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福建省实验小学六年级语文上学期期末考试试卷 附解析.doc

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  • 卖家[上传人]:xt****7
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  • 上传时间:2020-03-09
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    • 乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前福建省实验小学六年级语文上学期期末考试试卷 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分 一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、选词填空 造就 炼就 1、舞台如一炉火,( )了我的勇气和毅力 2、父母亲为了( )一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。

      来不及 等不及3、我( )十月怀胎期满,提早来到了人间4、母亲唱完戏( )卸妆,就被送到医院迎接我的降生2、解释下列句子中加点的词1.思援弓缴而射之 援──2.孰为汝多知乎? 汝──3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理 严峻──4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的 见微知著──3、在括号里填上合适的动词 )头发 ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )庙会4、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空 )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、请你按下面的要求写出相应的句子。

      1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落改成比喻句:___________________________________________________改成拟人句:___________________________________________________2.照样子写一句话桌子说:“做人要脚踏实地3.仿写句子感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;__________________________________,___________________________4.修改病句春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红5.改陈述句对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?_______________________________________________________________6.改为感叹句这是一张四十美元的罚单2、学以致用1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句_________________________________________________________2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗句:_______________________________________。

      3、《草虫的村落》一文中“游侠”指_______________,村落指_______________4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_____________________、_____________________两种施工方法作为一名中华少年,我想对詹天佑说:__________________________________________3、古文今读1)一儿以日初出远,而日中时近也以”的意思是( )这句话的意思是: (2)“之乎者也”是文言文表达的特点患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是( ) ( A.着 B.代表某种身份的人 C.指代事或物4、选词填空 俏丽 斑斓 优美 宁可……也…… 与其……不如……1、蝴蝶穿着( )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈2、桑娜觉得(  )看着西蒙的孩子活活饿死,(  )自己多受些苦,把他们抱回来3、渔夫和妻子(  )自己多受些苦,(  )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

      三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解 四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读理解 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗? 我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点 她们身上的彩粉是那样的素洁 一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急 但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。

      蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了 1. 第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指______________2. 给划线的句子加上恰当的标点3. 这段话在表达上有什么特点?选两项 )A.巧设悬念,引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、课外阅读 孔子游春(节选) 春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

      大自然多像一位伟大的母亲!( )的大地是她宽广的胸怀,( )的森林是她飘逸的长发,( )的太阳是她明亮的眸子,( )的轻风是她甜蜜的絮语…… 孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思弟子们不知老师在看什么,都围拢过来 子路问道:“老师在看什么呢?” 孔子说:“我在看水呀 “看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师 子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!” 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理! 1、请用简洁的语言概括短文的主要内容2、联系上下文,理解词语的意思絮语——_________________ 司空见惯——_________________ 3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。

      A.温暖 B.和煦 C.广袤 。

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