病原生物学-复试笔试-《病原生物学》.doc

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[ ] 考试科目名称：病原生物学一、试卷结构1) 试卷成绩及考试时间本试卷满分为 100 分，考试时间为 180 分钟2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构医学微生物学部分 60%（含微生物学导论、医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学） 医学寄生虫学部分 40%（含医学寄生虫学总论、医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学）4)题型结构a: 名词解释，5 小题，每小题 4 分，共 20 分b: 简答题，4 小题，每小题 10 分，共 40 分c: 论述题，2 小题，每小题 20 分，共 40 分二、考试内容与考试要求（一）微生物学导论部分考试内容微生物的定义、种类和分布 微生物与人类的关系 微生物学和微生物学的发展史 医学微生物学的定义和发展方向考试要求（1）掌握微生物（microorganism）的定义、特点、分类.（2）掌握非细胞型、原核细胞型及真核细胞型三大类微生物的基本特点．（3）了解微生物在自然界中的分布,微生物在国民经济中的作用及其对人类健康的影响．（4）了解微生物学发展过程.（二）医学细菌学部分1、细菌的形态与结构考试内容细菌的大小与形态—球菌、杆菌、螺形菌 细菌的一般结构—细胞壁、细胞膜、细胞质、核质 细菌的特殊结构—荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞考试要求（1）了解细菌的大小、形态和排列. （2）掌握细菌的各种结构、化学组成和功能．（3）掌握细菌形态与结构的检查法．（4）了解细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系.（5）掌握革兰染色的步骤、结果及意义．2、细菌的生理考试内容细菌的化学组成与物理性状 细菌的营养类型（异营菌中的寄生菌） 营养物质—水、碳、氮、无机盐、生长因子等 细菌的能量代谢方式—发酵、需氧呼吸和厌氧呼吸 细菌的代谢产物 细菌生长繁殖的条件—营养、温度、pH、气体环境和渗透性 细菌个体和群体生长繁殖的规律—二分裂无性繁殖和细菌群体的生长曲线 常用培养基的种类和主要用途 细菌的分类原则以及细菌种、属、型、株的概念 细菌的命名法考试要求（1）了解细菌的理化性状、营养和营养类型.（2）掌握常见的生化反应、生长繁殖的规律和人工培养.（3）了解细菌的分类和命名.3、消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全考试内容消毒灭菌的一系列概念—消毒、灭菌、抑菌、防腐、无菌 热力灭菌法—干热、湿热 辐射灭菌法 —紫外线、电离辐射、微波 滤过除菌法 超声波消毒法 干燥与低温抑菌法 化学消毒灭菌法消毒剂的主要种类及消毒剂的应用 消毒剂的性质、浓度与作用时间、微生物的种类与数量、温度、酸碱度、有机物考试要求（1）掌握消毒、灭菌、防腐和无菌的概念.（2）了解热力灭菌、紫外线杀菌、滤过除菌各自的应用范围及注意点.（3）了解常用化学消毒剂的种类、作用原理、使用对象和影响因素.4、噬菌体考试内容噬菌体的定义 噬菌体的分布、形态结构、化学组成、宿主特异性和抵抗力 根据噬菌体与宿主菌的相互关系进行噬菌体的分类 毒性噬菌体的复制周期或溶菌过程 温和噬菌体的定义、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性、温和噬菌体的存在形式及温和噬菌体的溶原性周期和溶菌性周期 噬菌体的应用考试要求（1）了解噬菌体的生物学特性.（2）了解毒性噬菌体的复制周期.（3）掌握温和噬菌体的特性、与宿主的关系.（4）了解噬菌体在医学实践中的意义.5、细菌的遗传与变异考试内容细菌的变异现象—形态结构、毒力、耐药性、菌落的变异 细菌遗传的物质基础—染色体、质粒（质粒特征） 、转位因子（概念、种类） 细菌的变异机制 细菌遗传变异研究的实际意义—诊断疾病、治疗疾病、预防疾病、测定致癌物质、基因工程等考试要求（1）了解细菌变异现象.（2）掌握细菌遗传的物质基础.（3）掌握细菌基因的转移和重组.