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29页伟人细胞【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件男男生生贾贾里里女女生生贾贾梅梅鲁智胜鲁智胜秦文君秦文君【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件秦文君秦文君,,当代女作家,代表作当代女作家,代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》,先后四十余次获各种文林晓梅》,先后四十余次获各种文学奖,其中《男生贾里全传》、学奖,其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明作品分别获国家精神文明““五个一五个一工程工程””奖;冰心儿童文学奖及上海奖;冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖;中国第三届文学艺术优秀成果奖;中国作家协会第三第四届全国优秀儿童作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖等文学奖等作家简介作家简介【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件查工具书,看看“细胞” 是什么?再说说题目的“细胞”是什么意思? 细胞细胞:生物体的基本结构和功能单位,主要由细胞核、细胞质和细胞膜构成,具有运动、营养和繁殖等机能。
题目中的题目中的““细胞细胞””是是““素素质质””的意思伟伟伟伟人人人人细细细细胞胞胞胞【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件给下列红色的字注音给下列红色的字注音豁豁达 达 自自诩 诩 瞌 瞌睡 睡 铆 铆 荟萃荟萃 冷冷飕飕 飕飕 骷髅 聘骷髅 聘请 请 履履历历查查老师 老师 茅茅塞塞顿开 顿开 咬文咬文嚼嚼字字huòxǔkēmǎohuì cuìsōu sōukū lóulǚzhāsèjiáopìn【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件 请同学们大声朗读课文,请同学们大声朗读课文,找出文中的主人公找出文中的主人公贾贾里里贾贾梅梅 我我 也也 想想成为伟人!成为伟人!【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件 贾里认为一个伟人贾里认为一个伟人应该具有哪些细胞?应该具有哪些细胞? 初读课文,初识贾里初读课文,初识贾里。
才智非凡爱憎分明勇往直前旗帜鲜明有爱有恨轰轰烈烈【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件通读课文,走近贾里通读课文,走近贾里 贾里想成贾里想成为为“伟人伟人”经经历了几件事?历了几件事? 【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件研究贾里的第一个故事,回答下列问题研究贾里的第一个故事,回答下列问题1、贾里为什么把邱士力当做敌人?、贾里为什么把邱士力当做敌人?2、他们为什么成为了朋友?、他们为什么成为了朋友?3、你认为邱士力这个人怎么样?应、你认为邱士力这个人怎么样?应该把他当做朋友吗?该把他当做朋友吗?4、你认为贾里的这一次计划成、你认为贾里的这一次计划成功了吗?功了吗? 贾里一开始想成为一贾里一开始想成为一个个敢爱敢恨的敢爱敢恨的“伟人伟人”,最后与邱士力最后与邱士力成为好朋友成为好朋友,与他的思想不符合与他的思想不符合,所以没所以没达到目的达到目的,在贾里看来是失败了。
在贾里看来是失败了邱士力欺负了贾梅邱士力欺负了贾梅他们在校运动会上都丢了冠军他们在校运动会上都丢了冠军,一起鼓动小号队奏起军乐号一起鼓动小号队奏起军乐号.即即:他们有他们有共同的遭遇和共同的行动共同的遭遇和共同的行动,就站到了同一就站到了同一 战线上战线上,成了好朋友成了好朋友.【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件研究贾里的第二个故事,回答下列问题研究贾里的第二个故事,回答下列问题1、贾里为什么要追求、贾里为什么要追求“矮个风度矮个风度”? 因为他看到拿破仑因为他看到拿破仑.马拉多纳那样的伟人都是马拉多纳那样的伟人都是矮个矮个,很有风度很有风度,他就想学他们他就想学他们.2、贾里进健美班、贾里进健美班,他的伟人计划有没有成他的伟人计划有没有成功功?没有没有.贾里进健美班就想练成贾里进健美班就想练成肩膀又宽又平的肩膀又宽又平的“矮个风度矮个风度”,现在他的胳膊硬了现在他的胳膊硬了,腿也腿也结实了结实了,但肩膀没有宽但肩膀没有宽,矮个矮个风度没有形成风度没有形成.3、贾里为什么写信给、贾里为什么写信给“大众知音大众知音”,说说自己的看法说说自己的看法?他虽然没有成功他虽然没有成功,但懂得了当伟人不必要有但懂得了当伟人不必要有大身架大身架,世界上最聪明的人是那种既健康又世界上最聪明的人是那种既健康又轻巧的人。
