谈《氧化还原反应》在备考复习中的心得.doc.docx

谈《氧化还原反应》在备考复习中的心得　　谈《氧化还原反应》在备考复习中的心得　　氧化还原反应是海南化学高考热点之一，通过第二次测验及试题讲解，发现学生对这一节的知识点掌握得不理想，为了让学生复习好本节内容，本人认为应从以下几点进行引导：　　1、在标化合价方面，学生在标元素化合价方面感到困难，教师在引导分析时，先写出化合价口诀（氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌正三是铝正四硅；下面再把变价归 全部金属是正价；一二铜来二三铁锰正二四与六七；碳的二四要牢记非金属负主正不齐；氯的负一正一五七 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四硫有负二正四六；边记边用就会熟然后多举例子分析、引导，如MnO2先标O元素的化合价负二价，再标Mn元素正四价，如KClO3先标O元素的化合价负二价，再标K元素正一价，再标Cl元素正五价，等等，让学生找到标化合价的方法　　2、在找得失电子方面，对于已经写好反应物和生成物的化学方程式，先标好化合价，根据以下　　的关系，并且依口诀 “失升氧，得降还”找到失电子总数和得电子总数，它们之间是相等关系，然后进行配平,可以找出反应过程中转移的电子数,氧化剂、还原剂、氧化产物及还原产物等。

　　3、在其他方面，海南高考考查氧化还原反应的知识点，经常考查到只给出部分的反应物和部分的生成物，让你写出整个化学方程式，再引导分析时，先写出部分的反应物和部分的生成物，标好元素化合价，然后根据元素化合价升降相等，如果有元素化合价升高，那么必须有元素化合价降低，反之；高考考查氧化还原反应的知识点，有时还会涉及到补项方面，在讲解时，必须强调让学生记住：酸性条件，只补H2O或H+，不补OH- ；碱性条件，只补H2O或OH-，不补H+　　总之，要想复习好氧化还原反应这一节，最好要求学生多练习标化合价，多做与本节相关的习题，对本节的知识点进行巩固。