（4）了解细菌变异的实际意义.6、细菌的耐药性考试内容抗菌药物的种类及其作用机制 细菌的耐药机制 细菌耐药性的防治考试要求（1）掌握细菌的耐药机制.（2）了解常用抗生素的种类、作用机制、引起耐药的因素.7、细菌的感染与免疫考试内容感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义 正常菌群的含义、分布和生理学意义 成为条件致病菌的条件 菌群失调、菌群失调症、二重感染的含义 医院获得性感染的含义 细菌的致病性 细菌的毒力、侵袭力及毒素 宿主的免疫防御机制 感染的发生与发展考试要求（1）了解细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的影响.（2）掌握感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院获得性感染的含义.（3）掌握细菌致病性的物质基础.（4）了解抗感染免疫的种类及机制.（5）掌握细菌感染的类型.8、细菌感染的检查方法与防治原则考试内容细菌学检测标本的采集与送检 病原菌的检验程序 常用于细菌性感染的血清学诊断种类 人工主动免疫与人工被动免疫考试要求（1）了解病原菌的检验程序、常用血清学试验的原理.（2）掌握人工主动免疫和人工被动免疫的原理与主要生物制品.9、球菌考试内容葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌以及脑膜类奈瑟菌与淋病奈瑟菌的生物学特性（形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力及分类） 、致病性、免疫性、微生物学检查法和防治原则考试要求（1）了解引起人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色和培养特性和防治原则.（2）掌握葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌、脑膜类奈瑟菌以及淋病奈瑟菌的致病物质与所致疾病.（3）掌握致病性葡萄球菌的鉴别要点.（4）掌握链球菌的分型，甲型链球菌与肺炎链球菌的鉴别要点.（5）掌握脑膜炎奈瑟菌标本采集的注意事项.10、肠杆菌科考试内容肠道杆菌的共性 五种类型的大肠埃希菌致病株 LT、ST 大肠菌群的含义和意义 志贺菌属的抗原构造与分类、致病物质及所致疾病、病原体分离鉴定的步骤 沙门菌属的抗原构造与分类、变异、致病物质及所致疾病、免疫性、病原体的分离鉴定 肥达反应 克雷伯菌 变形杆菌考试要求（1）了解肠道杆菌的共同特性.（2）了解大肠菌群指数、大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质.（3）掌握志贺菌属与沙门菌属的致病性.（4）掌握志贺菌属与沙门菌属微生物学检查步骤.11、弧菌属和螺杆菌属考试内容弧菌属的特性 霍乱弧菌的形态结构、培养、抗原构造与分型（区别○-1群与非○-1 群的意义、古典生物型与 EL Tor 生物型、○ 139） 、抵抗力、致病物质（霍乱肠毒素作用机制）与所致疾病、免疫性、微生物学检查和防治原则 副溶血弧菌的培养特性（嗜盐性） 、所致疾病和防治 神奈川试验 幽门螺杆菌的重要性状及致病性、诊断与防治考试要求（1）了解霍乱弧菌的两种生物型的主要生物学特性与所致疾病.（2）了解副溶血弧菌的主要生物学特性、所致疾病.（3）掌握霍乱肠毒素的作用机制.（4）了解幽门螺杆菌的致病性.12、厌氧性细菌考试内容破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌和艰难梭菌的生物学特性、致病性、微生物学检查及防治 汹涌发酵 Nagler 反应 无芽胞厌氧菌感染的特点考试要求（1）了解破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的生物学特性和防治原则.（2）掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌的致病机制.（3）了解艰难梭菌的致病性.