中考作文题记和小标题技巧.doc

作文题记和小标题技巧作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话题记，一般放在正文开头之前，位置特别"抢眼〞好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理则，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢.答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 一、 悬念 题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得"精彩〞一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境      例①：以"喝彩〞为话题写作文 也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②：以"书〞为话题写作文一个喜欢读"书〞的女孩，一个不喜欢"读书〞的女孩我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗. ——题记     例③：风雨中，那风雨怎么会忘记.闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④：以"盼〞为话题写作文 我是差生我怕谁，反正没人注意我 不妨文中抒真情，盼君听我心里话 ——写给自己的话 二、真情拨人心弦     例⑤：以"交往〞为话题作文。

今天是我的生日，祝福却无语；今天是你的祭日，落泪又无声权且让我以心做纸，以泪作文，再忆你我相识的点点滴滴吧 ——写给知己朋友 例⑥：以"母爱〞或"父爱〞为话题作文风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂 ——写给母亲的话     例⑦：以"相信自己〞为话题写作文 不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人相信自己：你就是山外之山，人外之人 ——写给昨日自卑的我    例⑧：以"责任〞为话题写作文 几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任 ——题记 三、唱出"反调〞出人意料     常言道：水无常态，文无定式如今呼唤创新精神、鼓励扬个性日益成为作文的主旋律真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的涵并写出独到之新意当然，题记中的"反调〞的要求也是个性与规的有机统一 例⑨：以"的我〞为题作文  嘿嘿！"两面三刀〞有什么不好，我就是个地地道道的"两面派〞 ——我的自画像 例⑩：以"自然〞为话题作文。

我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又平安来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类 ——一只井底之蛙的劝世格言 四、交代式 　即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作容等，使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲——"母爱无价"题记　题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感谢之情，令读者为之动容 　再如一篇以"友情〞为话题的佳作"北方人与南方人"的题记： 一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华此题记把文章所写的北方人与南方人之间"友情〞故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握五、"题记〞辑录 父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通 ——"沟通"题记 地球孕育了生命，生命对于每个人来说都是珍贵、惟一、公平的正因为生命如此珍贵，所以我们更应该去关爱它 ——"关爱生命"题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节游过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——"我的快乐与烦恼"题记 曾经有过许多黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲诉我的向往少年时代是如诗如画的岁月，少年时代是放飞琥珀般的梦的季节 ——"我的未来不是梦"题记 父亲用母亲般的关心温暖我湿冷的心；父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心；父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——"家事"题记 生活是什么.在孩子眼里，生活是快快长大；在大人眼里，生活是赚钱过日子；在老人眼里，生活是安康长寿 ——"生活告诉我"题记 我失去的东西太多了，就连老实、自信这些人生中最重要的东西，竟然也丢了我应该将它们拣拾起来，带着它们重新上路 ——"寻找失去的东西"题记 假设干年前的*一天，我和伙伴们正在天堂玩耍，被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里，从此开场了我的易拉罐人生 ——"易拉罐人生"题记 母亲的爱，是一条长长的线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远 ——"母爱"题记 生活中处处充满了风景你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿展示给了世界 ——"我就是一道风景"题记 跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在无时无刻撞击着我的心扉；带着我挑战下一次飞跃。

——"笑容，跳跃的奏曲"题记作文的形式——小标题一、写法指导：一篇好的文章，应该是文质兼美的在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣在文中运用醒目的小标题，将文章自然地分成假设干节，这种体例不仅形式新颖，而且条理清晰有利于很好地展示文章的主要容，使读者一目了然如一篇题为"初二的天空"的习作，便采用了这种形式作者以"愁云惨淡万里凝〞、"黑云压城城欲摧〞、"黄梅时节雨纷纷〞、"道是无晴却有晴〞、"风雨过后见彩虹〞五句古诗为小标题，并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中使整篇文章具有一种灵动的韵律美　  小标题与作文题目之间是相互照应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题而小标题之间，也是有一定联系的，如并列式、层进式等初习这种写法的同学一定要对此深谙于心"并列式〞是比较常见易写的如*生写"胖子〞变奏曲"时，拟设了"喜〞、"怒〞、"哀〞、"乐〞四个方面巧妙连缀，为文增色不少生"咳，这些女孩"一文中设置"疯女的厄运〞、"小姑娘的向往〞、"燕儿的无奈〞、"花姐的追求〞四个小标题，写四个青春女孩的求学相连命运片段，每则短文有独立意味，又被"读书〞二字统一。

