北京市朝阳区2024-2025学年高三上学期期末语文（解析版）.docx

北京市朝阳区2024～2025 学年度高三第一学期期末质量检测语文试卷（考试时间150分钟 满分150分）本试卷共10页考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、本大题共5小题，共18分阅读下面材料，完成下面小题材料一大熊猫，这一在地球上生存超过800万年的珍稀物种，是世界生物多样性保护的旗舰物种公众在了解大熊猫保护与研究的过程中，对一些做法产生了疑问：为什么要圈养大熊猫？为什么要实行人工繁育？保护野生动物分为就地保护与迁地保护两种形式就地保护是通过采取保护物种栖息地、维护自然种群等措施，在野生动物的原产地对其实施保护的方式就地保护是保护野生动物的首选形式，迁地保护是其重要补充迁地保护的概念来源于世界自然保护联盟（IUCN）的主张：当一个动物种群在整个自然环境中的总数量下降到1000只（头）左右时，就有必要将其转移到适宜、安全、有保障的人工环境中，通过人工圈养、繁育使该动物的人工种群能够自我繁衍与维系在达到一定数量后，再进行野化放归，有计划地、科学地重建和复壮野外种群上世纪80年代，野生大熊猫数量骤降至约1100只，生存前景堪忧鉴于此，我国迅速开展了大熊猫迁地保护工作。

大熊猫繁育存在诸多困难，科研人员正在努力解决这些困难以育幼存活难为例，大熊猫生产单胎、双胎的概率各占一半，双胞胎的妈妈一般只选择一只强壮幼崽进行养育即使生产单胎，头次生产母性不强、产后身体状况不佳的母熊猫，也会出现不带幼崽的情况这都导致了大熊猫幼崽存活率低为此，科研人员通过各种训练，帮助熊猫妈妈适应母亲的角色，让它们可以更好地哺育和照顾自己的孩子科研人员还创造了仿生育幼法，模仿熊猫妈妈给幼崽喂奶、排便，确保幼崽能够健康成长历经40余载的不懈努力，目前中国大熊猫保护研究中心圈养大熊猫的数量，已从上世纪80年代初期的6只增长至385只，占全球圈养大熊猫总数的一半以上，成功构建了世界上最大的大熊猫人工繁育种群这一成就，为全球濒危物种保护事业树立了典范取材于中国大熊猫保护研究中心公众号的相关文章）材料二2021年10月12日，大熊猫国家公园正式设立该公园地跨川陕甘三省，纵横岷山、秦岭、邛崃山、大小相岭山系，将数十个大熊猫栖息地连成一片，保护着全国70%以上的野生大熊猫，庇护着8000多种珍稀野生动植物20世纪50年代以来，开垦种植和基础设施建设等人类活动，使大熊猫栖息地的自然资源遭到严重破坏，大熊猫面临栖息地破碎化、种群隔离、遗传多样性丧失甚至物种绝迹等诸多问题。

再加上野生大熊猫以“隐士”著称，行踪隐秘，警觉性极强，因此它们的身影更加难得一见随着大熊猫国家公园的设立，生态走廊逐步建成，使大熊猫栖息地连成了一片绵阳作为大熊猫国家公园的关键区域，拥有的野生大熊猫数量位居全国第一大熊猫国家公园绵阳分局积极投入到大熊猫栖息地生态恢复建设工作中如今，在绵阳，看到野生大熊猫已不是一件稀奇事，雪宝顶片区、平武片区等区域的巡护员时时能看到野生大熊猫下河洗澡或下山溜达1984年科学家提出了“伞护种”的概念伞护种是指那些生态环境需求能够涵盖许多其他物种生态环境需求的物种保护伞护种的同时可以让其他物种得到保护大熊猫就是典型的伞护种大熊猫国家公园绵阳分局通过各项保护工作，保护了大熊猫，也使得多种野生动物种群逐渐复壮：在安州，上百只川金丝猴在林中觅食；在北川，斑羚一跃而起，留下矫健的身影；在平武，山脊线上的扭角羚好奇地打量人类……大熊猫国家公园绵阳分局努力践行和谐共生的理念，保护整个生态系统，不断提升生态系统的多样性、稳定性和持续性取材于绵阳熊猫分局公众号的相关文章）材料三大熊猫的野外种群数量从上世纪80年代的约1100只增长到现在的接近1900只，栖息范围也不断扩展，世界自然保护联盟（IUCN）将大熊猫的受威胁等级由“濒危”降为“易危”，我国大熊猫保护工作取得了卓越的成绩。

