七年级有理数的除法1.ppt

你能很快地说出下列各数的倒数吗你能很快地说出下列各数的倒数吗你能很快地说出下列各数的倒数吗你能很快地说出下列各数的倒数吗? ?原数原数原数原数倒数倒数倒数倒数-1倒数的定义你还记得吗？倒数的定义你还记得吗？知识回顾知识回顾:乘积为1的两个数互为倒数a与1/a互为倒数 m/n与n/m互为倒数（a‡0）(m‡0,n‡0)一.填空: (1)_____x ( - 4 )= 8(2)_____x6= -36(3)_____x(-3/5)= -12/25(4)_____x9= -72(5) 8 x (-1/4)=_____ (6) –36 x(1/6)=______(7) (-12/25) x(-5/3)=____(8) - 72x(1/9)=______ (1)8÷ (-4)=-2 (2)-36÷ 6=-6 (3) -12/25 ÷ (-3/5)=4/5 (4)-72 ÷9=-8 (5) 8 x (-1/4)= -2 (6) –36 x(1/6)=-6 (7) (-12/25) x(-5/3)=4/5 (8) - 72x(1/9)=-8___________________________________________________________________- 2- 64/5- 8- 2- 64/5- 8从上面的各个式子你能发现什么规律？有理数除法法则（一）除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数用字母表示为 8÷ (-4)= 8 x (-1/4)-36÷ 6 =–36 x(1/6)-12/25 ÷ (-3/5)= (-12/25) x(-5/3)-72 ÷9 ) =- 72x(1/9)并由此猜想出有理数的除法法则吗？ 利用上面的除法法则计算下列各题：（1）-54 （-9） ；（2）-27 3（3）0 （-7） ；（4）24 （-6）从 上面我们能发现什么规律？两数相除，同号得正正，异号得负负，并把绝对值相除除。

0除以任何一个不等于0的数，都得0有理数除法法则（二）有理数除法法则（二）到现在为至我们有了两个除法法则，那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢？两个法则分别更适合于什么样的两数相除呢？例8 计算（1）（-36） 9 （2） 解：（1） （-36） 9= - （36 9）= - 4 （2）两个法则都可以用来求两个有理数相除两个法则都可以用来求两个有理数相除.如果两数相除，能够整除的就选择法则二，不能够整除的就选择如果两数相除，能够整除的就选择法则二，不能够整除的就选择如果两数相除，能够整除的就选择法则二，不能够整除的就选择如果两数相除，能够整除的就选择法则二，不能够整除的就选择用法则一用法则一用法则一用法则一•课本练习1除法还有哪些形式呢？除法还有哪些形式呢？例例9：化简下列各式：：化简下列各式： 练习练习2：：化简化简（（1））-72/9；（；（2））-30/（（-45）；）；（（3））0/（（-75）解：解：（（1）原式）原式=-72 ÷9=-8 （（2）原式）原式=-30 ÷（（-45）） =2/3 （（3）原式）原式=0 ÷（（-1/75））=0例10。

计算（1）解(2)（1）有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算（2）乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算）练习2计算你认为下面的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？正确的解法为正确的解法为：下面举例说明如何用计数器进行有理数的除法运算：例11.用计算器计算在用计算器进行有理数除法运算时,如果先确定商的符号,只用计算器计算商的绝对值,可以减少按键的次数(对比有理数的乘法运算)+/-(一)课时小结:一.有理数除法法则: 1. 2.两数相除，同号得正正，异号得负负， 并把绝对值相除除 0除以任何一个不等于0的数，都得0二.用计算器进行有理数除法运算注意注意: 1.在学习本节知识时应对比有理数的乘法运算. 2.除法没有分配律(除法往往转化为乘法来计算). 3.乘除混合运算按从左到右的顺序进行.布置作业布置作业: 课本 4 , 6 , 7 作业本(1) §1.4.2 有理数的除法(一) 当堂练 §1.4.2 有理数的除法(一) A组 学与练 §1.4.2 有理数的除法谢谢谢谢!同学们再见!。