人教部编版2.2创新永无止境教学课件(37p).pptx

2.2 创新永无止境创新永无止境第1页，共38页学习目标：1、认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素；了解我国科技现状2、通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任3、理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；感受创新重任，培养创新意识和能力第2页，共38页一、创新强国1、中国科技创新之路任重道远探究一：阅读材料分析问题材料一：近年来，我国在载人航天、载人深潜、基因工程、高性能计算机、量子信息、3D打印等领域取得了重大突破，我们在世界民族之林中更加自信第3页，共38页时间时间科技成就科技成就地位地位20162016年年8 8月月1616日日“墨墨子子号号”发发射升空射升空世世界界首首颗颗量量子子科科学学实实验验卫星卫星20172017年年5 5月月5 5日日C919C919大大飞飞机机成成功首飞功首飞世世界界上上少少数数有有大大飞飞机机制制造能力的国家造能力的国家20172017年年5 5月月1818日日“可可燃燃冰冰”试试采成功采成功全球首例全球首例第4页，共38页你从材料中能捕捉到哪些信息？点拨：材料一反映了近年来我国科技的发展，特别是在很多尖端技术方面取得了巨大成就，在一些重要领域走在世界前列；第5页，共38页。

国别国别创新能力全创新能力全球排名球排名创新企业世创新企业世界前界前5050上榜上榜比例比例科技进科技进步贡献步贡献率率经济经济增速增速中国中国18184%4%56.2%56.2%6.7%6.7%美国美国1 170%70%80%80%1.6%1.6%材料二：第6页，共38页你从材料二中发现哪些信息？材料二反映了科技能力还不强、科技投入还不高、科技贡献率低于发达国家水平；第7页，共38页创新永无止境第2课时候课自习一、创新强国2我国目前的科技发展现状是怎样的？(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列2)不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家第8页，共38页创新永无止境第2课时(1)按照党中央国务院的部署，我们到什么时候能够建设成为科技创新强国？点拨：2016年国家创新驱动发展战略纲要提出我国到2050年建成世界科技创新强国第9页，共38页创新永无止境第2课时1如何建设创新型国家？(1)建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

2)建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路3)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境第10页，共38页创新永无止境第2课时3、教育的重要性和教育事业的巨大发展探究三：阅读材料分析问题材料一：在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题思考：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？第11页，共38页创新永无止境第2课时点拨：教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升2）为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？（为什么要重视教育）点拨：一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。

百年大计，教育为本教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼第12页，共38页创新永无止境第2课时当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献二、万众创新1.大众创业，万众创新理念第13页，共38页创新永无止境第2课时2、企业是社会创新的重要力量探究：美东时间4月16日，美国商务部宣布对中国著名电信设备企业-中兴通讯实施制裁，即禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年尽管这一制裁与中兴通讯的个别行为触碰了美国相关法律有关，但仍显露出强烈的“贸易战”色彩首先，美国的制裁将给中兴通讯运营带来较大损失据估计，中兴的所有设备中约有25%至30%的组件来自美国供应商，美国“断粮”后，短期内没有替代品，生产和销售将面临大幅度缩减第二，美国的制裁把中国电信设备企业逼到了华山一条路，必须不舍昼夜加快自主创新第三，因美国相关公司在中国市场占有较大份额，制裁也会伤及这些公司利益。

其实，即使美国不在此时举起制裁这把剑，中兴通讯等企业也一直被“卡脖子”上个世纪90年代，由美国操纵制定了瓦森纳协议，其主要目的就是限制对中国等发展中国家出口高技术产品90年代中后期，中国投入巨资发展的微电子908和909工程，受到美国、日本等国在设备、技术出口管制方面的限制今天继续卡中国的“脖子”，显然与生产体系、市场体系全球化的潮流相悖，但美国长期保持战略优势的意图不可能轻易改变，其居高临下、试图管制全球一切的做法也不可能轻易改变第14页，共38页创新永无止境第2课时你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？点拨：企业是社会创新的重要力量提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破第15页，共38页创新永无止境第2课时2我国为什么要鼓励万众创新？(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献2)企业是社会创新的重要力量3)时代需要弘扬创新精神4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。

