新教科版六年级上册科学1.4《观察洋葱表皮细胞》教案.doc

教科版六年级上 1.4《观察洋葱表皮细胞》教学设计课题观察洋葱表皮细胞单元 1学科科学年级 6教材分析学情分析学习目标重点难点本课是六年级上册《微小世界》单元的第4 课本课是在前面学生用显微镜观察身边微小物 体的基础上，尝试用光学显微镜观察洋葱表皮细胞，认识洋葱表皮细胞的结构这是对生物 细胞的初次探索，以此促使学生去观察更多的生物细胞，了解生命的多姿多彩当然，课堂 上还要继续巩固显微镜的正确使用方法，加强技能训练本课主要有两个活动和一个研讨组成：制作洋葱表皮玻片标本和观察洋葱表皮细胞，这两个 活动之间属于递进关系第一个活动是制作洋葱表皮玻片标本，学生根据教科书呈现的步骤 动手制作洋葱表皮玻片标本，这是观察洋葱表皮细胞的基础；第二个活动是观察洋葱表皮细 胞，旨在使学生通过观察，认识细胞的基本结构第三部分研讨我们看到的洋葱表皮细胞与 罗伯特•胡克观察到的细胞有什么相同与不同学生在五年多的《科学》学习中，通过大量的观察活动已经认识了许多生物的共同特征：都 有生命，都有各自独特的结构，都要适应环境……对于细胞，学生通过科普书籍、科学视频 等有一定的了解，他们认为细胞能治疗疾病，克隆羊与细胞有关，细胞很小……但是亲眼观 察细胞，绝大多数学生没有经历过，对于细胞结构的认识更是知之甚少，更不用说亲手制作 玻片标本，观察细胞了。

亲手制作洋葱表皮玻片标本，亲眼观察自己制作的标本，学生兴趣 异常浓厚科学概念目标·洋葱表皮是由细胞构成的科学探究目标·学习制作洋葱表皮玻片标本·会使用显微镜观察洋葱表皮细胞，用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞·能够对比洋葱表皮细胞与死亡的软木细胞，认识植物细胞的特点科学态度目标·认识到细致观察、详尽记录是科学研究的重要过程·发展观察生物细胞、研究生物标本的兴趣科学、技术、社会与环境目标·懂得工具的发明和进步，使人类的视野不断扩大和深入，发现了更多的自然奥秘 通过探索洋葱表皮细胞的活动，说出洋葱表皮是由细胞构成的正确使用显微镜、绘制细胞结构图教学过程教学环节导入新课教师活动1 、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观 世界上节课我们用显微镜观察周围微小物体，有学生活动设计意图 激发兴趣，导入 聚焦了许多惊奇的发现蝴蝶翅膀上布满了密密麻麻的鳞片，数量多， 排布整齐，形状大致相同青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜 下看，简直就像是一片丛林2、展示洋葱表皮细胞图片问：这是什么？明确：这是老师在显微镜下观察到的洋葱表皮 细胞3、问：◆听说过细胞吗?◆关于细胞我们知道些什么?◆细胞是什么样子的呢?引导学生交流。

4、学生回答后，教师：看来，同学们对细胞知道的还真不少 1663 年，英国科学家罗伯特· 胡克用自制的复合显微 镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一 间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞今天让我们用显微镜来观察洋葱表皮，看看它 的细胞是怎样的，会不会有惊奇发现回答讲授新课一、探索（一）制作洋葱表皮临时装片 1、 认识洋葱学会制作洋葱表 皮临时装片洋葱的表皮分外表皮和内表皮两层:外表皮——红色，向外凸起部分内表皮——白色，向内凹出部分2、光学显微镜观察的物体特点光学显微镜下的观察和一般观察不同，对观察 材料有特殊的要求光学显微镜下观察的物体必须 薄而透明，对因较厚而不便于观察的物体，需要制 作切片3、器材和工具识别阅读洋葱、小刀、清水、滴管、镊子、碘酒、吸水 准备 纸、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜4、制作步骤阅读（1）视频演示：播放视频（2）动手操作第一步：取片①把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要 弄掉内表皮；②在内表皮上用小刀轻轻划一个指甲大小的“井”看视频动手制作字；③用镊子撕取“井”字中间的表皮提示：不要用摸过洋葱的手揉眼睛第二步：滴水在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。

第三步：展平用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央， 注意标本要平展开，不能折叠第四步：盖片用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖 玻片时，先放一侧，再慢慢放下另一侧，注意不要 有气泡第五步：染色在盖玻片一侧的边缘滴一滴稀释的碘酒 第六步：吸水在另一侧用吸水纸吸引，重复 2~3 次，让碘酒 尽量渗进洋葱表皮细胞二）利用显微镜观察洋葱表皮细胞1、回顾：显微镜使用步骤回顾学会使用显微镜 观察2、视频演示：播放视频3、亲眼观察①轮流观察洋葱表皮细胞②边观察边记录③用图文的形式记录在活动手册中看视频使用显微镜观 察描述细胞特点关键词：形状、大小、排列 4、注意事项①当你看到这样的情景，就说明你成功了认真听讲②当你看到这样的情景，它是气泡，颜色发黑，粗 粗的轮廓，或大或小，或是规则的圆，也可能是不 规则的，这是请挪动装片，避开这些气泡，观察清 楚的细胞③记录时，两眼自然睁开，左眼看目镜，右眼记录 记录单和铅笔放在显微镜的右边，采用端正的姿 态，边观察边记录④调好光，视野是明亮的，不能灰暗5、展示汇报展示我们的记录，描述我们看到的洋葱表皮结 构是怎样的二、研讨1、我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点? 明确：①洋葱表皮细胞的形状，像一个个小房子； ②洋葱表皮细胞内有小黑点——细胞核； ③洋葱表皮细胞的数量很多。