生"珍惜生命中的四分之一"中，把生命分为"四分之一的绿色〞，"四分之一的紫色〞，"四分之一的灰色〞，"四分之一的空白〞，它们拼成了一个色彩明丽的世界，也拼出了令人耳目一新的感觉　 "层进式〞，即小标题之间可以按时间顺序开展，也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系如*生"班级演义"中，设置"第一回　选盟主〞，"第二回　唇舌之战〞，"第三回　笔墨之争〞，"第四回　男女联盟〞四个小标题，以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事中考话题作文"点、线、面〞中，一考生小标题设置"点〞、"线〞、"面〞三题，文末以一句"点动成线，线动成面，面给予了快乐，快乐给予了好心情〞束尾，也道出了"点、线、面〞之间的关系，扣合了话题也有些作文直接以时间为小标题，就像用几则小日记连缀成文，这样写也是可以的，且容易掌握　在拟订小标题的过程中，要注意做到两个字：一是"准〞，一是"巧〞所谓"准〞，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破所以小标题一定要认真构思，反复推敲，力求表达的精辟、有味所谓"巧〞，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹生在"初三的天空"一文中，设置了"黑云压城城欲摧〞、"愁云惨淡万里凝〞、"黄梅时节家家雨〞、"道是无晴却有晴〞四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的"天空〞，新颖别致，耐人寻味。

除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸等也可以用在小标题里，也可以化用成语总之，要想小标题写的漂亮，要想作文变得更迷人，平时一定要多积累、多练习！　 下面再举一些作文的小标题例如：　 "与众不同的教师"风〞"雨〞"雷〞"电〞　 "绰号在我班"两栖类〞"猫科类〞"灵长类〞　 "我渴望那扇门开着"六岁我害怕〞"十二岁不要看到那灯光〞"十五岁让我看到了温柔的门〞　 "多彩的校园生活"教室里的核舟记〞"实验室插曲〞"篮球场上的奇观〞　 "校园新三十六计之一二三"第一计 瞒师过海〞"第二计 故弄玄虚〞"第三计 声东跑西〞二、例文点评：〔一〕[作文题目]     声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的抚慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有*种声音让你难忘它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……   请你以"声音〞为话题，自拟题目，自选文体，写一篇500字以上的文章文中不得出现真实的校名和，否则扣分 [题目简析]     这是一道开发式话题作文也是近几年来第一次考话题作文其实话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进展引用、分析，只需要从话题出发进展作文。

   这段提示语从选材和立意方面提出要求：提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音，作文的切入点 (突破口)可以是听得见的生活声音，也可以是感受到的心呼唤，可涉及的容非常广泛，但最好把虚实两种声音相结合，紧扣住话题考生一定要选自己最擅长、最熟悉的容，才能得心应手提示语中还用了三个"也许〞，其实是对文章主题的提示一篇好的文章需要一个立意新颖安康的主题，细心的考生可以发现，无论是有形的声音还是无形的声音，它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介，而三个"也许〞可以提示你去挖掘声音中独特的涵自然之音考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发……春雨说   如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的照顾，细无声地滋润着万物   春雨说："我是的母亲，我有义务照顾我的孩子们!〞春雨啊，不正是那无尽的母爱吗"夏阳说   金黄、灿烂，夏阳高挂天空万丈挥洒照在花革上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子快乐地升上了天。

夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的荣耀   夏阳说："我是青春的代表!〞是呀，我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度，不也应散发出最动人的荣耀吗"秋叶说   "簌簌〞、"簌簌〞听，这是秋叶落下的声音我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是"落红不是无情物，化作春泥更护花〞的奉献精神   秋叶说："愿我成为下一代的养料!〞是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着冬枝说   残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么"是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代的叶、花、果   冬枝说："希望用我的爱，能换来叶繁枝茂〞冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神   春夏秋冬，大自然在此中循环自然并非能说话但我用我的情，听到了自然的音 自然之音，深深启发着我点评】   本文是小标题式作文富有个性的小标题能到达先声夺人的效果，用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说，构思巧、寓意深从独特的焦。