虽然受威胁等级降级，但是我们对大熊猫的保护力度不会降级未来，我国将持续高水平推动大熊猫保护工作，尤其要做好三方面工作一是多措并举加强栖息地保护建设，持续推进以大熊猫国家公园为主体的大熊猫栖息地保护体系建设，加快大熊猫割裂栖息地的修复与连通，加大野化放归力度，促进野生种群的重建、复壮，推进大熊猫保护高质量发展二是进一步加强圈养大熊猫遗传管理，促进种群交流，保证圈养大熊猫的种群遗传高质量和可持续发展建设大熊猫遗传资源库，确保优质大熊猫遗传资源的可持续长期保存，为大熊猫增加一道永久保护屏障强化大熊猫重大疾病防治研究，保障大熊猫圈养种群的安全与健康三是进一步完善大熊猫国际合作管理机制，常态化开展日常健康监测和实地检查评估，加强监督管理，进一步做好旅外大熊猫管理保护工作，同相关国际合作伙伴继续加强大熊猫等濒危物种和生物多样性保护领域的合作取材于国家林业和草原局公众号的相关文章）【链接材料】中国大熊猫保护研究中心，国家科研机构职能包括大熊猫人工饲养、繁育和科普教育、宣传、大熊猫文化建设等绵阳熊猫分局，指大熊猫国家公园管理局绵阳分局负责大熊猫国家公园绵阳地区的管理、协调、宣传等工作国家林业和草原局，属于自然资源部管理的国家局。

负责拟订林业和草原及其生态保护修复的政策、规划、标准并组织实施等诸多工作1. 根据材料一，下列理解与推断正确的一项是（ ）A. 就地保护必须有迁地保护的补充才能发挥效用B. 迁地保护可使大熊猫人工种群自我繁衍与维系C. 生双胞胎的大熊猫比生单胎的大熊猫母性更强D. 大熊猫哺育和照顾幼崽的能力完全靠后天习得2. 根据材料二和材料三，下列理解不正确的一项是（ ）A. 野生大熊猫数量很少、行踪隐秘，因而人们很难见到B. 川金丝猴、斑羚和扭角羚等物种都是大熊猫的伞护种C. 建设遗传资源库目的在于长期保存优质大熊猫遗传资源D. 保障大熊猫圈养种群的安全需要做好重大疾病防治工作3. 根据以上三则材料，关于“大熊猫国家公园”的表述，不正确的一项是（ ）A. 可对大熊猫实施就地保护B 占地面积广，且物种丰富C. 是为了使大熊猫成为伞护种而设立的D. 是大熊猫栖息地保护体系的组成部分4. 根据以上三则材料，下列理解不正确的一项是（ ）A. 因存在时间长，大熊猫被选为全球生物多样性保护的旗舰物种B. 野生动物保护形式的选择与物种现存数量息息相关C. 现今，我国野生大熊猫大多生活在大熊猫国家公园。

D. 圈养大熊猫的数量与40年前比有明显增加，但仍低于野生数量5. 三个公众号发布的关于大熊猫保护的文章内容上各有侧重，主要由于信息发布者有各自不同的立场和目的请结合以上三则材料和链接材料，将下面表格补充完整内容目的材料一大熊猫圈养和人工繁育的①__及成就②__材料二大熊猫国家公园建设工作在绵阳地区取得的进展③__材料三我国对大熊猫保护的态度及④__指明相关工作方向【答案】1. B 2. B 3. C 4. A 5. ①. 原因 ②. 解答公众疑问，普及科学知识 ③. 宣传本单位相关工作成果 ④. 未来工作重点【解析】【导语】三则材料从不同视角展现了大熊猫保护工作的成效与意义材料一侧重人工圈养与繁育的科学探索和重要成果，体现对濒危物种保护的技术助力；材料二聚焦大熊猫国家公园的建设，展示其在栖息地修复和生态系统保护中的作用；材料三则强调国家保护政策的持续性与未来方向，凸显大熊猫保护的战略意义1题详解】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力A.“就地保护必须有迁地保护的补充才能发挥效用”错，根据“就地保护是保护野生动物的首选形式，迁地保护是其重要补充”可知，迁地保护只是对就地保护的补充，并未表明就地保护必须有迁地保护的补充才能发挥效用。

