黄河的治理与开发(上课).ppt

一碗水，半碗泥猜一猜猜一猜:下面这句话和图片反映的是我国的哪条河流？下面这句话和图片反映的是我国的哪条河流？黄河的治理与开发黄河的治理与开发黄河的大致形状：呈巨大的黄河的大致形状：呈巨大的“几几”字形字形第一篇章：黄河的概况第一篇章：黄河的概况一、概况河口河口孟津孟津上上游游中中游游下下游游唐代大诗人李白的诗句：唐代大诗人李白的诗句：“黄河之水天上来，黄河之水天上来，奔流到海不复回奔流到海不复回中的中的“天上天上”“海海”是是指？指？活动一活动一:自主学习完成下列内容1.黄河的发源地黄河的发源地巴颜喀拉山脉巴颜喀拉山脉巴颜喀拉山脉巴颜喀拉山脉、注入海洋：注入海洋：渤海渤海渤海渤海河口河口孟津孟津上上游游中中游游下下游游2.找一找划分黄河上、中、下游的找一找划分黄河上、中、下游的河口和桃花峪在哪？河口和桃花峪在哪？青青 海海四四 川川内内 蒙蒙 古古山山西西陕陕西西河南河南山东山东渤海渤海巴颜喀拉山巴颜喀拉山甘甘肃肃宁宁夏夏123456789青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁；青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁；3.黄河流经的省区黄河流经的省区4.黄河流经的地形区：黄河流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原湟水湟水洮河洮河汾汾河河渭河渭河河口河口孟津孟津5.黄河主要的支流黄河主要的支流泾河水清、渭河水浊，两河在西安附近交汇，清浊水现象共存“泾渭分明”。

黄河的支流黄河的支流泾 河渭 河6、黄河流、黄河流经哪几个干经哪几个干湿地区？湿地区？7、黄河流、黄河流经哪几种气经哪几种气候类型？候类型？ 半干旱半干旱 干旱干旱 半湿润半湿润高原山地气候高原山地气候温带大陆性气候温带季风气候温带季风气候活动一活动一:自主学习完成下列内容巴颜喀拉山巴颜喀拉山青川甘宁内蒙古，山西陕西和豫鲁青川甘宁内蒙古，山西陕西和豫鲁源头：源头：流经省区：流经省区：流入海洋：流入海洋：黄河上中下游的划分：黄河上中下游的划分：流经地形区：流经地形区：流程流程:流域面积流域面积:主要支流：主要支流：渤海渤海河口，孟津河口，孟津青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原54645464千米千米( (世界第世界第5 5长河长河) )7575万平方千米万平方千米小结：黄河概况小结：黄河概况洮河洮河 湟水湟水 汾河汾河 渭河渭河活动二活动二:我眼中的黄河w有的人说黄河是中有的人说黄河是中华民族的母亲河华民族的母亲河w有的人说黄河是中有的人说黄河是中华民族的一条害河华民族的一条害河w你的观点呢？黄河你的观点呢？黄河是其中之一，还是是其中之一，还是二者兼有？二者兼有？第二篇章第二篇章 评价黄河评价黄河黄河之功黄河之功 中中华华民民族族发发祥祥地地黄黄河河流流域域龙羊峡龙羊峡河口河口三三门门峡峡小小浪浪底底黄河主要的水电站黄河主要的水电站上游水电站：龙羊峡上游水电站：龙羊峡桃花峪桃花峪中游水电站：三门峡、小浪底中游水电站：三门峡、小浪底龙羊峡水电站龙羊峡水电站黄河是塑造华北平原的主力，黄河是塑造华北平原的主力，还塑造了具有还塑造了具有“塞上江南塞上江南”之之称的宁夏平原和河套平原。

