《热血教师》观后感15篇1.docx

《热血教师》观后感15篇 《热血教师》观后感1 　　看完热血教师，我感觉到克拉克教师的伟大，他的无私付出精神，对工作的热情值得每一个人学习当然感触深刻的还是那一帮学生其实他们每一个人都渴望优秀，并且都有本事成为优秀生只是缺少了克拉克这样的教师，孩子们无意间被扣上了“捣蛋鬼”、“差等生”……的帽子正因为如此，孩子们能够说是自暴自弃，做了名副其实的“捣蛋鬼”整天以整倒教师为乐，根本无心学习写到这儿，你们看看，我们的孩子是不是也有点“捣蛋”?当你乱给他扣帽子时，他就会故意叛逆而不听从于你呢?　　每个孩子都有本身的优点，我们要发现孩子们的优点;对于缺点，则需慢慢引导并改正以前总是看到别人家孩子成绩优秀其实自家的孩子也有优点——关爱长辈外婆生病了，他会主动关心外婆孩子与我一同游玩熔洞，孩子时不时提醒我当心，还不断回头看看我这就是我孩子的优点，感悟晚了吗?　　整个影片以55条校规为线，把大家们紧密串连在一齐规矩固然重要，这也不是一味逼孩子们遵守得经过实践让孩子们明白不遵守规矩的不良影响，甚至后果，让他们自我去体会去发觉克拉克教师经过一个孩子插队而全班都不能按时吃饭，让孩子明白遵守规矩的意义：因为“Wearefamily!”这让我们明白在今后教育孩子上，要有足够的耐心和细心，改变自我，学习克拉克教师的做人做事态度。

《热血教师》观后感2 　　在开学的第一天，校长组织我们全体教师观看TNT的一部电视电影《热血教师》这是一部由马修派瑞主演，改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个新学期之初的一场电影，给我们带来了更多的教育思考　　我明白，造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系：父母离异，家庭经济负担重，父亲一天到晚为生计而奔波，无暇顾及她，她只是由年迈的爷爷奶奶看管正是因为这样的家庭背景，一、缺乏来自父母的爱，二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖　　觉得，她更需要的是“爱”所以，要想转化她，必须从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对别人的信任，以爱来换取她对生活的信心，以爱来换取更多更多……　　对于她的教育，我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮忙”比如，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀！”当她孤独站在一边时，我会说：“我真期望看见一个欢乐的小故娘！明白吗，你一笑是很可爱的。

我异常喜欢你笑时的小脸当她课堂上偶尔举手发言，我会鼓励她，祝贺她当她遇到不开心的事时，我会耐心聆听她的真情倾诉，循循善诱地引导她自控自强，并不露痕迹地帮忙他们去努力获得成功尽我们所能地多给她一点关爱！　　经过一段时间，我发现，她脾气已经没那么古怪了，也愿意听教师的话了，并且，我也发现她愿意接近我了！我觉得，这就是一个新的起点 《热血教师》观后感3 　　《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位老师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程这一部描写一个有热情和耐心的老师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义　　一、每个人都是独一无二的　　有教无类，因材施教才能达到教育的目的　　每个人从生下来，就注定有一张属于自己的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不同的个一性一并不是每个人都具有超人的智慧和能力，都是通过努力和学一习一得来的在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的能力，而未被发掘克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自己认为无法逾越的横沟但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学一习一，可是方法却不得当。

在没有办法的情况下，用各种非常规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学一习一的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法虽然在教育的方式和其他的老师有所区别，但是却收到了很好的效果　　二、没有不好的学生只有不好的教育　　不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响　　在教育这些孩子的同时，克拉克老师也很关心孩子们的生活和心理状态经常的家访，学一习一的，保护自己的学生不受到伤害，不论是肉一体上的还是一精一神上的这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的老师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有理想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自己的理想在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信在不断的学一习一交一流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和进步渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自己的家人一样信任和尊重，相互帮助，相互理解。

并在学一习一方面展现了自己的才能和潜力　　三、自助者天助　　一切教育都通过教育主体才能产生作用要帮助学生树立信心，追求梦想　　生活中，每个人总有自己擅长和不擅长的方面但是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差成功对于每个人来说固然重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功更加的近不经历风雨怎么见彩虹，谁有能随随便便便成功的呢？一分耕耘一分收获，只有付出才有回报，只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功好吧，我承认我还是落入俗套了对于热血教师题材的片子一向没有抵抗力，每次看完真的会激动，极道仙师也是如此，放牛班也是如此，春风化雨也是如此，龙樱也是如此可是以前我也只是激动一下，向往一下而已，现在真的做了这一行，才发现教师真的是可以用自己的不懈努力化腐朽为神奇的！所谓没有教不会的学生，只有不会教的老师，非常有道理天才的学生不说，那些资质平平甚至学能很差的学生，只要你愿意引导并且找到正确的引导途径，都是可是扶摇直上的，速度甚至超过你所想象的其实学生根本没有聪明或笨的差别，归根结底还是因为思维方式的不同，导致了有的人快，有的人慢。