C.“生双胞胎的大熊猫比生单胎的大熊猫母性更强”错，根据“双胞胎的妈妈一般只选择一只强壮幼崽进行养育”可知，大熊猫在生育双胞胎时偏好养育强壮的幼崽生，故生双胞胎的大熊猫母性并不比生单胎的更强D.“大熊猫哺育和照顾幼崽的能力完全靠后天习得”错，材料一中提到科研人员通过各种训练帮助熊猫妈妈适应母亲角色，这体现了后天训练在大熊猫母性行为培养中的作用，但并不能表明大熊猫哺育和照顾幼崽的能力完全靠后天习得，这一推断忽略了动物本能和天生行为在哺育幼崽中的作用2题详解】本题考查学生理解文章内容，分析作者观点态度能力B“川金丝猴、斑羚和扭角羚等物种都是大熊猫的伞护种”错，根据“伞护种是指那些生态环境需求能够涵盖许多其他物种生态环境需求的物种保护伞护种的同时可以让其他物种得到保护大熊猫就是典型的伞护种”可知，保护伞护种的同时可以让其他物种得到保护，但并未表明川金丝猴、斑羚和扭角羚等物种是大熊猫的伞护种，而是这些物种因大熊猫的保护而得到保护3题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力 C.“是为了使大熊猫成为伞护种而设立的”错，强加因果，材料二提到“大熊猫就是典型的伞护种”，并说明保护大熊猫可以保护其他物种，但并未表明大熊猫国家公园是为了使大熊猫成为伞护种而设立的。

故选C4题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力A.“因存在时间长，大熊猫被选为全球生物多样性保护的旗舰物种”错，强加因果，材料一提到大熊猫是“世界生物多样性保护的旗舰物种”，但并未表明其被选为旗舰物种是因为存在时间长，而是因为其珍稀性和保护意义5题详解】本题考查学生概括分析、比较材料和理解并分析图表的能力对于材料一，内容主要围绕大熊猫圈养和人工繁育的原因及成就展开，目的是解答公众疑问，普及科学知识信息发布者是中国大熊猫保护研究中心，作为国家科研机构，其立场在于普及大熊猫保护的科学知识，解答公众疑问故①填“原因”，②填“解答公众疑问，普及科学知识”对于材料二，内容主要描述了大熊猫国家公园建设工作在绵阳地区取得的进展，目的是宣传本单位相关工作成果信息发布者是绵阳熊猫分局，作为大熊猫国家公园管理局的分支机构，其目的在于宣传本单位在大熊猫国家公园建设中的工作成果故③填“宣传本单位相关工作成果”对于材料三，内容主要讲述了我国对大熊猫保护的态度及未来工作重点，目的是指明相关工作方向信息发布者是国家林业和草原局，作为负责林业和草原生态保护修复工作的国家机构，其立场在于指导大熊猫保护工作的未来方向。

故④填“未来工作重点”二、本大题共5小题，共18分阅读下面文言文，完成下面小题今世之弊，患在欲治天下而不立为治之地夫有意于为治而无其地，譬犹欲耕而无其田，欲贾而无其财，虽有锄櫌车马、精心强力，而无所施之故古之圣人将治天下，常先为其所无有而补其所不足，使天下凡可以无患而后徜徉翱翔，惟其所欲为而无所不可，此所谓为治之地也尝以为当今天下有三不立，由三不立故百患并起，而百善并废何者？ 天下之吏偷堕苟且，不治其事，事日已败而上不知使，是一不立也天下之兵骄脆无用，召募日广而临事不获其力，是二不立也天下之财出之有限而用之无极，为国百年而不能以富，是三不立也天下之未治也，患三事之不立苟其既立，则患其无以施之盖君子为国，正其纲纪，治其法度，皆可得而知也惟其所以施之，则不可得而知孔子之治鲁也，隳其三都，诛其乱政，可得而知也；其所以使羔豚不饰贾，男女别于道者，不可得而知也孔子之所汲汲以教人者，在其不可得而知，而其可得而知者不详论也曰是有意于治者能之，然而亦不可去也故其得为是国也，必举之以为先由是观之，治国之地，圣人无之不得以施其圣，然而圣人之道，有所高远而不可及者矣。