九级语文上册第15课短文两篇配套课件人教实验.ppt

1.1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ））A A．怡情（．怡情（yìyì）） 统筹（统筹（chóuchóu）） 曲解（ｑ曲解（ｑū ū））B B．狡黠（．狡黠（jiéjié）） 诘难（诘难（jiéjié）） 要诀（要诀（juéjué）） C C．蒸馏（．蒸馏（liúliú）） 劝诫（劝诫（jièjiè）） 滞碍（滞碍（zhìzhì））D D．傅彩（．傅彩（fùfù）） 阐证（阐证（chànchàn）） 涉猎（涉猎（shèshè））【解析】【解析】选选C CA A项中项中““怡怡””应读应读yíyí；； B B项中项中““黠黠””应读应读xiáxiá；； D D项中项中““阐阐””应读应读chǎnchǎn﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.2.解释下列句中加点的词语解释下列句中加点的词语1 1）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通豁然贯通：豁然贯通：________________________________________________________________________________（（2 2）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣味同嚼蜡：味同嚼蜡：________________________________________________________________________________答案：答案：（（1 1）形容一下子明白了某个道理形容一下子明白了某个道理 （（2 2）形容写文章）形容写文章或说话枯燥无味或说话枯燥无味﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.3.指出下列句子中运用的修辞方法指出下列句子中运用的修辞方法1 1）盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接 （（ ））（（2 2）读书足以怡情，足以傅彩，足以长才读书足以怡情，足以傅彩，足以长才 （（ ））（（3 3）他在《五柳先生传》这篇短文中写道：）他在《五柳先生传》这篇短文中写道：““好读书，不求好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

甚解；每有会意，便欣然忘食 ” （（ ））答案：答案：（（1 1）比喻）比喻 （（2 2）排比）排比 （（3 3）引用）引用4 4．在下面的空缺处填写相应的内容．在下面的空缺处填写相应的内容 选文第选文第①①段点明读书的话题，第段点明读书的话题，第②②段主要阐述段主要阐述______________，，第第③③段阐述嗜好的读书，第段阐述嗜好的读书，第④④段就爱看书的青年读书提出了段就爱看书的青年读书提出了____________的建议答案：答案：职业的读书职业的读书 大可以看看本分以外的书，不要只将课大可以看看本分以外的书，不要只将课内的书抱住内的书抱住5 5．选文第．选文第②②段中加点的段中加点的““大概大概””能否删去能否删去? ?请说出理由请说出理由答：答：______________________________________________________________________________________________【解析】【解析】此题主要考查对议论文语言准确性的理解。

在解题时，此题主要考查对议论文语言准确性的理解在解题时，采用比较的方法，即用该词与去掉该词有什么不同采用比较的方法，即用该词与去掉该词有什么不同大概大概””表示可能表示可能答案：答案：不能删去不能删去大概大概””表示有很大的可能性，去掉它就绝表示有很大的可能性，去掉它就绝对化了，表述不严密，所以不能删去　对化了，表述不严密，所以不能删去　6.6.选文第选文第⑤⑤段画线的句子运用了什么论证方法段画线的句子运用了什么论证方法? ?有什么表达作有什么表达作用用? ?答：答：____________________________________________________________________________________________【解析】【解析】此题考查的是对论证方法及其作用的把握解题思路此题考查的是对论证方法及其作用的把握解题思路如下：如下：答案：答案：比喻论证画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣比喻论证画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点，深入浅出、通俗形象味的特点，深入浅出、通俗形象7.7.结合选文内容，请你说说对当今中学生阅读现状的认识结合选文内容，请你说说对当今中学生阅读现状的认识。

答：答：____________________________________________________________________________________________【解析】【解析】此题是一道开放性题目答题要结合文章内容和自己此题是一道开放性题目答题要结合文章内容和自己的理解，表达出自己的见解，观点要明确的理解，表达出自己的见解，观点要明确答案（示例）：答案（示例）：当今的中学生为升学而读书，既苦又累，缺乏当今的中学生为升学而读书，既苦又累，缺乏兴趣，阅读面非常狭窄，只能算是职业的读书，这不利于学生兴趣，阅读面非常狭窄，只能算是职业的读书，这不利于学生素质的提高，不利于学生未来的发展素质的提高，不利于学生未来的发展8.“8.“读万卷书，行万里路读万卷书，行万里路””，书房是我们每天学习的地方，在，书房是我们每天学习的地方，在书房里，我们足不出户就可以了解到很多知识在学习之余，书房里，我们足不出户就可以了解到很多知识在学习之余，抬眼看看满架的图书，你心中是否感慨万分呢？请用一段话写抬眼看看满架的图书，你心中是否感慨万分呢？请用一段话写出你此时的感受出你此时的感受。

答：答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案（示例）：答案（示例）：我陶醉于文学殿堂之中从《一千零一夜》到我陶醉于文学殿堂之中从《一千零一夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，我单纯而乐观的性格；从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿《三毛流浪记》渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿《三毛流浪记》中三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，中三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，““头悬梁，锥头悬梁，锥刺股刺股””的典故则时刻鞭策着我前进。

的典故则时刻鞭策着我前进。