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关于舞蹈观后感范文 　　 　　“舞蹈”顾名思义是由“手舞”与“足舞”构成的由此也构成了传统舞蹈中东方舞蹈以“手舞”为主力度上偏重阴柔空间上向内搜寻；西方舞蹈以“足舞”为重力度上偏重阳刚空间上向外拓展等美学分野以下是小编整理的关于舞蹈观后感欢迎阅读参考 　　 　　上个星期四老师本来准备给我们放《天鹅之死》的但是因为电脑的光驱坏了没有如愿但是因为这个舞真的是非常有名所以我在私下还是看了很有感觉的舞蹈于是就准备写她的观后感 　　 　　很多人一提到《天鹅之死》就以为是《天鹅湖》的一部分其实不然.这个舞蹈第一次出现是在1907年的一天晚会上安娜·巴甫洛娃被邀请去演出和她的舞伴演出《天鹅湖》二幕的双人舞但是由于男舞伴临时缺席青年的编舞家富金即兴就为她编排了一段叫《天鹅之死》的舞蹈作曲的是盛桑其实编舞家富金后来说当时他正在迷恋着盛桑所写的一部作品叫《动物的狂欢节》其中有一段叫《天鹅》因此为了赶着要演出富金就为巴甫洛娃试编了《天鹅》巴甫洛娃就在试动作一边试一边改这样一个伟大的作品就在几分钟之内仓促形成了她的手臂包括她的脚尖都变成了后来全世界的保留剧目当然这个节目是相当难因为演员从出来一直在脚尖上走富金称这个舞蹈是万物求生为生存而斗争的一种象征舞蹈的一开始就是悠悠的大提琴声响起一种淡漠的情怀在心中慢慢升起仿佛在遥远的地方有一个贫瘠的村庄有一只白色的大鸟飞到这个地方筋疲力尽的她竭尽所能想再次飞向太阳蓝色的天空白色的羽毛天空在召唤,生命在呼喊,白鸟的旋转,仿佛出现了一丝希望,但是,换来的只是死神的拥抱. 　　 　　她的骄傲她的自尊她的笑靥瞬间崩溃她不在有明天不在能与世界同行不在过去她不在有明天不在期望梦想泪水将她的面庞洗礼留下了她最后的骄傲羽翼让她的身躯神圣伴随最后的自尊天鹅之死注定的微笑着离开因为她是天鹅 　　 　　所以即使是死亡她也将舞完这一生之中最淡然且带着一点点的遗憾的生命之舞 　　 　　哀婉的音乐便顺着其哀婉听下去；激昂的音乐便跟着那激昂放逐思绪……这其中真的有些什么似懂非懂大提琴的音色悠扬琴弦的音色含情旋律动人特别包涵着人性和自然舞者的舞艺让人动情伴着音乐身体旋转划出优美曲线.让我的心慢慢沉寂..于是方知舞蹈原来才是最深奥的学问唯觅知音可惜知音难寻古有伯牙一曲高山流水弦动如脉脉碧绿江水潇洒如风指尖轻弹流淌出的情思不知倾倒多少才子佳人可是他的心没有人懂他的情没有人有唯有子期他的出现是一道光芒照亮了伯牙的世界人生寂寞如雪没有知音是怎样一种难言的寂寞啊这脉脉的音乐不就也是舞蹈的知音么因为有他的存在所以才可以展现更动人的美只恨我不是其中之一我不懂她,不懂她的从容赴死我不懂她不懂她的哀婉激昂但是因为不懂所以增添了一份朦胧这朦胧的舞蹈在我的世界里愈显华丽之美……记得,高晓松说的一句话,”你选的音乐让我感动,但是让我感动的不是你唱的,而是我自己的记忆.”记忆的碎片时间的灰烬让我在这里醒来用文字打开苍白的心情让明媚的阳光晒个痛快当音乐响起让我跌入里不愿苏醒.《天鹅之死》就仿佛为巴普洛娃定做的一般,幼年生活艰苦的巴普洛娃10岁时考进圣彼得堡舞蹈学校经过九年的艰苦训练进入马林斯基剧院芭蕾舞团并迅速升为该团首席女演员而她的母亲给别人洗衣服,父亲是一个民兵.即便是如此.当她站在最高峰组织了自己的小型芭蕾舞团开始在世界各地巡回演出在长达二十年之久的旅行演出中她到过中国、埃及、南非、乌拉圭、智利、加拿大、澳大利亚、瑞典等44个国家行程50万英里演出数千场观众不计其数她一年要穿坏2000双足尖鞋的时候,也从未因荣誉而停止自己的脚步,巴甫洛娃把自己毕生的精力都献给了芭蕾舞艺术最后因辛劳过度于1931年1月在荷兰海牙准备演出时溘然逝去不知道有多少人曾看过.《星光迷乱》这部有关天鹅之死的电影,期间女主角这个身心都受100午前去世的首席演员支配的女性既是一个普通的美国女孩又是一个成熟的芭蕾名角既要演绎善良化身的白天鹅又要扮演代表邪恶的黑天鹅,一直让我记忆犹新..