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学史增信薪火相传——党史集体学习研讨发言材料9篇.doc

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    • 学史增信薪火相传——党史集体学习研讨发言材料9篇 通过学习党史,我对中国共产党的进展历程有了更深刻的理解中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建立、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光芒历程和作出巨大奉献的历史 一、思想熟悉 (一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好屡次学习党史的高潮尤其是从十七届四中全会以后提出要建立学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事 (二)学习党史尤为重要古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替以史为鉴,是正确熟悉世界的一个根本方法对于党员而言,学习党史的意义远不止于此学习党的根本学问,是每名党员必需履行的根本义务;加强党的历史学问教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径尤其对于我们担负特别职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的胜利阅历和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚决的共产主义抱负信念去克制前进路上遇到的各种迷惑和困难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

      (三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚决共产主义抱负信念真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增加对党的归属感要擅长透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建立规律、人类社会进展规律,进一步坚决共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负,更加理性地对待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完善而对将来失去信念,更加严密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的根本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何状况下,都坚决地信任党、拥护党、依靠党、保卫党 (四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律我们党自成立以来,在长期领导革命和建立的过程中,取得了很多胜利的阅历,也走过不少弯路,有过惨痛的教训我们党必需始终代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益这是我们党艰辛探究和宏大实践的必定结论 (五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。

      学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义宏大事业不断前进的实际行动 一是要结合学习党史不断增加党员意识二是要结合学习党史榜样实践党的优良传统和作风党的奋斗历程中,制造了宏大的业绩,形成了很多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、亲密联系群众、批判与自我批判,以及虚心慎重、艰难奋斗、求真务实、开拓创新,等等这些优良传统和作风是我们党区分于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要仔细学习和领悟这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,认真思索这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵三是要结合学习党史扎实做好联系和效劳群众工作党员做好联系和效劳群众工作,是新形势下亲密党群干群关系、稳固党执政的群众根底的需要,是促进社会主义和谐社会建立的需要 二、存在问题 一是学习党史的深度和广度不够,虽然平常也比拟注意学习,但学习的内容不够全面、系统对党史钻研的不深、不透有时只注意党史的重点内容学习,对党史的每一个进展环节把握的不够好,不够深入,对我我们党的困难进展历程不够深刻。

      理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作严密结合起来此外许多时候,只注意外表学习,只满意于片面地引用个别原理,没能深刻地精确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效连接 二是学习不够刻苦学习的自觉性还不非常强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思索问题少,平常坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够严密,韧性钻劲缺乏,有浅尝辄止和半途而废的现象 三、存在问题的缘由 (一)熟悉不到位 对党史学习的重要性熟悉缺乏,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境地对一些理论问题的学习缺乏系统性,讨论浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思索、实践结合得不够严密 (二)自我要求不严 对加强党史学习熟悉缺乏,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平常主要停留在外表学,任务学,没有进展系统深入的领悟中国共产党进展的困难历程 三、今后的努力方向和改良措施 学习党史,务必深刻领悟,专心思索;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。

      结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面精确理解党史的内涵、意义坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发觉的问题,带着问题学,深入思索学 学史增信薪火相传党史集体学习研讨发言材料篇2 通过学习党史,我对中国共产党的进展历程有了更深刻的理解中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建立、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光芒历程和作出巨大奉献的历史 一、思想熟悉 (一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好屡次学习党史的高潮尤其是从十七届四中全会以后提出要建立学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事 (二)学习党史尤为重要古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替以史为鉴,是正确熟悉世界的一个根本方法对于党员而言,学习党史的意义远不止于此学习党的根本学问,是每名党员必需履行的根本义务;加强党的历史学问教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径尤其对于我们担负特别职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的胜利阅历和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚决的共产主义抱负信念去克制前进路上遇到的各种迷惑和困难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

      (三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚决共产主义抱负信念真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增加对党的归属感要擅长透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建立规律、人类社会进展规律,进一步坚决共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负,更加理性地对待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完善而对将来失去信念,更加严密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的根本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何状况下,都坚决地信任党、拥护党、依靠党、保卫党 (四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律我们党自成立以来,在长期领导革命和建立的过程中,取得了很多胜利的阅历,也走过不少弯路,有过惨痛的教训我们党必需始终代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的根本利益这是我们党艰辛探究和宏大实践的必定结论 (五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。

      学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义宏大事业不断前进的实际行动 一是要结合学习党史不断增加党员意识二是要结合学习党史榜样实践党的优良传统和作风党的奋斗历程中,制造了宏大的业绩,形成了很多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、亲密联系群众、批判与自我批判,以及虚心慎重、艰难奋斗、求真务实、开拓创新,等等这些优良传统和作风是我们党区分于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要仔细学习和领悟这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,认真思索这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵三是要结合学习党史扎实做好联系和效劳群众工作党员做好联系和效劳群众工作,是新形势下亲密党群干群关系、稳固党执政的群众根底的需要,是促进社会主义和谐社会建立的需要 二、存在问题 一是学习党史的深度和广度不够,虽然平常也比拟注意学习,但学习的内容不够全面、系统对党史钻研的不深、不透有时只注意党史的重点内容学习,对党史的每一个进展环节把握的不够好,不够深入,对我我们党的困难进展历程不够深刻。

      理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作严密结合起来此外许多时候,只注意外表学习,只满意于片面地引用个别原理,没能深刻地精确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效连接 二是学习不够刻苦学习的自觉性还不非常强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思索问题少,平常坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够严密,韧性钻劲缺乏,有浅尝辄止和半途而废的现象 三、存在问题的缘由 (一)熟悉不到位 对党史学习的重要性熟悉缺乏,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境地对一些理论问题的学习缺乏系统性,讨论浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思索、实践结合得不够严密 (二)自我要求不严 对加强党史学习熟悉缺乏,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平常主要停留在外表学,任务学,没有进展系统深入的领悟中国共产党进展的困难历程 三、今后的努力方向和改良措施 学习党史,务必深刻领悟,专心思索;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。

      结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面精确理解党史的内涵、意义坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发觉的问题,带着问题学,深入思索学 学史增信薪火相传党史集体学习研讨发言材料篇3 2022年是中国共产党成立100周年,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,全党开展党史学习教育,是党中心统筹中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,发动全党全国满怀信念投身全面建立社会主义现代化国家作出的重大决策习近平总书记在党史学习教育发动大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿势奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年作为共产党员,我们要从党的百年光芒历史中吸取能量,进一步坚决对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对以习近平同志为核心的党中心的。

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