399编号毛笔字入门教案.pdf

1 毛笔字入门教案 科目：书法科目：书法 年级：三年级六年级年级：三年级六年级 姓名：陈艳妮姓名：陈艳妮 第一课第一课 写毛笔字的基本常识写毛笔字的基本常识 一、文房四宝：笔墨纸砚 笔：大楷、中楷、小楷等 软：羊毫软硬适中：兼毫硬：狼毫 等 墨：墨块、墨汁 纸：宣纸、毛边纸等 砚台 二、写字姿势和执笔方法 坐姿：头正、身直、肩平、臂开、脚平 站姿：头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平 执笔方法：1.大拇指和食指捏住笔杆 2.中指钩住笔杆 3.名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外抵住笔杆 2 4.小拇指紧贴无名指，不接触笔杆 5.拿笔时应指实、掌虚、笔正 毛笔字基础毛笔字基础 ( 一一 ) 一、 激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例） 二、 执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、 钩、顶、抵） 、头正、身挺、脚平等 三、 练习执笔方法及写字姿势（纠正指导） 四、 讲解“一”字写法（黑板示范） （要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路 横法： 五、 练习写“ 一 ”字注意 ： （逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手 指导。

六、作业：“一”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 二二 ）） 一、 小结写 “一” 字中出现的问题， 应注意的地方， 强调要领 （以 学生作业为例进行讲解） 二、 练习写“一”字（教师巡回指导） 三、 出示范字“三” ，讲解并示范 “三”字的三横长短、间架结构 （黑板示范） 逆锋起笔 按 行 提 顿 回锋收笔 3 四、 学生练习，教师巡回指导 五、作业：“三”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 三三 ）） 一、 讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点 二、 学生根据自己的缺点加以练习改正 三、 学写“悬针竖” ，掌握要领 竖法：（悬针竖 悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提 笔收起，使笔画呈“针”状 四、 写“十”字，黑板示范 4 五、 学生练习，教师巡回指导 六、作业：“十”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 四四 ）） 一、 讲评作业， 复习写 “十” 字， 特别是 “悬针竖” 的笔法要领， 指出作业中的优缺点 二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正 三、 学写“垂露竖” ，掌握要领，写“土”字 （注意间架结构） （ 垂 露竖） 垂露竖要领 ： 藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。

四、 学生练习，教师巡回指导 五、作业：“土”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 五五 ）） 一、 复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学 生作业中的优缺点 5 二、 学生根据自己的情况加以针对性练习 三、 学写“短撇” ，掌握要领，写“千”字 短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平） 短撇： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“千”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 六六 ）） 一、 复习写“千”字，注意“短撇” 二、 学生练习，改正自己的缺点 三、 学写“点” ，掌握要领，写“主”字 “点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔 点法：（瓜子点） 6 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“主”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 七七 ）） 一、 复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况练习，以改正缺点 三、 学写“长撇” ，掌握要领，写“广”字 “长撇”要领：藏锋起笔，向右下顿笔，先竖再渐渐转向撇 向左下方 长撇：（竖撇） 7 四、学生练习，教师巡回指导。

五、作业：“广”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 八八 ）） 一、 复习写“广”字，特别注意“长撇”的笔法要领，指出学 生作业中的优缺点 二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习 三、 学写“捺” ，掌握要领，写“文”字 “捺”的要领：藏锋起笔，转向右下方行笔、顿、提出 （注意笔画由细到粗） 捺法： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“文”字写 20 个 8 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 九九 ）） 一、 复习写“文”字，特别是“捺”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点 三、 学会写“钩” ，掌握要领，写“于”字 “钩”的要领：藏锋起笔，笔行作竖状，至钩处顿后稍提， 并快速向左钩出笔锋 钩法：（竖钩） 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“于”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十十 ）） 一、 复习写“于”字，特别是“竖钩”的笔法要领，指出学生 作业中的优缺点 二、 学生根据自己的缺点加以练习改正 三、 学会“折”法，掌握要领，写“日”字 9 “折”的笔法要领：藏锋起笔作横，至折处稍提后顿，再 转势向下行竖，至末处收笔回锋。