洋葱表皮细胞结构示意图：汇报回答阅读总结和提升2 、洋葱表皮细胞跟罗伯特·胡克观察的细胞有什 么相同与不同？明确：比较相同：都像很多个小房间不同：我们观察到的细胞更清晰，罗伯特·胡 克观察到的细胞没那么清楚三、课堂练习（一）选择题1. 下图为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是( )练习完成达标测评课堂小结2. 要观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是( )A.将洋葱切成薄薄的一片，放在裁玻片上，用显微 镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在裁物台上，用显微镜 观察C.在洋葱内表皮上划出“#”字，用镊子轻轻撕下内 表皮做成玻片，用显微镜观察（二）判断题1. 把整个洋葱放在显微镜下，可直接观察到它的细 胞结构 ）2. 实验中发现有气泡需重新制作玻片标本 ） 3. 在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染 色 ）4. 显微镜下观察到的洋葱表皮细胞一个个的小格 子 （ ）5. 洋葱表皮是由一个细胞构成的 ）四、作业布置学习本课之后，你有什么收获？通过本节课的学习，我们知道洋葱表皮是由细胞组 成的通过显微镜的观察，能用图形和文字记录洋 葱表皮细胞结构；在观察和比较中能说出洋葱表皮 细胞外形上的共同特点。

认识到细致观察、详尽记 录是科学研究的重要组成部分，明白观察工具的改 进，人们才能观察到许多自然界的秘密巩固课堂知识总结课堂板书板书设计教科版小学科学六上 1.4 《观察洋葱表皮细胞》教案课题观察洋葱表皮细胞单元一单元学科科学年级六年级教材分析学情分析学习目标重点难点教学准备本课是六年级上册《微小世界》单元的第4 课本课是在前面学生用显微镜观察身边微小物体的基础上，尝试用光学显微镜观察洋葱表皮细胞，认识洋葱表皮细胞的结构这是对生物细胞的初次探索，以此促使学生去观察更多的生物细胞，了解生命的多姿多彩当然，课堂上 还要继续巩固显微镜的正确使用方法，加强技能训练本课主要有两个活动和一个研讨组成：制作洋葱表皮玻片标本和观察洋葱表皮细胞，这两个活动之间属于递进关系第一个活动是制作洋葱表皮玻片标本，学生根据教科书呈现的步骤动手制作洋葱表皮玻片标本，这是观察洋葱表皮细胞的基础；第二个活动是观察洋葱表皮细胞，旨在使学生通过观察，认识细胞的基本结构第三部分研讨我们看到的洋葱表皮细胞与罗伯特 •胡克观察到的细胞有什么相同与不同学生在五年多的《科学》学习中，通过大量的观察活动已经认识了许多生物的共同特征：都有生命，都有各自独特的结构，都要适应环境……对于细胞，学生通过科普书籍、科学视频等有一定的了解，他们认为细胞能治疗疾病，克隆羊与细胞有关，细胞很小……但是亲眼观察细胞，绝大多数学生没有经历过，对于细胞结构的认识更是知之甚少，更不用说亲手制作玻片标本，观察细胞了。

亲手制作洋葱表皮玻片标本，亲眼观察自己制作的标本，学生兴趣异常浓 厚科学知识目标知道洋葱表皮是由细胞构成的科学探究目标1.学习制作洋葱表皮玻片标本2.会使用显微镜观察洋葱表皮细胞，用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞3.能够对比洋葱表皮细胞与死亡的软木细胞，认识植物细胞的特点科学态度目标1.认识到细致观察、详尽记录是科学研究的重要过程2.发展观察生物细胞、研究生物标本的兴趣科学、技术、社会与环境目标懂得工具的发明和进步，使人类的视野不断扩大和深入，发现了更多的自然奥秘重点：用显微镜观察洋葱表皮细胞难点：制作洋葱表皮细胞玻片标本；正确使用显微镜为学生准备：洋葱、小刀、镊子、载玻片、盖玻片、清水、滴管、碘酒、吸水纸、培养皿、显 微镜教师准备：教学课件教学过程教学教师活动学生活动设计意图环节新课1.导入：上节课，我们借助肉眼和不同的放大工具，对学 生 说 说 自设计意图： 通过身边的微小物体进行了深入的对比观察，体验到了一个聚焦崭新的微观世界显微镜的发明使人们能观察到更细微 的物体——细胞你们听说过细胞吗？关于细胞你们知 道些什么？(预设：动植物是由细胞组成的；动物细胞和 植物细胞并不相同；……)2.提问：(教学提示：出示教材 P10 资料。

)从资料中， 你获得了什么信息？(预设：第一个发现细胞的人是英国 科学家罗伯特·胡克，他是用显微镜观察发现细胞的； 罗伯特·胡克观察到的细胞是长方形的，像一个小房 间；……)己 对 细 胞 的了解上节课对身边微小物体的观察引入到细胞运用资料卡在帮助学生认识细胞的同时，也能提升学生的阅读能力3.揭题：英国科学家罗伯特·胡克通过显微镜观察到了 长方形的细胞，让我们跟随科学家的脚步也来亲眼看看 细胞是什么样子的！(板书：观察洋葱表皮细胞)科学探索与研讨探索一：制作洋葱表皮玻片标本1.过渡：为了便于在显微镜下观察洋葱表皮细胞，我们 需要先制作一个洋葱表皮玻片标本2.播放：出示实验器材图片，简单介绍载玻片、盖玻片 等，并播放洋葱表皮玻片标本制作的视频，引导学生仔 细观看3.布置任务：指导学生分组制作玻片标本，并完成实验帮助卡观看制作视 频，学。