轻巧的人最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件研究贾里的第三个故事,回答下列问题研究贾里的第三个故事,回答下列问题1、贾里为什么去打工?、贾里为什么去打工? 贾里认为伟人从小就出手不凡,走在潮流的前头,去贾里认为伟人从小就出手不凡,走在潮流的前头,去大工厂打工就是走在了那些干杂活的人的前头大工厂打工就是走在了那些干杂活的人的前头2、为什么贾里把鲁智胜小的损失记得那么准确?、为什么贾里把鲁智胜小的损失记得那么准确?想突出鲁智胜的优点,重义轻财想突出鲁智胜的优点,重义轻财3、贾里最后为什么夺路而逃?、贾里最后为什么夺路而逃?4、打工失败贾里有什么感受?、打工失败贾里有什么感受?他觉得自己失败了,很丢脸他觉得自己失败了,很丢脸他认为剪线头是一件小事,不干也罢,将他认为剪线头是一件小事,不干也罢,将来当了伟人说起剪过线头也不光彩来当了伟人说起剪过线头也不光彩最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件研究贾里的第四个故事,回答下列问题研究贾里的第四个故事,回答下列问题1、贾里因为一件什么事成功了、贾里因为一件什么事成功了?为什么以前做的为什么以前做的 事都没有事都没有成功成功,这次却成功了这次却成功了? 他成功是因为要了一本破损的书。
他成功是因为要了一本破损的书他以前一心只想出他以前一心只想出名,这一次他做了一件好事名,这一次他做了一件好事2、从这件小事中你懂得了、从这件小事中你懂得了一个什么道理?一个什么道理?干大事,必须先从小干大事,必须先从小 事做起3、是不是伟人一定不做小事、是不是伟人一定不做小事?是不是做小事的人一定不是?是不是做小事的人一定不是伟人伟人? 不该把不该把“做伟人做伟人”与与“做做小事小事”对立最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件化敌为友化敌为友→矮个风度矮个风度→打工失败打工失败→意外成功意外成功→失败 失败 失败 成功因恨错对象因恨错对象 想改变形体想改变形体 为一鸣惊人为一鸣惊人 能不怕吃亏能不怕吃亏 脚踏实地从小事做起方成伟业剖析贾里:剖析贾里: 【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件研读课文研读课文 剖析贾里:剖析贾里: 结合文章内结合文章内容说一说贾里是容说一说贾里是个什么样的人?个什么样的人?【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件读完了这篇文章,找出贾里对自己的评价,以及他的朋读完了这篇文章,找出贾里对自己的评价,以及他的朋友对他的评价。
大家认为贾里是怎样的一个人呢?友对他的评价大家认为贾里是怎样的一个人呢?思考思考··讨论讨论贾里自我评价是“才智不凡、爱憎分明、勇往直前”他的朋友鲁智胜认为“你既不是伟人,也不是庸人” 贾里的优点:天真幼稚,自信心强,有远大的理想,贾里的优点:天真幼稚,自信心强,有远大的理想,乐于牺牲个人利益,本性善良乐于牺牲个人利益,本性善良……(有抱负、有自信、(有抱负、有自信、有正义感、上进心)有正义感、上进心) 贾里的缺点:喜欢炫耀,贾里的缺点:喜欢炫耀, 好高骛远,不切实际,对伟好高骛远,不切实际,对伟 人的认识简单化:把做伟人与做小事人的认识简单化:把做伟人与做小事 分割开来分割开来…… 【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件讨论:讨论:文章最后,爸爸说文章最后,爸爸说贾里长大了,是真的吗?你如贾里长大了,是真的吗?你如何理解爸爸的话?何理解爸爸的话?明确:贾里的话和他争要破书的做法,表明他已无形中放弃了现阶段不切实际的追求,所以爸爸说他长大了。
必须从小事做起,方能成就大业必须从小事做起,方能成就一番大事业必须从小事做起,方能成就一番大事业最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件感悟贾里感悟贾里 你认为伟人应该你认为伟人应该有怎样的细胞?不有怎样的细胞?不做小事能成为伟人做小事能成为伟人吗?做了小事将来吗?做了小事将来就一定能成为伟人就一定能成为伟人吗?可结合自己搜吗?可结合自己搜集的名人伟人事迹集的名人伟人事迹谈自己的感悟谈自己的感悟最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件小结 古人说古人说“一屋不扫,何一屋不扫,何以扫天下以扫天下”通过《伟人通过《伟人细胞》一文的学习,我们细胞》一文的学习,我们感悟到要想成就一番大事感悟到要想成就一番大事必须从小事做起的道理,必须从小事做起的道理,希望每个胸怀大志的同学希望每个胸怀大志的同学都能认认真真做好我们能都能认认真真做好我们能做、该做的每一件小事做、该做的每一件小事有一首叫做《真心英雄》有一首叫做《真心英雄》的歌,歌里唱到:的歌,歌里唱到:“灿烂灿烂星空谁是真得英雄,平凡星空谁是真得英雄,平凡的人们给我最多感动的人们给我最多感动”做做小事,做平凡的事也能感小事,做平凡的事也能感动别人。
