实习生实习计划.doc

实习生实习筹划一、实习生实习目的u 为实习生提供对的的、有关的公司及工作岗位信息,鼓励实习生的士气u 让实习生理解公司所能提供应她的有关工作状况及公司对她的盼望u 让实习生理解公司历史、政策、公司文化,提供交流的平台u 减少实习生初进公司时的紧张情绪,增强实习生的归属感u 使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系u 培训实习生解决问题的能力及提供谋求协助的措施二、实习生培训流程及内容实习前培训 （办公室负责)1、物料准备及发放:u 办理实习生入职手续u 准备好实习生办公用品2、 岗前培训:u 安全培训--西安的马总负责；u “ＧMP”有关知识培训--宝鸡厂质量部负责；带领实习生到相应部门报道u 厂规厂纪等制度培训－－宝鸡厂办公室负责3、部门岗位实习　（部门经理负责）：u 部门经理填写《实习生部门岗位培训筹划及反馈书》，并向实习生简介部门构造与功能、部门内的特殊规定等有关内容u 部门经理向全体部门员工简介实习生u 为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师u 由实习生导师向实习生描述工作职责规定,并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行解答u 实习生入职一周后,对其体现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话，重申工作职责,谈论工作中浮现的问题,回答实习生的提问。

实习生填写《岗位实习反馈表》办公室负责收集和整顿u 实习生进行实习岗位后,每周需填写《实习生周志表》u 轮岗实习后，由部门负责人填写《实习生周考核表》◆ 在整个实习完毕后,办公室负责填写《实习期满考核汇总表》三、表格附件表格一 　　 　 　 　 　 实习生部门岗位实习筹划及反馈书部门: 　　 　 　 　　 　 　 　　 　 实习生姓名：序号实习内容负责人完毕时间完毕状况阐明备注:由部门负责人填写,实习生到岗后一种工作日以内上报办公室 　 　 　 　　 　 　 　 　 部门经理签名： 　　 　　 　 　 　　 　 　 　　 日 　 　 　期:表格二 　 　 　　　 实习生岗位实习反馈表（到职后实习生一周后填写）　 　 　 　　 　　　　 　　 　　 　　　 　　 部 门:＿＿＿__＿＿_ 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　 实习生姓名:_＿＿_＿＿＿_ 　 　 　 　 　 　　　 　　 　 　 　　 填表时间：__＿__＿＿_a) 你与否已理解部门的组织架构及部门功能？是□　　 否□b) 你与否已清晰理解自己的工作职责及岗位描述?是□　 否□c) 你与否已熟悉实习部门的内部分布（或内部环境）？是□ 否□d) 你与否已结识部门里所有的同事? 是□ 　否□e) 你与否觉得部门岗位实习有效果？是□ 否□f) 你此后在工作中遇到问题，与否懂得如何谋求协助?是□　　　否□g) 你与否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以较好地完毕任务? 　 　　是□ 　否□h) 在岗位培训中,可以改善的地方 　　 ————————————————————————————————i) 在此后的工作中，但愿接受更多如下方面的培训表格三 实　习 生 周　志 表 　(实习生轮换岗位后填写） 姓 名实习部门/班组实习时间　 　 年 　 月　 日　　 至　 年　　 月 　　日身体状况□良好,精力充沛 □健康,能正常工作 □身体不适，如上班考勤□正常 　 　 □有迟到,早退　　 　 □有病假、事假或其他,如人际关系 □ 　 熟悉所在实习部门所有人员，能进行工作中多方面的沟通协调. □　 　结识所在实习部门半数以上同事，能维持有工作关系同事的合伙关系.　 □　　 　由于刚加入团队或其他因素，须本人积极或实习指引教师协助建立更多的人际关系　 　□ 其他,如　 　 　 　 　工作压力 □ 太大,难以承受 □ 　适中,能快乐工作 □ 　枯燥单调 □ 无所事事 □其他,如 　 工作职责所在实习部门重要任务:本人工作内容：学习收获向谁以何种方式学到什么本人心得体会:对本职工作或公司的改善建议：实习指引教师意见(涉及当天学员有何绩优或绩差行为体现)： 　 　 　　 　 　 　 签订: 　 　 实习部门经理级以上主管意见: 　　　 　 　 　 　　 　　　 签订: 注: 本表合用于实习生实习期间对实习状况的周总结,对有”□”项目可直接在上方打”√”表格四 实习生周考核表(实习部门负责人填写)实习人员姓名： 　　 　 　　 实习部门: 　　 　　　 考核日期:　 　　 项目　考核指标直属主管评分评语优良中差劣工作ﻫ态度自觉遵守公司/实习部门各项管理规章54３2１ 实习态度端正，做到乐业、勤业、精业54　3　2 1　 服从实习部门工作安排，工作责任心强5４　３ 2　1　　积极克服困难，能较好地完毕本职工作５４　３　２ 1　 学习能力积极学习、积极请教各项业务知识，不断提高技术业务水平１０8　6 4　2 学以致用，所学知识能较好地运用到实际工作中去54 3 ２　1 　对工作中遇到疑难问题具有钻研精神，对难度大的新工作也能积极接受、努力去做5４ 3　2 1　 创新ﻫ意识积极参与工作流程改善，能提出合理化建议108 6 4　2 工作措施简朴有效,思路活跃,反映灵活54　3　2 1 团队精神积极参与公司、部门团队活动54 ３ 2 1　　积极维护公司及部门利益,敢于抵制不良行为5４ ３ 2 1　 积极承当岗位外的其她工作５4 ３ 2　1 　与部门员工关系和谐,团结协作精神强5４　3 2　1　 工作业绩能准时完毕工作,不需主管多次跟催54 3 2 １ 执行上级批示，按质、按量完毕工作目的54 3 2　1　　业务技能清晰本职岗位工作流程，具有岗位专业知识108 6 4 2　 在完毕自已本职工作外,还能予以她人指引和协助5４　３ 2　１ 加分项请部门主管就该员工工作中体现突出事绩予以额外加分：加分事由：加分值：扣分项请部门主管就该员工工作中体现低劣行为予以额外扣分:扣分事由：扣分值：评分总计 =综合评级直属主管综合评语:【考核级别】　□优等（95分以上)□良好(85-94分)□中档(7５-８4分)□差等（60-7４分)□劣等（60分如下） 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　 　　 直属主管签名:表格五 实习期满考核表（办公室汇总填写）部　门实 习 人实习时间 年 　　月　　 日至　 年 　 月 日 共__＿天阐明：本表将作为实习人员正式聘任的重要根据,请考核人员以负责的态度认真、全面、客观地填写本表。