折法： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“日”字写 10 个， “中”字写 10 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十一十一 ）） 一、 复习写“日”字，特别是“折”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正 三、 学写“横钩” ，掌握要领，写“官”字 “横钩”的笔法要领：露锋起笔向右横行，至钩处转笔向 下作顿，然后渐提向左下钩出 横钩： 10 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“官”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十二十二 ）） 一、 复习写“官”字，特别是“横钩”的笔法要领，指点学生作业 中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况进行针对性地练习 三、 学写“左尖横” ，掌握要领，写“在”字 “左尖横”的笔法要领：顺势起笔横行，回锋收笔 （横的变化 之一） 左尖横法： 四、 学生练习，教师巡回指导 11 五、 作业：“在”字写 10 个， “左”字写 10 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十三十三 ）） 一、 复习写“在”字，特别是“左尖横”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。

三、 学写“直撇” ，掌握要领，写“者”字 “直撇“的笔法要领：逆锋起笔稍顿，再转向斜下方撇出 直撇： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“者”字写 10 个， “行”字写 10 个 12 毛笔字基础毛笔字基础 （十四）（十四） 一、 复习写“者”字，注意“撇、折”的笔法要领，指出学生作业 中的优缺点 二、 学生根据自己的情况有针对性的练习 三、 学写“短捺、提”法，掌握要领，学写“以”字 “短捺”笔法要领：同上面讲过的“捺”法，只是略短； “提”笔法要领：逆锋起笔，转向右上方挑提，动作稍快 短捺： 提： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“以”字写 20 个 13 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十五十五 ）） 一、 复习字“以”字，特别是“提、捺”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习 三、 学写“横折钩” ，掌握要领，写“而”字 “横折钩”笔法要领：逆锋起笔，先横再提顿，转向直下至钩 处时回锋平钩出 横折钩： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“而”字写 10 个， “司”字写 10 个 14 毛笔字基础（毛笔字基础（ 十六十六 ）） 一、 复习写“而”字，特别是“横折钩”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点。

二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习 三、 学写“斜钩” （戈钩） ，掌握要领，写“成”字 “斜钩”笔法要领 ： 逆锋起笔，转向右下方稍有孤度行至钩处， 回锋钩出 斜钩： 四、 学生练习 ，教师巡回指导 五、 作业：“成”字写 10 个， “武”字写 10 个 毛笔字基础（十七）毛笔字基础（十七） 一、 复习写“成”字，特别是“斜钩”的笔法要领，指出学生作业 中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况有针对性地进行练习 15 三、 学写“竖弯钩” ，掌握要领，写“元”字 “竖弯钩”笔法要领：逆锋起笔，转笔直下圆转弯至钩处回锋 钩出 竖弯钩： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“元”字写 10 个， “兄”字写 10 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十八十八 ）） 一、 复习写“元”字，特别是“竖弯钩”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正 三、 学写“走之折” ，掌握要领，写“道”字 “走之折” 笔法要领 ： 逆锋起笔， 然后横折弯弯， 注意笔意连贯， 一气呵成，手腕用力，灵活“蛇行” 走之折： 16 四、 学生练习，教师巡回指导。

五、 作业：“道”字写 10 个， “通”字写 10 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 十九十九 ）） 一、 复习写“道”字，特别是“走之折”的笔法要领，指出学生作 业中的优缺点 二、 学生根据自己作业的情况进行练习 三、 学写“左耳钩” ，掌握要领，写“陛”字 “左耳钩”笔法要领：逆锋起笔，先横后折再弯钩 左耳钩： 四、 学生练习，教师巡回指导 17 五、 作业：“陛”字写 20 个 毛笔字基础毛笔字基础 （（ 二十二十 ）） 一、 复习写“陛”字，特别是“左耳钩”笔法要领，指出学生作业 中的优缺点 二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习 三、 学写“永”字，掌握笔法要领 “永”字八法： 四、 学生练习，教师巡回指导 五、 作业：“永”字写 20 个 点 折横 撇 捺 钩 竖 。