那些思维方式和老师接近或者愿意去调整自己思维方式的学生，在起步阶段会跟得非常好，而那些有些个一性一思维又不愿意改变的就显得难以灌输，可是，一旦你找到了针对他的方法，他又要远远领先了这就是教育的神奇之处我在上学的时候碰到过一些心思非常巧妙的老师，能让所有的学生愿意跟着走，我认为这才是真正的教育片子里MrClark的教育方法有一点，他定了很多规则，他要学生严格遵守这些规则，我想有些反应试教育的人可能看了会说，这样是扼杀孩子们的天一性一，把他们禁锢在条条框框里了其实这点我很矛盾，虽然我的学生都不是孩子，但上课的规矩其实是要的，不能为了让他们自一由就放弃教师的权利，其实这是一个平衡点的问题，谁都不能太过，学生规矩一点老师就可以让气氛宽松一点，这其实是非常利于教学的这里要向我初中班主任道歉了，那时候上课转笔一定让她心烦意乱吧　　原来在哪儿听过一句话，说有能耐的都写书去了，没能耐的都教书去了，曾经使我非常鄙视自己的工作，现在我要说，只要我还做一天，我就要试着化腐朽为神奇 《热血教师》观后感4 　　20xx年8月10日上午，学校以校本培训为依托，全体老师在科研主任付艳红的组织下，共同观看了这部由区科研室推荐的美国教育大片《热血教师》。

并利用假期又上网重新看了一遍看完这部电影，我的感触个性多，久久不能平静　　苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还务必具有信心、爱心、诚心和对理想的坚持，这样才有可能得到学生的信任、支持　　剧中主人公克拉克老师，他是一个平凡的老师因此，他也会对着孩子生气但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩他当老师，源于对学生的爱；他遇到问题、处理问题，也是基于对学生的爱；他坚信，只有不会教的老师，没有教不好的学生，因此他坚定自己的目标在教育学生的过程中，克拉克老师善于使用自己的幽默风趣，善于捕捉教育时机，他信心十足、精力充沛、富有朝气，他用敏锐的目光洞察学生的内心世界他年轻充满热情富有创造力，他运用独特的教育教学规则和创新式的教学方法教育着每个调皮的学生　　这部描述了这么一个有热情、有耐心的老师的故事，对于从事教育工作的我很有启发和教育好处现结合我的教育实际，谈谈我的几点体会　　一、热爱教师职业，全身心投入教育事业　　看完这部电影，感悟最深的是：克拉克老师为了实现自己的人生价值，追逐人生中最渴望的东西。

他毅然放下了原有的教育业绩，来到纽约，开始了他全新的教师生涯但是道路却是那么的艰辛，并不像他所想象的那样但他始终坚持着，最后获得了成功我深知教师这份工作来之不易，我也深知教师这个职业的重要性教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业如果我们能像克拉克老师那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生，那我们就会充实、幸福每一天正如克拉克老师所说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历其实在制造惊喜的同时，我们老师也收获得了快乐我必须会热爱我的工作，热爱我的学生，真正做一名热血教师！　　二、只有不会教的老师，没有教不好的学生　　克拉克老师新任学校的学生都是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫已经成性的“野孩子”，他们在教室里赌博、打架、跳舞、化妆，将老师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视这位新来的男教师的存在，应对这样的学生，克拉克先生用他的耐心、爱心和信心将自己制定的班规一条一条地渗透给学生，他用智慧因材施教，甚至不惜伤害自己，一节课喝了120瓶巧克力酸奶，用独特的教学方式：说唱Rap记历史来感染学生，并使他们对枯燥无味、难以掌握的历史知识产生了浓厚的学习兴趣。

他用爱心与善良来关注每个学生的个性发展，给他们自信在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少存在家庭暴力和父母对孩子放下的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦让他们知道，他们有人关心，有人不愿意放下他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立自信在不断的学习交流中，克拉克老师也深刻体会到孩子们的改变和进步　　三、发奋工作，做一名严中有爱的热情教师　　教师的工作不仅仅仅是交给学生必要的文化知识，更重要的是培养学生良好的思想品质观看完《热血教师》这部电影后，我深知克拉克老师在抓常规时，十分严格当然，是严格而不是严厉，更多的是爱心和耐心他深深地知道，自己抓学生这些行为习惯的原因是为了使他们能成为有用的人，自食其力的人因此，他始终没有一句对学生侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性的话语告诉学生，老师爱他们，大家是一个大家庭正因老师的言行始终流露出对学生的关爱和期盼，老师是学生的榜样，老师对学生的爱，学生感受到了，并给予了回报作为一名初中的英语老师，尽管我不是一名班主任但我在日常的教学中，也要注意加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，关注学生的思想动态，做学生的良师益友，争取做一名严中有爱的热情教师。

　　然而，每个人从生下来，就注定有自己个性的一面在生活中，每个人也都有自己擅长和不擅长的方面但是，从克拉克老师身上，我看到了遇事不好轻言放下，你要坚信你并不比任何人差成功对于每个人来说固然重要。