只要我们从小事动别人只要我们从小事做起最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件讨论:讨论:当贾里经过几次失当贾里经过几次失败之后,通过败之后,通过“看来,我是普看来,我是普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事对于他的这个看法,你对于他的这个看法,你是如何看的?说说你的想法是如何看的?说说你的想法明确:贾里认为“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事”,这个看法也不对因为他所认为的“鸡毛蒜皮”的小事实际上本身就包含着伟大的一面,能做好“鸡毛蒜皮的小事”,发展下去也可能做好惊天动地的大事,这样的人,既是普通人,也是伟大的人,做小事与成就伟人并不矛盾最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件•1、一般伟大的人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大!•2、如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情不要空等伟大的机会,要抓住每天之中普遍的机会,并等它们变成伟大的机会•3、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始•4、外表的朴素是一种美,心灵的平凡更是一种美。
感悟贾里感悟贾里【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件续写贾里:续写贾里: 贾里的初一生活算是暂告了一个段落,贾里的初一生活算是暂告了一个段落,他的初二生活会是怎样的呢他的初二生活会是怎样的呢? ?还有还有““伟人计伟人计划划””吗?还会遇到怎样的烦恼呢?请充分吗?还会遇到怎样的烦恼呢?请充分发挥你的想象,设想一下贾里今后的生活发挥你的想象,设想一下贾里今后的生活 ((150150字左右)字左右) 【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件总结贾里的几个故事,分析总结贾里的几个故事,分析他失败的原因,以及最后意他失败的原因,以及最后意外成功的原因是什么?外成功的原因是什么?(完成下表)(完成下表)【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件事件事件计划计划失败原因失败原因 成功之处成功之处 认识认识 总结总结论论 失失败败化化敌敌为为友友 矮矮个个风风度度 打打工工风风波波 意意外外成成功功 做一个敢做一个敢爱敢恨的爱敢恨的伟人伟人 1.共同的遭遇和.共同的遭遇和行动,结成统一战行动,结成统一战线线2.把同学作为恨.把同学作为恨的对象,注定失败的对象,注定失败 1.用.用“大师风度大师风度”律己,不划车胎律己,不划车胎2.反对播流行音乐,.反对播流行音乐,有正义感 有正义感 3.成为.成为“两条好汉两条好汉”定位错误,定位错误,注定失败注定失败做做小小事事,,成成大大事事 参加健美班,参加健美班,改变体型,改变体型,体现矮个风体现矮个风度度 以赶时髦、追以赶时髦、追潮流为伟人之潮流为伟人之路,本身荒谬路,本身荒谬可笑可笑 胳膊硬了,腿胳膊硬了,腿结实了结实了 最聪明的人最聪明的人既健康又轻既健康又轻巧,伟人不巧,伟人不必有大身架必有大身架 到大工厂到大工厂打工,想打工,想一鸣惊人一鸣惊人 动机不当动机不当缺乏经验缺乏经验年龄小年龄小敢于毛遂自荐,敢于毛遂自荐,敢于实践敢于实践 做事要讲做事要讲求经验,求经验,切合实际切合实际 主动拿破主动拿破损的书损的书 不怕吃亏不怕吃亏 只是个普通只是个普通人,只配做人,只配做鸡毛蒜皮的鸡毛蒜皮的小事小事 无无【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件 1 1、、““鲁智胜提议拿小刀划邱士力鲁智胜提议拿小刀划邱士力的车胎,这虽然解气,但缺乏大师风的车胎,这虽然解气,但缺乏大师风度度””。
大师大师””能否删掉?能否删掉?不能去掉因为在贾里心中自己是大不能去掉因为在贾里心中自己是大师,与同龄人不一样,不做小孩子做师,与同龄人不一样,不做小孩子做的事情其实贾里很幼稚,用的事情其实贾里很幼稚,用“大师大师”就产生幽默讽刺的效果就产生幽默讽刺的效果【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件2 2、、““鲁智胜居然也坐伟人梦,贾鲁智胜居然也坐伟人梦,贾里真想大叫一声里真想大叫一声居然居然””有怎有怎样的表达效果?样的表达效果? “居然居然”是出乎意料之意贾是出乎意料之意贾里一心想当伟人,认为只有自己里一心想当伟人,认为只有自己才有当伟人的素质才有当伟人的素质居然居然”表表明贾里自高自大目中无人的幼稚明贾里自高自大目中无人的幼稚心理,有讽刺幽默的效果心理,有讽刺幽默的效果【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件 3 3、、““这好比一个毁灭性的打击这好比一个毁灭性的打击””中中““毁灭性毁灭性””一词是否误用?为一词是否误用?为什么?什么? 没有,因为这是贾里伟人计划中没有,因为这是贾里伟人计划中的第三个计划,前面两个都已经失败,的第三个计划,前面两个都已经失败,所有的希望都寄托在这个计划上。