（4）掌握无芽胞厌氧菌感染的特点.13、分枝杆菌属考试内容结核杆菌的形态染色（抗酸性）及培养特点、对理化因素的抵抗力及其实际意义、变异性（毒力变异和耐药性变异） 、致病物质、传播途径及所致疾病（原发感染与继发感染） 、免疫性（传染免疫与变态反应的关系） 、结核菌素试验（原理、判断与用途） 、微生物学检查（浓缩集菌与直接涂片镜检、分离培养）、卡介苗的接种 麻风杆菌的形态染色特点、致病性（传播途径）与免疫性、微生物学检查（涂片染色镜检及病理组织切片检查的意义）和防治原则 非结核分枝杆菌的种类和特性考试要求（1）掌握结核分支杆菌的生物学性状、致病性、微生物学检查、免疫性和特异性防治.（2）了解非结核分枝杆菌的种类和特性.（3）了解麻风分枝杆菌的形态染色、传播途径及微生物学检查.14、动物源性细菌考试内容人畜共患病、动物源性疾病的概念 布鲁氏菌属的分类、对动物与人类的致病性、微生物学检查的取材、血清学诊断的常用方法和意义、病畜管理及疫苗接种在预防上的作用 鼠疫杆菌的典型形态与多形性、致病作用、传染方式及临床类型、取材和诊断依据以及预防措施 小肠结肠炎耶氏菌的致病性 炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则考试要求（1）了解人畜共患病、动物源性疾病的概念.（2）了解布鲁氏菌属的分类、致病性、微生物学检查和防治原则.（3）掌握鼠疫杆菌的典型形态与多形性、致病作用、传染方式及临床类型、取材和诊断依据以及预防措施.（4）了解小肠结肠炎耶氏菌的致病性.（5）掌握炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则.15、嗜血杆菌、棒状杆菌、鲍特菌、军团菌和假单胞菌考试内容流感嗜血杆菌形态、培养（卫星现象） 、致病性 白喉杆菌的形态染色、排列特点、培养特性、致病性（白喉外毒素的致病机理） 、免疫性（锡克氏试验的原理、结果及判断） 、微生物学检查和特异性防治（类毒素及抗毒素的应用） 嗜肺军团菌的形态染色及所致疾病 百日咳鲍特菌的形态、培养、所致疾病、特异性预防考试要求（1）掌握流感嗜血杆菌的培养特性（卫星现象）和致病性.（2）掌握白喉外毒素的致病机理.（3）了解流感嗜血杆菌、白喉杆菌的形态染色特点、免疫性、微生物学检查和防治原则.（4）了解嗜肺军团菌的形态染色及所致疾病.（5）了解百日咳鲍特菌的形态、培养、所致疾病和特异性预防.16、放线菌、支原体、立克次体、衣原体与螺旋体考试内容放线菌属与诺卡菌属的生物学性状 衣氏放线菌的条件致病性（放线菌病）形诺卡菌的致病性（化脓性感染） 支原体的概念、形态结构、培养特性、繁殖方式、生化反应、抗原构造、种类和所致疾病 支原体与细菌 L 型的区别 肺炎支原体所致疾病及其微生物学检查 溶脲脲原体的致病性 立克次体的概念、共同特点与分类 外斐反应 普氏与斑疹伤寒立克次体的致病性 恙虫病立克次体的致病性 贝纳柯克斯体（又称 Q 热柯克斯体）的致病性 汉赛巴通体的致病性 衣原体的概念、共同特征和发育周期 沙眼衣原体三个生物变种的致病性、传播方式、血清型与所致疾病关系及微生物学检查方法 肺炎衣原体的致病性 螺旋体的概念、特性和种类 钩端螺旋体的形态染色、培养特性、抵抗力、抗原构造与分类、致病物质与所致疾病、免疫性、检查方法及防治 梅毒螺旋体的形态、培养特性、所致疾病及传播方式、免疫性和微生物学检查法 伯氏疏螺旋体、奋森疏螺旋体、回归热疏螺旋体的致病性考试要求（1）了解放线菌与诺卡菌属的生物学性状和致病性.（2）了解支原体的生物学地位、形态、培养和繁殖特点及种类.（3）掌握肺炎支原体、溶脲脲原体与人类疾病的关系.（4）了解立克次体的生物学地位、种类、形态和培养特点及传播媒介.（5）掌握普氏与斑疹伤寒立克次体、恙虫病立克次体的致病性和检查方法.（6）了解衣原体的生物学地位、种类、形态、培养、繁殖特点和微生物学检查方法.（7）掌握沙眼衣原体和肺炎衣原体所致的人类疾病及其致病机制.（8）了解螺旋体的生物学地位和种类.（9）掌握钩端螺旋体的致病性、检查方法及防治原则.（10）掌握梅毒螺旋体的生物学特性和致病性.（11）了解伯氏疏螺旋体、奋森疏螺旋体、回归热疏螺旋体的致病性.（三）医学病毒学部分1、病毒的基本性状考试内容病毒的形态结构 病毒体 核衣壳及其对称性 病毒的核酸与蛋白质 病毒的培养与增殖 病毒培养与增殖的细胞效应 病毒的增殖过程（吸附和穿入、脱壳、生物合成、组装成熟和释放） 病毒的异常增殖（缺陷干扰颗粒和顿挫感染的概念） 病毒的遗传变异 病毒的分类考试要求（1）了解病毒的生物学地位、分类、命名及遗传变异.（2）掌握病毒的结构、组成及其功能.（3）掌握。