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立志立志 立德立德 立功立功 立言立言文化产业导论文化产业导论立志立志 立德立德 立功立功 立言立言第一讲第一讲 文化产业学科的相关问题文化产业学科的相关问题目目录课程内容一立志立志 立德立德 立功立功 立言立言课程内容课程内容 导论：文化产业的理论研究与学科建设1 第一讲 文化产业及相关概念2 第二讲 中外文化产业发展历程3 第三讲 文化产业的功能、特征、运作规律4立志立志 立德立德 立功立功 立言立言 第四讲 文化产业的成长与扩张文化产业的成长与扩张5 第五讲 历史文化与文化产业历史文化与文化产业6 第六讲 科学技术与文化产业科学技术与文化产业7 第七讲 文化产业的体制、政策与法规文化产业的体制、政策与法规8立志立志 立德立德 立功立功 立言立言参考书目参考书目张晓明、王家新、 章建刚著：中国文化产业发展报告(2012-2013)1 向勇主编，北大文化产业前沿报告2欧阳坚著：文化产业政策与文化产业发展研究熊澄宇著：世界文化产业研究34蔡尚伟、刘锐等：文化产业比较案例 （美国）大卫赫斯蒙德夫著：文化产业56立志立志 立德立德 立功立功 立言立言教学方法教学方法 理论教学与案例教学互动理论教学与案例教学互动1 课堂教学与影视教学的结合课堂教学与影视教学的结合2 考核办法：课程考试考核办法：课程考试3立志立志 立德立德 立功立功 立言立言一、文化产业学科的理论建构一、文化产业学科的理论建构文化产业的文化产业的理论研究理论研究中外文化产中外文化产业研究现状业研究现状文化产业的文化产业的相关学科基相关学科基础与理论础与理论文化产业学文化产业学科建设的基科建设的基本情况本情况理论研究研究现状学科建设掌握：基础研究理论，应用研究理论掌握：研究方法、研究理论、研究领域、研究缺失掌握：专业设置、学位设置、课程设置立志立志 立德立德 立功立功 立言立言（一）西方文化产业理论渊源1、法兰克福学派的批判观 文化工业的存在基础注定其不可能实现自由创造（商品原则）文化工业的存在基础注定其不可能实现自由创造（商品原则）1 文化工业使人的个性逐渐趋于消亡（意识形态功能）文化工业使人的个性逐渐趋于消亡（意识形态功能）2 文化工业的基石注定其无法实现艺术的超越性文化工业的基石注定其无法实现艺术的超越性3 先进技术的采用降低了文化产品的艺术价值先进技术的采用降低了文化产品的艺术价值4 文化工业的创作必然走向程序化（标准化生产模式）文化工业的创作必然走向程序化（标准化生产模式）5 文化工业产品消费者的独立判断能力日益消失文化工业产品消费者的独立判断能力日益消失6本雅明机械复制艺术本雅明机械复制艺术文化工业：文化工业：culture industry 霍克海默霍克海默 阿多诺阿多诺立志立志 立德立德 立功立功 立言立言2 2、布尔迪厄的电视传媒批判理论、布尔迪厄的电视传媒批判理论 电视的强暴性质和工具性质使电视成为压制民主的工具电视的强暴性质和工具性质使电视成为压制民主的工具。

1 电视行业的职业眼光和内部循环所导致的同质化：追求轰动的、 耸人听闻的电视符号是一种通过施行者和承受者的合谋和默契而施加的一种暴力 文化产业与商业逻辑联系起来考察电视文化产业与商业逻辑联系起来考察电视2阿尔都赛 意识形态与意识形态的国家机器福 柯 规戒与惩罚布尔迪厄 关于电视 收视率使电视开始走向非政治化和中立化社会新闻代替文化品位和政治功能造成传媒与学人或艺术家的合谋来危机科学和艺术的自律性立志立志 立德立德 立功立功 立言立言3 3、伯明翰学派的文化研究理论、伯明翰学派的文化研究理论 重新理解大众1 重新理解文化意义的产生和流通 大众的创造性2 重新理解消费大众文化生产文本，具有开放性3 重新探索研究方法意识形态内容，大众如何与现存的制度打交道4伯明翰学派伯明翰学派 确认和阐述那些使大众文本有可能成为开放的活性文本的策略和手段 大众文化产品的接受即相关性的研究立志立志 立德立德 立功立功 立言立言4 4、西方文化产业的基础研究、西方文化产业的基础研究代表人物代表人物代表著作代表著作主要内容主要内容基基础础理理论论方方向向雷蒙威廉姆斯 文化与社会将文化生产纳入文化研究范围斯图亚特霍尔 制码编码对微观文化产品及其消费者进行具体研究F.詹姆森后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑肯定大众文化，认为大众文化是后现代社会的典型文化模式，大众文化为现代主义语言中心转向后现代主义的视觉中心提供了桥梁作用的文化样式。