考　勤状　况迟到（次)早退（次）事假(天)病假（天)加班(小时)实际工作(天)总实习时间(时)实习安排考评意见⑴被考核人思想、品性如何?有无不良行为或心理,是不是一种诚信、可靠的人？⑵对公司规章制度的遵守执行 　□A自觉自律、高原则自我规定 　 　　 　 　 　 　　 　　　 □B基本能遵守，偶有不经意触犯　 　 　　 　 　　 　□C不太遵守,时有违背或表面遵守、背后违背⑶工作积极性、积极性 　 　 □A自发积极积极地做各项工作,任劳任怨、勤恳、踏实 　 　 　 □B服从领导安排、尽责履行　　 　 　 　 □C缺少责任心、积极性，拨一拨,动一动,甚至拈轻怕重，慵懒怠慢⑷学习领悟能力、进取心 　　 □A勤奋好学,善于学习、思考,能较快地掌握有关知识和技能 　 　 　 　□Ｂ理解、接受能力可以，能掌握有关知识技能 　　 　 　 　 　 　　 　 　□C理解、接受力差,不善于积极学习⑸人际关系协调 　 　 □A友善待人、宽容，与同事相处融洽 　　　　 　　 　 　 □B能与同事平和相处　　 　 　 　 　 □C偏执或粗暴，不尊重她人，与同事相处不和睦⑹胜任岗位工作能力： □A能较纯熟地独立开展工作 　 　 　 　 　　□Ｂ已基本能独立胜任工作，并体现出较好的专业素质和工作潜力　　 　　 　 　 　　 　　 □C基本可以胜任工作,但不够全面和纯熟 　 　 　 　 　　 　 □Ｄ尚不能独立胜任工作,需做较多指引、辅助 　 　 　 　 □E胜任工作能力明显欠缺或不适应本公司⑺被考核人有无哪方面突出的长处、特长?如果有，体目前哪里？被考核人有无哪方面较突出的缺陷、局限性，表目前哪里?⑻你觉得被考核人的个人性格、志向、意愿等与公司与否相符,与否是我厂招聘的潜在对象？⑼被考核人与否故意愿来我厂？还是作其她安排解决？⑽其他补充意见： 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 直属主管（签名)： 　 　 人力资源意见 　 填表人：__＿___＿__ 　 　 　 　　　 　 　 　 部门负责（。