我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿” 为例调查研究活动计划.doc

我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿” 为例调查研究活动计划我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿”为例调查研究 活动计划作者：曾德銮 活动计划表课题老师：我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿”为 例调查研究课题老师：向金莲班级：2017级高一二班课题组长：曾德銮课题成员：张蔓，王小兰，王朝旭，林海芳，唐小孟 学校名称：海南屯昌思源实验中学 一，课题选题背景：跷二郎腿是指架腿而坐，跷一脚，跷二郎腿坐着的时 候容易弯腰驼背，造成腰椎与胸椎压力分布不均，长此以 往，势必压迫脊椎神经引起下背痛，生活中，为了放松， 和舒适，不管男性还是女性都会有跷二郎腿得到习惯，可 是跷二郎腿不仅影响形象，而且对身体也造成极大危害， 无论在什么地方，都会见到跷二郎腿的现象，很多人喜欢 跷二郎腿，但你是否知道跷二郎腿会对自身造成一定的危 害呢？首先，被压的腿长期承受另一只腿的压力，久而久 之，不正常的外力导致膝上腔退磨损，膝盖的毛病就会出 现，很多人未老先衰，年纪不大就会出现退化关节炎二，活动目的：1、 通过实践活动，提高了学生的实践能力，培养合作 探究精神，树立关心社会、团结协作的社会2、 通过实践活动，丰富学生的科学探究的知识和体验,3、 通过研究可以深入了解跷二郎腿的危害，宣传跷二 郎腿相关知识。

4, 探究性学习体现学生活动的自主性，引导学生展开 丰富的学习活动，帮助学生形成会发现问题、思考问题和 解决问题的能力三，任务分工：组长：曾德銮一一主要负责对小组成员工作分工和活 动安排，协调组员关系，及时向指导老师反馈在活动中遇 到的问题计划好活动开展的时间和任务设计调查问卷：全体组员信息编辑员：王小兰，唐小孟，将其他组员整理记录 好的资料信息录入电脑，要求快速准确摄影员：王朝旭，拍摄活动时的画面内容，要求画面 清晰，主题明确，符合活动安排的内容，并收集整理每项 活动的图片信息记录员：张蔓，林海芳，记录活动过程、发现的问题、 老师的指导意见等，做好笔记并及时整理，向组员公布整 理内容结题报告整理：全体组员四，实践活动方法:问卷法：通过问卷调查、查找资料、数据归纳等，了跷二郎腿的危害，得岀相关的结论观察法：通过日常各个场所的观察及采集资料，得出 相关的结论，网路咨询专家：上网向专家咨询，得到相关材料，极 力宣传跷二郎腿的危害五，活动步骤：第一阶段：小组成员举行立题会议，确定课题名字, 做出开题报告.第二阶段：收集相关资料，制作调查问卷第三阶段：统计问卷，并分析,第四阶段：网络咨询专家，了解危害，并加以宣传,第五阶段：观察校园内跷二郎腿现象，并收集材料。

第六阶段：整理所得材料和信息，做出总结，得出结题报告六，工具材料准备:笔记录本相机问卷。