这所有的希望都寄托在这个计划上这个计划的失败,标志他伟人计划落空,个计划的失败,标志他伟人计划落空,将会动摇他伟人计划的信心和决心将会动摇他伟人计划的信心和决心最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件 4 4、、““说罢,足足笑了说罢,足足笑了1 1分钟分钟5050秒可以换成可以换成““快快2 2分钟分钟””或或““笑了很久很久笑了很久很久””吗?吗? 后面的两种说法时间都不具体,后面的两种说法时间都不具体,给人模糊的感觉原句不仅时间准确,给人模糊的感觉原句不仅时间准确,更增添了文章语句的幽默感更增添了文章语句的幽默感最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件1、世界汽车业巨子、美国、世界汽车业巨子、美国“福特福特”公司的创始人福特,大学毕公司的创始人福特,大学毕业后去一家公司应聘,当前面的人面试完毕之后,他觉得自己业后去一家公司应聘,当前面的人面试完毕之后,他觉得自己没有希望了然而既来之则安之,他敲门走进了董事长的办公没有希望了然而既来之则安之,他敲门走进了董事长的办公室,一进去,他发现进门的地上有一团废纸,便弯腰捡起来,室,一进去,他发现进门的地上有一团废纸,便弯腰捡起来,顺手扔进了废纸篓,然后来到董事长面前说:顺手扔进了废纸篓,然后来到董事长面前说:“我是来应聘的我是来应聘的福特。
福特董事长没有向他提出任何问题,当即宣布他已被录用,董事长没有向他提出任何问题,当即宣布他已被录用,福特就这样进了公司,不久便名扬天下,使美国的汽车产业一福特就这样进了公司,不久便名扬天下,使美国的汽车产业一度在世界上独占鳌头度在世界上独占鳌头 2、亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸全世界报纸都登文惊叹:全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶张废纸,就使全世界为之惊讶 3、当杜鲁门成功当选美国总统时,许多记者采访他的家人有记者、当杜鲁门成功当选美国总统时,许多记者采访他的家人有记者问杜鲁门的弟弟有何感受,他一语惊人:问杜鲁门的弟弟有何感受,他一语惊人:“我为哥哥感到骄傲,他我为哥哥感到骄傲,他将是美国最优秀的总统之一但我同时为我自己骄傲,我是一名农将是美国最优秀的总统之一但我同时为我自己骄傲,我是一名农夫,我用自己的手养活自己,照顾爸妈夫,我用自己的手养活自己,照顾爸妈相信任何听过这个故事相信任何听过这个故事的人都会暗暗为杜鲁门的弟弟竖起大拇指。
他不愿借当总统的哥哥的人都会暗暗为杜鲁门的弟弟竖起大拇指他不愿借当总统的哥哥扬名,更没有为自己的平凡感到惭愧而自暴自弃他坦然地接受了扬名,更没有为自己的平凡感到惭愧而自暴自弃他坦然地接受了平凡,接受了自己,他又何尝不值得人们学习、尊敬呢?平凡,接受了自己,他又何尝不值得人们学习、尊敬呢? 【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件关于从小事做起的名人名言关于从小事做起的名人名言1、一般伟大的人总是让身边的人感到渺小、一般伟大的人总是让身边的人感到渺小;但真正的但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大伟人却能让身边的人认为自己很伟大!2、如果不能成就伟大的事业、如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去那么就以伟大的方式去做渺小的事情不要空等伟大的机会做渺小的事情不要空等伟大的机会,要抓住每天之中要抓住每天之中普遍的机会普遍的机会,并等它们变成伟大的机会并等它们变成伟大的机会3、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始4、外表的朴素是一种美、外表的朴素是一种美,心灵的平凡更是一种美心灵的平凡更是一种美。
5、要成就一件大事,必须从小事做起要成就一件大事,必须从小事做起6、勿以善小而不为勿以恶小而为之勿以善小而不为勿以恶小而为之7.不会做小事的人,也做不出大事来不会做小事的人,也做不出大事来8、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚伪也不虚伪——克林凯尔克林凯尔【最新】七年级语文上册 第9课《伟人细胞》课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件。












