《柳永词两首》专项练习试题.doc

《柳永词两首》专项练习常识简介1、词的起源：词产生于 ，盛行于 ，并在 发展到高峰最初是宋代的 “ 流行歌曲 “词即歌词， 指可以和乐歌唱得诗体， 即词是诗的一种， 所以又称如“ ”、“ ”、“ ”、“歌词”等2、词牌和标题： 词的 是词的容的集中体现， 它概括词的主要容 ; 是一首词的词调的名称3、词的分类按字数多少可分为 （58 字以）、 （59 —90 字）、 （ 91 字以上）按段的多少可分为 、 、 、 等（词的段落叫“ ”或“ ”）按作家的流派风格可分为 和 （豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、清照、周邦彦、姜夔等）1、《望海潮》①这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？②这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法2《雨霖铃》① 开头三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇交代了哪些容？② 这三句描写，除了具有上述作用外，还有别的什么作用吗？③ “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔再次描写景物，这里的景物描写与开头三句有什么不同？表现了他怎样的心情？请用几个形容词加以概括1．下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A．繁华 fán 帘幕 m ù 参差 cī 叠巘清嘉 xiànB．罗绮 qǐ 钓叟 sǒu 箫鼓 xiāo 吟赏烟霞 yínC．寒蝉 chán 骤雨 zhòu 暮霭ǎi 良辰美景 chénD．凝噎 yē 经年 jīng 甘霖 lín 兰舟催发 cuī2．下列词句中，没有错别字的一项是（ ）A．今日的钱塘江岸，一派繁荣景象，大厦拨地而起，长桥飞跨而过，只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。

B．“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲，明清早已流传 1925 年，上海乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏C．黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道：“东坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒骂，皆成文章可见其对苏东坡的赞美和敬仰D．在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时，我正趴在桌边，透过窗台，庸懒地望着天际的尽头，俨然沉溺于一幅水墨山水3．下列文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A．词产生于唐，盛行于宋词原为歌词， 是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等B．词按字数多少可分为小令、中调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派柳永、清照等是婉约派的主要作家C．慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词慢，有延长引伸的意思，歌声延长，就唱得迟缓了《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词D．词牌一般是与词的容相关的如《踏歌词》咏的是舞蹈， 《欸乃曲》咏的是泛舟，《渔歌子》咏的是打渔，《望海潮》写的就是胜景等4.下面词牌名、作者名全对的一组是（ ）①恰同学少年，风华正茂 ④念桥边红药，年年知为谁生②寒蝉凄切，对长亭晚 ⑤青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归③常记溪亭日暮，沉醉不知归路 ⑥七八个星天外，两三点雨山前A.水调歌头 毛泽东 雨霖铃 苏 轼 清平乐 清照 慢 柳 永忆江南 志和 西江月 仲淹B.沁园春 柳亚子 慢 柳 永 如梦令 志和 雨霖铃 姜 夔渔歌子 白居易 浣溪沙 辛弃疾C.念奴娇 郭沫若 水调歌头 清照 清平乐 辛弃疾 西江月 苏 轼渔家傲 仲淹 浣溪沙 志和D.沁园春 毛泽东 雨霖铃 柳 永 如梦令 清照 慢 姜 夔渔歌子 志和 西江月 辛弃疾一、阅读《虞美人 ?听雨》回答问题。

虞美人 ?听雨蒋 捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁①叫西风而今听雨僧庐下，鬓已星星②也悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明注：①断雁：离群的孤雁②星星：形容头发花白1．本词的词牌是 ，词题为 依字数来看属于 2，词人在结构安排上以上阕写 与 生涯，纯以形象，不着议论，到下阙单写“而今听雨”时，则 ，力度陡增3．这首词运用 的艺术手法，高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段，充分表现了语言艺术的高妙卓绝4．根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境，请把三个阶段概括为三幅画面，分别是：， ， 5．作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境，你是怎样理解这个句子的？6．下列对词的有关知识的表达，不正确的一项是 （ ）A．早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”B．词逐渐与音乐分离后，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而成为长短句C．词还有别的名称，如“乐章”“歌曲”等《，东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称D．词牌指词调的名称，一首词，可以只有词牌，没有词题，也可以只有词题，没有词牌，还可以词牌词题同时出现生字注音：翠幕（ ）参（ ）差（ ） 堤 （ ）沙 天堑 （ ）珠玑 （ ）罗绮 （ ） 叠巘（ ）钓叟（ ） 凝噎（ ） 暮霭（ ）经（ ）年1、我国文学史上第一个专业词人是 。

苏轼是豪放派词作的开创者清照的词风属于 2、柳永的词《望海潮》中有 “ ， ”描绘了美景《 雨 霖 铃 》 中 表 现 主 题 的 词 句 是 ：“ ， ， ”3 、 传 说 中 让 金 主 完 颜 亮 垂 涎 三 尺 的 美 景 是 “重 湖 叠 巘 清嘉， ， ”4、《雨霖铃》中描写月色的著名词句“ ？ ”5、“ ”是指木兰木制造的船，文字作品中常把它用做对船的美称6、古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在 送别7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）A、执手 / 相看 / 泪眼，竟无 / 语凝噎 B、念去去 / 千里 / 烟波C、便纵 / 有/千种 / 风情 D、元喜 / 草草，封 / 狼居胥默写：1、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华 烟柳画桥， ， 云树绕堤沙市列珠玑，市列珠玑， 2 、 ，有三秋桂子，十里荷花羌管弄晴， ， 千骑拥高牙 ，吟赏烟霞3、 ，对长亭晚 ， , 留恋处，兰舟催发执手相看泪眼， 念去去、千里烟波， 4、 ， 、冷落清秋节 ， 柳岸、晓风残月此去经年， ，更与何人说开放性填空：1．试写出古代写“愁”的名句，不少于三句2．请你写出古代送别的名句，不少于三句。

3．不少诗人对于“项羽放邦及最终自刎”有不同看法，请你写出其中的名句，不少于三句选择题1、对“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔” 理解正确的一项是： （ ）A．这是词人送行情人的心理的描写 她想到词人此去， 将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面，更不舍让词人离去B．这是两人的心理活动 两人想到词人离去， 将孤独地漂流在遥远浩渺江面， 更不舍分离C．这是词人的心理活动词人想象离别后的广阔天地，强自解脱离别之苦D．这是词人的心理活动 词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面， 更不舍离开情人2、下列对诗句理解不正确的一项是（ ）A．“今宵酒醒何处？柳岸晓风残月是名句，表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀人境界，“柳岸”明写眼前景暗写别后情，含蓄而有余味B．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” 不止交代离别的节令、时间、地点、气候，也不止烘托悲苦凄凉气氛，更表达作者心的痛苦C．“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔 这是直、间抒情句，作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦，一为自己前途茫然而愁，更为离开了爱人而愁 ??D．“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚词人巧妙地运用了叠字法，分三个层次由外在环境逐步写到人物的心感受，并最终把人物心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现 得淋漓尽致。

3、下列著名词人均属于婉约派的一项是 ( )A.温庭筠B.煜柳永苏轼清照陆游姜夔辛弃疾C.苏轼D.柳永陆游清照温庭筠陆游煜辛弃疾一、语段阅读阅读下面这首词，完成 1～4 题望海潮柳 永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢重湖叠 清嘉，有三秋桂子， 十里荷花羌管弄晴， 菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞异日图将好景，归去凤池夸1．简述开头三句在全篇容和结构上的作用答： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________2．若把 “云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 ” 句中的 “卷”改为 “推 。