在生命的最后时刻,爆发出来的那束熠熠的光辉是那么的绚丽,那么的刺眼,即使像天鹅般失败了,亦不会有所遗憾.就像巴普洛娃跳的《天鹅之死》一般她并不是简单的跳了一生的《天鹅之死》,她是用她的一生来诠释了什么是《天鹅之死》.人生就如此.所以趁着年轻,尽情的拥抱生命,即便我们没有天鹅的飞翔经历,也没有其热爱的追求,但,总有一道风景让人沉醉,总有无数的身影陪伴我们 　　 　　舞蹈对于之前的我来说可能就是百度百科或是百度知道对于舞蹈也没有什么直观的认识平时也只有在春晚等综艺节目上看过不过也是入眼而不入心更是感觉不到舞蹈美在何处 　　 　　舞蹈到底我认为舞蹈是以身体为语言传达人的思想与感情的艺术形式；是以又节奏的动作为主要表现手段的艺术形式一般有音乐伴奏舞蹈是一种肢体语言的综合它通过提炼日常生活中的肢体动作获得舞蹈动作以提炼出的舞蹈动作表现人们日常生活表现人们的情感可以说是来源于生活又高出生活的艺术舞蹈的技巧与内容并重的艺术舞蹈中存在大量的技巧能够表现出演员跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力令人赏心悦目同时在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段如果在舞蹈作品中演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为目的那么就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节使观众不知舞蹈所云难以体会舞蹈区别于杂技的独特魅力另一方面舞蹈若脱离了技巧的运用则无法超出生活使人获得出色的感官享受 　　 　　我认为舞蹈的魅力是多方面的：有来自技巧以及技巧所展现的演员坚韧的品质；有本身舞蹈作品所包含的主题意旨同时在课余我观赏了本校舞蹈比赛中的《我的歌声里》更是加深了我对舞蹈的认识虽然之前看过许多优秀的舞蹈作品但不知是否是由于不是现场我并未有如此次一般的震动虽然舞者的技巧并不高难灯光等各方面也很普通但带来了心灵的震动正如杨莉莉老师所言舞者是在用心来跳舞我更加明白了舞蹈的魅力它是舞者与观众心灵的交流它来自舞者心灵通过舞者的动作走入我们的心灵可以说正是这个舞蹈令我感觉到了除了震撼华丽之外舞蹈走入人心灵的魅力 　　 　　初上舞蹈鉴赏课时老师先讲的是芭蕾之前我对芭蕾的接受程度不足谈不上什么喜欢更是看不懂芭蕾动作中的含义认为芭蕾是一种技术的堆砌一种杂技性的表演老师详细讲解了芭蕾的历史不同动作的含义是我对芭蕾有了一个初步的认识渐渐能够看(转载于::舞蹈作品观后感)懂芭蕾动作间的含义技巧的美妙下面就说说我们欣赏过的一个芭蕾《天鹅湖》 　　 　　《天鹅湖》的剧情曲折讲述了王子与天鹅公主的曲折的爱情故事舞蹈剧中既有独舞也有群舞奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩奥杰塔与王子的双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任进而迸发爱情以至热恋的过程情节曲折动人演员的表演更是技巧细腻引人入胜四小天鹅的表演更是脍炙人口整个舞蹈剧 　　 　　场面宏大给人无比震撼的视觉体验 　　 　　而相对而言之后老师讲的东方舞蹈则与芭蕾在各方面上都有巨大的差别东方舞蹈更注重意境的营造动作大开大合少展现曲线静态动作较多更像是一股清风拂过人得心灵比如杨丽萍的代表作《雀之灵》可以说是一种完全不同于西方大开大合的舞蹈舞蹈中给我留下最深印象的可以说是杨丽萍柔软的双臂左手指尖柔韧的蠕动一阵一阵传递给右手指尖甚至指甲也随之律动她的舞步时急时缓韵律感极强而屏风后的舞蹈富有朦胧美舞蹈充分体现了东方舞蹈注重意境与韵味的特点杨丽萍动作细腻柔软展现出东方舞蹈独有的魅力 　　 　　最后我认为舞蹈鉴赏课的开设是十分必要的要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行经过课程的学习我的鉴赏水平得到了很大的提高感谢路漫漫老师！ 　　   。