一年级下册英语知识点归纳终版.docx

小学教学资源 | Primary school teaching resources一年级下册英语知识点归纳 一班级同学学习英语最好的方法是上课集中留意力听讲，乐观参加各种课堂活动(嬉戏、对话、唱歌、表演等)，大胆开口说英语同时把握最根本的词汇下面就是给大家带来的一班级下册英语学问点归纳，盼望能关心到大家! 一班级 Module 1学问汇总 一、词汇 he(he s = he is)他(他是) doctor医生 she(she s = she is)她(她是) me(宾格)我 nurse护士 driver司机 policeman警察 pupil同学，学校生 二、句子 1. He’s a doctor. 他是一位医生 2. Look, this is my mother. She is a teacher. 看，这是我妈妈，她是一位教师 3. This is my father. He’s a doctor. 这是我爸爸他是一位医生 4. — Is this your sister Amy? 这是你姐姐艾米吗? — No, it isn’t. That’s me! 没有是。

那是我! 5. That’s my brother Tom. 那是我弟弟汤姆 6. This is my mother. She is a nurse. 这是我妈妈她是一位护士 7. This is Jack. He’s a policeman. 这是杰克他是一位警察 3、句型构造 介绍某人 This / That is my ... He / She is a + 表示职业的名词. eg: This is my aunt. She is a teacher. 这是我阿姨她是一位教师 This is my grandfather. He’s a driver. 这是我爷爷他是一位司机 一班级 Module 2学问汇总 一、词汇 where(where’s = where is)哪里(在哪里) in在......里 on在......上 hat帽子 under在......下 toy玩具 bed床 look at看 bear熊 二、句子 1. — Where’s the bird? 鸟在哪? — It’s in my hat. 它在我的帽子里。

2. It’s on my hat. 在我的帽子上面 3. It’s under my hat. 在我的帽子下面 4. — Where’s the pencil? 我的铅笔在哪? — It’s under the book. 它在书下面 5. Look at your bed. The bear is under the bed. 看你的床下熊在你的床底下 6. — Is it a bag? 它是一个书包吗? — No, it isn’t. 没有，没有是 3、固定搭配 look at ... eg: Look at the book. 看这本书 四、句型构造 询问某物的位置 — Where is ...? — It’s on / in / under ... eg: — Where is my coat? 我的外套在哪? — It’s on the sofa. 在沙发上 — Where is the cat? 小猫在哪? — It’s under the chair. 在椅子下面 一班级 Module 3学问汇总 一、词汇 eleven十一 twelve十二 don t = do not 没有 know知道 other其他的 fish鱼 tree树 let s让我们 二、句子 1. How many cats? 多少只猫呢? 2. — Where’s the orange cat? 橘色的猫在哪? — I don’t know. 我没有知道。

3. — Is it under the bed? 在床底下吗? — Yes, it is. 是的，在床底下 4. — How many green birds? 多少只绿色的鸟? — Four green birds. 四只绿色的鸟 5. Let’s count. 让我们数一数 3、句型构造 ① 询问数量 How many + 可数名词复数? eg: — How many black cats? 多少只黑色的猫? — Ten. 十只 — How many white crayons? 多少支白色的蜡笔? — Six. 六支 ② 询问某物是否在某地 — Is + 可数名词单数 + in / on / under + 其他? — Yes, it is. / No, it isn’t. eg: — Is the duck in the river? 鸭子在河里吗? — No, it isn’t. 没有，没有在河里 — Is the schoolbag under the bed? 书包在床下面吗? — Yes, it is. 是的，在床底下。

一班级 Module 4学问汇总 一、词汇 head头 touch触摸 nose鼻子 face脸 ear耳朵 mouth嘴 eye眼睛 body身体 these这些 leg腿 hand手 feet(foot的复数形式)脚;足 baby婴儿 二、句子 1. This is my head. 这是我的头 2. Touch your nose. 摸摸你的鼻子 3. — What are these? 这些是什么? — These are your eyes. 这些是你的眼睛 4. This is Bobo. This is his head. 这是波波，这是他的头 5. Point to his leg. 指一指他的腿 3、句型构造 ① 介绍自己的身体部位 This is my + 身体部位的名词. eg: This is my mouth. 这是我的嘴 This is my head. 这是我的头 This is my hand. 这是我的手 ② 询问“这些是什么?〞 — What are these? — They are ... eg: — What are these? 这些是什么? — They are pandas. 他们是熊猫。

— What are these? 这些是什么? — They are stars. 它们是星星 一班级 Module 5学问汇总 一、词汇 they他(她/它)们 they re = they are他(她/它)们是 cow奶牛 pig猪 farm农场 duck鸭子 chicken鸡 egg鸡蛋，蛋 thin瘦的 very很，特别 fat胖的 big大的 little小的 二、句子 1. Look, a pink dog. 看，一只粉色的猪 2. — Look at these. What are they? 看这些他们是什么? — They’re cows. 他们是奶牛 3. These are chickens. 这些是鸡 4. Look at the father pig. It’s fat. 看猪爸爸，它是胖的 5. That is the mother. It’s thin. 那是猪妈妈它是瘦的 6. These are his ears. They’re big. 这些是他的耳朵，耳朵是大的。

7. They’re monkeys. They’re thin. 他们是猴子他们是瘦的 3、句型构造 ① 询问“他们是什么〞 — What are they? — They are ... eg: — What are they? 他们是什么? — They are cows. 他们是奶牛 ② 描写某种动物的大小胖瘦(big / small / fat / thin) eg: Pandas are fat. 熊猫是胖的 The monkey is thin. 猴子是瘦的 一班级 Module 6学问汇总 一、词汇 snake蛇 short矮的，短的 small小的 elephant大象 go去 zoo动物园 long长的 giraffe长颈鹿 tall高的 tiger老虎 cute得意的，乖巧的 strong强壮的 horse马 aren t = are not没有，没有是 二、句子 1. The elephant is very big. 大象特别大 2. Let’s go to the zoo. 我们去动物园吧。

3. — Look at these snakes. Are they long? 看这些蛇，他们长吗? — Yes, they are. 是的，他们很长 4. — Look at these giraffes. Are they tall? 看这些长颈鹿他们高吗? — Yes, they are. And I’m short. 是的我们很矮 5. The monkey isn’t strong. 猴子没有是强壮的 6. The bear is very strong. 熊特别强壮 7. — Look at the baby horses. Are they big? 看这些马宝宝他们大吗? — No, they aren’t. They’re little and cute. 没有，他们没有大他们小巧得意 3、句型构造 ① 描写某种动物(tall / short / strong ...) eg: The tiger is strong and big. 老虎很强壮很大 The cat is little and cute. 猫小巧得意。

② 询问某种动物是否具有某个特点 — Are these + 动物名称的复数形式 + 形容词? — Yes, they are. / No, they aren’t. eg: — Are these bears strong? 熊很强壮吗? 。