大众文化产业化约翰费克斯理解大众文化对文化产业进行了经济学上的系统阐述应应用用理理论论方方向向英国大伦敦市议会20世纪80年代，作为修辞手段使用国家资助体系以外的文化活动和商业运作；普通大众所消费的全部文化商品麦耶斯考夫等英国艺术的重要性将文化产业称为“艺术与文化产业”、文化部门、创意产业尼古拉斯伽纳姆文化产业采用了特有的生产方式和行业法人组织来进行符号的生产和传播，符号的表现形式就是文化商品和服务查尔斯兰蒂将价值生产链分析法引入：创意的形成、文化产品的生产、文化产品的流通、文化产品的发送机构和最终消费者立志立志 立德立德 立功立功 立言立言5 5、中国文化产业的基础研究、中国文化产业的基础研究时间时间代表人物或作品代表人物或作品主要内容主要内容基基础础理理论论方方向向20世纪30年代以来大众哲学、大众音乐、大众电影大众文化与精英文化的争论1991年上海文艺发表的”大众文艺”的系列文章第一编探讨大众文化的运行机制以及生产、流通和消费等问题 的学术文章1993年与王与沉沦当代大众文化批判；大众文化的时代与想象力的衰落；试论当代的文化工业；论大众文化从文化产业角度探究大众文化的系列文章，这些学者注意到了大众文化对我国文化格局已经产生和即将产生的巨大冲击和影响。

1997年读书杂志发表了一系列文章大众文化的讨论进入高潮20世纪90年代末大众文化的地位不断上升，支持的观点占据上风21世纪李向民精神经济将精神引进经济学，用经济模型来解释精神产品、精神需求和精神生产，认为精神生产是第一次产业，是基础产业，企图建立中国的精神经济学派立志立志 立德立德 立功立功 立言立言研究对研究对象象代表人物或作品代表人物或作品主要内容主要内容应应用用理理论论方方向向文化产业的定义与特征论文化产业（孙是炎）文化与文化产业、文化产业与文化事业等概念的对比中反映出文化产业的概念关于大众文化与文化产业的思考（沙潮）直接引用西方大众文化的概念，没有对我国文化产业的概念范畴进行准确的界定区域文化产业的发展研究北京文化产业的现状与对策（白志刚）试论云南民族文化产业（张军毅、龙梅）山东文化产业发展的对策建议（陈建坤）县域文化产业发展的关键问题及对策（柏定国）研究重点分为两类地区：一类是经济高度发达的城市，如上海、广州；二类是自然资源和文化资源优势的地区，如北京，云南从文化产业的规范研究入手，探索适合各地具体情况的文化产业发展模式入世与文化产业发展WTO与中国文化产业、中国文化产业应对“入世”的科学举措（李国刚）中国加入世贸后文化产业面临的机遇、挑战和应对之策文化产业与国家文化安全（胡惠林）如何构筑有效的国家文化安全体系具体行业的研究出版业、影视业、传媒业、旅游业的研究比较丰富文化与经济学的交叉研究文化经济学概论（申建国）文化经济学（胡惠林、安应民、严行方、方家良等版本 ）立志立志 立德立德 立功立功 立言立言6 6、中国文化产业的研究现状、中国文化产业的研究现状研究对象研究对象代表人物或作品代表人物或作品宏观层面的文化产业研究文化产业论（柯可）文化产业的时代审视（谢名家）文化蓝皮书：中国文化产业发展报告产业界面上的文化之舞（花建）区域文化产业发展研究北京文化产业发展研究新世纪上海文化发展三年规划、文化创新与城市发展：2002年上海文化发展蓝皮书、举起的新兴产业：湖南文化产业文化产业创新与发展专家谈：山西文化产业创新与发展研讨会论文选粹具体文化产业行业的发展研究光线纵横文化产业文库文化传播丛书（文硕）现代音乐产业概述与音乐企业管理微观文化产业的发展研究中国文化产业年度发展报告针对产业、行业、企业和产品入世与我国文化产业发展研究WTO与中国文化产业政策（张正焉）文章著作很多，以论述机遇与挑战开头，以应对之策草草结束。

