价值与价值观优秀教学课件.ppt

兴化市第一中学 第十二课 实现人生的价值价值与价值观一、人的价值 价值就是指一事物对主体的积极价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能主体需要的属性和功能客客 体体主主 体体满满 足足需需 要要1、哲学意义上价值的内涵：、哲学意义上价值的内涵：-房屋可以满足人们住的需要-粮食、水果等食物可以满足人们营养需要-艺术可以满足人们精神需要-车辆等交通工具可以满足出行的需要生活中的各种价值生活中的各种价值物的价值物的价值思考思考：那么物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？2、人的价值：、人的价值：人的价值就在于人的价值就在于创造价值创造价值，就在于就在于对社会的责任和贡献对社会的责任和贡献，即通过自己的活动即通过自己的活动满足自己所满足自己所属的社会、他人以及自己的需属的社会、他人以及自己的需要要人的价值个人对他人、社会的积极意义（个人对社会的责任和贡献）一方面：人是价值的创造者（贡献）一方面：人是价值的创造者（贡献）另一方面：人是价值的享受者（索取）另一方面：人是价值的享受者（索取）人的价值个人享受他人、社会提供的财富（社会对个人的尊重和满足）物的价值物的价值人的价值人的价值物的价值物的价值人的价值人的价值 人的价值：在满足主体需要时，自身也有需求，人具有主观能动性，是双向的。

物的价值：在满足 主体需要时，自身没有需求，物是无意识的、被动的，是单向的人的价值高于物的价值人的价值高于物的价值3、对人的价值的评价、对人的价值的评价思考：思考：人可以创造价值，可以享受价值评价一个人的价值是以什么为标准呢？是更多地创造价值（贡献），还是更多地享受价值呢（索取）？一位深圳歌手与一位深圳歌手与178个孩子的生死绝唱个孩子的生死绝唱 他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗里却一贫如洗他只有一个女儿，却是他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的名贫困孩子的“代理代理爸爸爸爸”他在他在10年时间里，参加了年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱多场义演，捐赠钱物近物近30万元他患晚期胃癌，却连医药费都负担不起他患晚期胃癌，却连医药费都负担不起他死后捐出眼角膜，为社会做最后的贡献他死后捐出眼角膜，为社会做最后的贡献这个人的名字就叫这个人的名字就叫丛飞丛飞-“我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。

无论走到哪里，无论走到哪里，也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白但如今，他不得也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白但如今，他不得不离开自己心爱的舞台不离开自己心爱的舞台我们应如何评价丛飞的价值我们应如何评价丛飞的价值?3、对人的价值的评价、对人的价值的评价 对一个人价值的评价对一个人价值的评价主要看他的贡献主要看他的贡献,最根本的最根本的是是对社会发展和人类进步事业的贡献对社会发展和人类进步事业的贡献.在今天主要在今天主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献.评价一个人价值的大小评价一个人价值的大小,就是看他就是看他为社会为社会,为人为人民贡献了什么民贡献了什么奉献，不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬奉献，使人充实，使人快乐，使人高尚丛飞以自己的实际行动，对无私奉献的精神作了最好的诠释民政部部长 李学举评价标准：二、价值观的导向作用 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本，这就是价值观1、价值观的含义：、价值观的含义：二、价值观的导向作用 比 较 价 值 人生价值价值观 区 别 含 义 不 同 一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点,是一种社会意识涵盖范围不同各个不同领域事物价值人生领域的 价值价值的总的看法和根本观点 联 系 价值在人生领域的具体体现就是人生价值 对价值的总的看法和根本观点形成价值观2、价值观的导向作用：、价值观的导向作用：打工妹路遇抢劫打工妹路遇抢劫 英雄见义勇为英雄见义勇为 新闻：新闻：来自来自现代快报现代快报的消息的消息 6月月26日晚，江苏阜宁民营企业家千万富翁戴俊在日晚，江苏阜宁民营企业家千万富翁戴俊在西安为救下一名遭抢打工妹，被歹徒连刺数刀后身亡。