第16页，共38页创新永无止境第2课时（3）青少年如何培养创新精神？要树立远大志向，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神；敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统和权威挑战；增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑勤动手的好习惯第17页，共38页创新永无止境第2课时复兴号复兴号第18页，共38页创新永无止境第2课时有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始结合中国高铁故事，谈谈你的看法我认为这两种观点都有一定的道理中国高铁技术就是一我认为这两种观点都有一定的道理中国高铁技术就是一个典型的个典型的“中国式创新中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为创新，也称为“二次创新二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新外技术，集成创新再到最终实现自主创新中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。

中国铁路人用心血和汗水铸就了识产权中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁中国高铁”这个品牌这个品牌第19页，共38页创新永无止境第2课时探究：（1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？点拨：创新精神2）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累你是否同意这个观点？说说你的理由创新精神的具体表现在哪些方面？）点拨：同意时代需要弘扬创新精神科技创新需要关键人才敢为人先、敢于冒险、舍我其谁、敢为天下先的信心、勇气和能力；科技创新还需要发挥团队精神和集体的智慧和力量，加强沟通与合作；创新的时代，还需要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权第20页，共38页创新永无止境第2课时真题探究1(2017衡阳)我国超级“天眼”落成、“天宫二号”“墨子号”发射成功、新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功、“神威太湖之光”取代“天河二号”成为全球最快超算这一系列科技成就的取得说明()我国的科技水平已居世界前列我国坚持科教兴国与人才强国战略我国在空间领域和计算机领域取得了巨大成就我国的自主创新能力有了显著提高A B C D 分析：本题考查的知识点是创新强国。

选项说法不准确，从整体上看，我国科技的总体水还比较落后，排除第21页，共38页创新永无止境第2课时真题探究2“培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业”，“持续推动大众创业、万众创新”李克强总理在政府工作报告里多次提及创新，这是因为()A创新是民族振兴、社会进步的基石 B实现中华民族伟大复兴关键在教育，基础在人才 C任何事业的成功都离不开科技创新 D创新精神是国家和民族发展的不竭动力分析：本题考查创新的重要性A项错误，教育是基石；B项错误，说法颠倒了；C项太绝对化了第22页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关一、单项选择题一、单项选择题12018年3月25日从广东省科技厅获悉，2017年以来广东推动创新驱动发展取得新成效，广东省区域创新综合能力首次跃居全国首位，与专利有关的多项指标继续领先上述材料表明广东省()A实施可持续发展战略，实现人与自然的和谐 B实施创新驱动战略，重视科技创新 C人才资源合理流动，实现地区间的协调发展 D保证各种所有制经济依法平等使用生产要素B第23页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关22018年2月，中国科技大学的潘建伟、陆朝阳等科学家成功构建出世界上首台计算速度超越早期经典计算机的光量子计算机，比早期经典计算机运行速度快10到100倍。

体现了()科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素我国实施创新驱动战略和坚持科教兴国战略科学技术是民族振兴的基石我国科技创新已经在世界上处于领先地位A B C DC第24页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关32018年3月21日，广东省财政厅、教育厅联合印发管理办法，明确对城乡义务教育学校(含民办学校)给予公用经费补助，全省城乡小学每生每年1150元、初中每生每年1950元广东重视教育发展是因为()教育是民族振兴和社会进步的基石教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径改革开放以来，我国教育普及程度明显提高百年大计，教育为本A B C DA第25页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关4党和政府一再强调指出，我们要借改革创新的东风，在中国960万平方公里土地上掀起一个“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势下列对“创新”理解错误的是()A创新是一个现代人应该具备的素质 B创新是一个国家和民族发展的不竭动力 C创新能推动我国经济社会的发展 D创新是解决我国社会发展中的一切问题的关键D第26页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关5当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心，每个人都是创新者，每个人都是创业者。

创新的目的是()A让中国成为世界唯一 B让老百姓的口袋鼓起来 C增进人民福祉，让生活更美好 D提升中国的国际地位C第27页，共38页创新永无止境第2课时当堂过关二、判断正误题二、判断。