幼儿儿童舞蹈 玩娃娃.doc

一活动名称      1  玩娃娃      2  点点头拍拍手二活动目标    1    训练腿的柔韧性.    2    通过点头、拍手、点肩的动作，训练孩子的节奏与节拍三、活动过程    (1)、玩娃娃      a、主要动作及要求　　　 b、扩指：五指最大限度张开　　　 c、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型　　　 d、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，后背尽量保持平直      e、节奏            准备位置：    身向1点，正步位绷脚伸坐，指尖体侧点地            准备音乐：            ⑴ —8      保持准备位姿态            第一段：            ⑴ — 1        双手肩前扩指                      2        肩前团手                      3—4    双手肩前扩指                      5－6    前压腿                      7－8    还原至准备位置            ⑵ — 1－2    双勾脚                      3—4    双绷脚                      5－6    前压腿                      7－8    还原至准备位置          第二段：            ⑶—  1－4    吸腿抱团身                      5－8    还原至准备位置          第三段：            ⑷—⑸        重复⑴—⑵动作      f、提示            a、 肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。

            b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情      g、歌词            这是娃娃小手拍拍拍，这是娃娃小脚踏踏踏    (2)、点点头拍拍手（节奏练习）        a、主要动作及要求          点头：头部重拍向下，强调力度          拍手：双手五指并拢，胸前拍手          点肩：大臂架平，双手手指点肩          旁按手：大拇指分开，四肢并拢，掌心向下，按于斜下手位          握手：两人手心手背相握        b、节奏          准备位置：  3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位          准备音乐：            ⑴ —⑵      保持准备位姿态          第一段：            ⑴— 1—4    点头三次                      5—8    重复⑴1—4动作            ⑵— 1—4    拍手三次                    5—8    重复⑵1—4动作            ⑶— 1—2    点头两次                    3—4    拍手两次                    5—8    重复⑶1—4动作        c、间奏动作：          ⑷— 1—4    掌心朝下，两手打开至旁按手位          第二段：          ⑸— 1—4    点肩一次                    5—8    重复⑸1—4动作          ⑹— 1—4    两人拍手，3点的人掌心朝上，7点的人掌心朝下。

                    5—8    重复⑹1—4动作          ⑺— 1—2    点肩                    3—4    握手                    5—8    重复⑺1—4动作          ⑻— 1—3    握手3次                    4        打开旁按手半蹲身体向前，亲嘴吧        d、提示        e、两人面对面的距离是小臂伸出拍手的距离        f、点头与拍手的动作节奏清晰，要有停顿        g、歌词;(点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手)          (好朋友、好朋友、握握手、握握手、朋友握手、朋友握手、握呀握握手)3。