西安为救下一名遭抢打工妹，被歹徒连刺数刀后身亡甲：甲：这么一个成功人士，为救个小姑娘丢了性命挺可惜！这么一个成功人士，为救个小姑娘丢了性命挺可惜！乙：乙：他为社会创造那么多的财富，救了个打工妹丢了性命，他为社会创造那么多的财富，救了个打工妹丢了性命，这打工妹能创造出这么多财富吗？这打工妹能创造出这么多财富吗？丙：丙：值不值应该从公众的道德立场去评价，失去一个人的值不值应该从公众的道德立场去评价，失去一个人的生命来换取正义的弘扬，无论对于一个社会还是对于个人生命来换取正义的弘扬，无论对于一个社会还是对于个人都是最光荣的，都是很值得的都是最光荣的，都是很值得的丁：丁：光荣是光荣，不过能这样做的富人太难得了！光荣是光荣，不过能这样做的富人太难得了！议论纷纷：议论纷纷：（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用：动具有重要的导向作用：价值观影响着人们对事物的认识和评价价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同价值观影响着人们改造世界的活动生存和生活方式的选择正确错误成功失败 二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用2、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 据财经报道，2007年9月23日上午，“上海社保案”核心人物、上海劳动和社会保障局原局长祝均一受贿挪用公款以及滥用职权三宗罪名，被长春市中级法院一审判处有期徒刑18年。

2006年7月中旬，祝均一因涉嫌违规使用社保资金遭到调查今年3月，中共上海市纪律检查委员会、上海市监察委员会正式宣布，“祝均一在担任上海市劳动和社会保障局党组书记、局长期间，滥用职权，违规运营社保资金，挪用30亿巨额社保资金给私营企业主使用，造成严重后果；利用职务上的便利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，以及道德败坏，生活腐化祝均一祝均一 “上海社保案上海社保案”的要犯的要犯2、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 价值观是人生的重要向导，是我们价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标能否拥有美好生活的航标寻找寻找正确的价值观正确的价值观就是寻找人生的就是寻找人生的真谛启 示：课堂小结课堂小结价价值值与与价价值值观观1 1、人的价值、人的价值（1）价值的基本含义）价值的基本含义（2）人的价值在于创造价值）人的价值在于创造价值（3）对人的价值的评价标准）对人的价值的评价标准2 2、价值观的、价值观的 导向作用导向作用（1 1）价值观的基本含义）价值观的基本含义（2 2）价值观的导向作用）价值观的导向作用分层训练 一、单项选择1、哲学意义上的价值是指：、哲学意义上的价值是指：（）A、凝结在商品中的无差别的人类劳动、凝结在商品中的无差别的人类劳动B、商品对人们的有用性、商品对人们的有用性C、物质对人的积极意义、物质对人的积极意义D、一事物对主体的积极意义、一事物对主体的积极意义D2、所谓的价值观是指、所谓的价值观是指 （）A、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点、人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点 B、人们对于整个世界的总的看法和根本观点、人们对于整个世界的总的看法和根本观点 C、人们对客观事物价值的一种总的看法和根本观点、人们对客观事物价值的一种总的看法和根本观点 D、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准、人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准C3、马克思说过：、马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。

从历史唯物主义角度看，这段话和特性，他没有矿物学的感觉从历史唯物主义角度看，这段话说明说明 （）A、主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B、价值观人皆有之 C、不同价值观的人对同一事物往往产生不同认识 D、社会意识对社会存在具有能动的反作用C4、价值观作为一种社会意识、价值观作为一种社会意识是社会存在的反映是社会存在的反映 在一定社会存在的基础上产生，并随在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化着社会存在的发展而变化 具有鲜明的时代性和阶级性具有鲜明的时代性和阶级性 是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法 对人们认识世界和改造世界有导向作用对人们认识世界和改造世界有导向作用 对人生选择、人生对人生选择、人生道路有导向作用道路有导向作用 A、B、C、D、C5、在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先、在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值没有价值的事，人们要判断自己的活动是否有价值没有价值的事，人们是不会做的这说明：是不会做的这说明：A、价值观是社会存在的反映、价值观是社会存在的反映B、价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人、价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义对事物的积极意义C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向、价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用作用D、价值观对人类社会的发展有促进作用、价值观对人类社会的发展有促进作用C6、下面对于人们的价值观的认识中，错误的有下面对于人们的价值观的认识中，错误的有 A、有的人有价值观，有的人没有价值观、有的人有价值观，有的人没有价值观 B、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观、不同的人对同一事物往往具有不同的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的、人们的价值观不是一成不变的7、社会意识与价值观的关系是社会意识与价值观的关系是 A、社会意识属于价值观、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反映、价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用AB二、简答题：二、简答题：1、学了本课后，你是如何认识人的价值的？、学了本课后，你是如何认识人的价值的？2、运用历史唯物主义的基本原理，分析说明我们运用历史唯物主义的基本原理，分析说明我们为什么要树立和坚持正确的价值观？为什么要树立和坚持正确的价值观？1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。

2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我至少我会觉得，那些路不是自己想要的6、在别人肆意。