其他研究对象知识经济与文化产业高新技术与文化产业立志立志 立德立德 立功立功 立言立言7 7、我国文化产业研究的缺失、我国文化产业研究的缺失 经济学与管理学的引入有待深入1 微观层面的研究有待强化2 定量方法的运用环境尚未成熟3 跨学科的系统理论研究有待强化4立志立志 立德立德 立功立功 立言立言8 8、文化产业的理论研究、文化产业的理论研究四个遗留问题四个遗留问题 主体互动性商家的控制与大众的反叛精英文化与大众文化文化的艺术性与商业性问题一问题二问题三问题四文化产业由谁决定文化是不是不同等级商品化的生产方式是祸是福文化产业的意识形态动能立志立志 立德立德 立功立功 立言立言9 9、文化产业的相关学科基础与理论、文化产业的相关学科基础与理论包括哲学、美学、艺术学战略管理、企业管理、项目管理、市场营销、人力资源管理产业经济学、金融学学科一学科二学科三文化产业与文化学文化产业与管理学文化产业与经济学文化产业与社会学文化产业与法学文化产业与传播学立志立志 立德立德 立功立功 立言立言二、文化产业的学科建设二、文化产业的学科建设艺术管理的学科建设艺术管理的学科建设第一阶段：1966年1980年 1966年，美国耶鲁大学 1967年，英国伦敦城市大学 1968年，俄罗斯圣彼得堡戏剧艺术学院 1969年，加拿大约克大学 1980年左右，30所大学开设该课程第二阶段：1980年1990年 100所大学开设该课程 2000年， 400所大学学历类别实践者的高级研修大学本科生课程研究生课程1、西方文化产业的学科建设立志立志 立德立德 立功立功 立言立言一、文化事业管理的学科建设一、文化事业管理的学科建设上海交通大学、北京大学上海交通大学、北京大学二、艺术管理的学科建设二、艺术管理的学科建设中央戏剧学院、北京电影学院中央戏剧学院、北京电影学院中国美术学院等专业性艺术院校中国美术学院等专业性艺术院校三、文化产业管理的学科建设三、文化产业管理的学科建设山东大学、云南大学山东大学、云南大学中央财经大学、北京师范大学中央财经大学、北京师范大学学历类别实践者的高级研修班大学本科生课程硕士研究生课程博士研究生课程2 2、中国文化产业的学科建设、中国文化产业的学科建设全国高校文化产业科研与学科建设联席会全国高校文化产业科研与学科建设联席会 会员会员40家家立志立志 立德立德 立功立功 立言立言3 3、西南大学文化产业学科建设、西南大学文化产业学科建设v西南大学文化产业管理专业旨在培养具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力，具有广阔的国际视野，熟练掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化产业发展趋势，同时具备现代管理、现代经济和法律知识，能够在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位从事文化产业创意、文化项目策划、文化市场运作、文化经纪与贸易、文化咨询和国际文化交流与传播工作，具有较强的专业能力、实践能力和创新能力的复合型管理人才。

培养目标立志立志 立德立德 立功立功 立言立言v(1)文化基础与文化资源类课程，如文化学概论、文化社会学、文化传播学、美学、文化心理学、文化哲学、西方文化通论、中国传统文化等；v(2)普通管理类及文化产业管理类课程，如文化产业学、管理学、文化经济学、文化投资、国际文化贸易、文化产业管理等；v(3)政策法规类课程，如经济法学、知识产权与保护等；v(4)语言类课程，如专业外语等；v(5)文化产业创意与应用类课程，如文化产业项目管理、会展管理与实务、商务谈判、创意思维与方法、文化旅游管理等专业课程设置立志立志 立德立德 立功立功 立言立言v五个导向v人文导向就是着力提高学生的人文素养发展文化产业的根本目的是丰富和提升人们的精神生活，人文性是其核心要义要保证文化产业的健康发。