称的宁夏平原和河套平原河套平原河套平原宁夏平原宁夏平原华北平原华北平原 黄河提供了丰富的灌溉水，为黄河提供了丰富的灌溉水，为工农业生产和生活提供了有利条件工农业生产和生活提供了有利条件引引黄黄灌灌溉溉工工程程黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布, ,世界上最大的黄色瀑布黄河在世界上最大的黄色瀑布黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来，这里以雷霆万钧之势奔腾过来，咆哮而去谓为壮观咆哮而去谓为壮观 宁夏灌区宁夏灌区河套平原河套平原壶口瀑布壶口瀑布引黄灌溉引黄灌溉龙羊峡水电站龙羊峡水电站民族发源地民族发源地所以我们称黄河为所以我们称黄河为“母亲河母亲河” ！第二篇章第二篇章 评价黄河评价黄河黄河之功黄河之功1、民族的发源地之一、民族的发源地之一2、水能丰富（龙羊峡，小浪底）、水能丰富（龙羊峡，小浪底）3、塑造平原、塑造平原-塞上江南（宁夏塞上江南（宁夏平原，河套平原）平原，河套平原）4、灌溉沿岸、灌溉沿岸5、旅游资源（壶口瀑布）、旅游资源（壶口瀑布）黄河忧患黄河忧患凌汛凌汛黄河忧患黄河忧患 荒漠化荒漠化过度放牧过度放牧1 1、上游、上游荒漠化荒漠化思考：为什么会造成荒漠化？思考：为什么会造成荒漠化？自然原因和人为原因各是什么？自然原因和人为原因各是什么？趋于干旱的上游2 2、上游、上游凌汛凌汛思考：思考：什么叫做什么叫做凌汛？凌汛？造成凌汛造成凌汛的原因是的原因是什么？什么？低纬度低纬度高纬度高纬度河河 水水封冻封冻凌汛的形成示意图凌汛的形成示意图河口河口孟津孟津气温低气温低气温高气温高河流从低纬度流向高纬度并且河道形态呈上宽下窄，河流从低纬度流向高纬度并且河道形态呈上宽下窄，河道弯曲回环的地方出现严重凌汛的机遇较多。

河道弯曲回环的地方出现严重凌汛的机遇较多在冬季的封河期和春季的开河期都有可能发生凌汛在冬季的封河期和春季的开河期都有可能发生凌汛 炸冰凌！炸冰凌！思考：思考：黄河在流经哪一个地段后产生的泥沙最多黄河在流经哪一个地段后产生的泥沙最多？这是为什么？这是为什么？黄河干流泥沙沿途的变化图黄河干流泥沙沿途的变化图兰州州上游上游中游中游下游下游中游流经世界最大的黄土堆积区中游流经世界最大的黄土堆积区黄土高原黄土高原黄河婉延于黄土高原黄河婉延于黄土高原上上中游：水土流中游：水土流失严重失严重水土流失的自然原因和人为原因是什么？水土流失的自然原因和人为原因是什么？自然原因自然原因：1黄土高原土质黄土高原土质疏松疏松 2暴雨集中暴雨集中 3支流众多支流众多人为原因人为原因：植被破坏（滥植被破坏（滥砍滥伐、过渡砍滥伐、过渡放牧）放牧） 资料二“世界含沙量最大的河”：古人称黄河是古人称黄河是“一石（担）水，六斗泥一石（担）水，六斗泥”黄河每立方米水的年平均含沙量约黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克，千克，高峰时达到高峰时达到570千克黄河每年输入下游的千克黄河每年输入下游的泥沙达泥沙达16亿吨如果把这些泥沙筑成高宽各亿吨。

如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球与月球距离的一米的长堤，其长度是地球与月球距离的3倍，倍，可绕赤道可绕赤道27圈这些泥沙，若用载重圈这些泥沙，若用载重4吨的吨的卡车运送，每天装运卡车运送，每天装运110万车次，也要一年万车次，也要一年时间才能运完黄河每年带走的氮、磷、钾时间才能运完黄河每年带走的氮、磷、钾肥约肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走走375千克肥料所以，一位外国朋友惊讶千克肥料所以，一位外国朋友惊讶地说：黄河流走的不是泥沙，而是中华民族地说：黄河流走的不是泥沙，而是中华民族的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂的血液；不是微血管出血，而是主动脉破裂 黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬使河床逐渐抬高，成为高，成为“地上河地上河”水面地 面“地上河”动画演示悬河悬河水土流失黄河下游“地上河”形成的流程图中游中游下游下游泥沙淤积河床地势低平流速减慢土质疏松暴 雨植被破坏“悬河悬河”造成的隐患是什么？造成的隐患是什么？在新中国成立前的在新中国成立前的2000多多年间，仅黄河下游河段泛年间，仅黄河下游河段泛滥达滥达1500多次，吞噬了无多次，吞噬了无数的生命财产。

经黄河肆数的生命财产经黄河肆掠过的土地往往变成了沙掠过的土地往往变成了沙荒地、盐碱地、呈现出一荒地、盐碱地、呈现出一片荒凉景象片荒凉景象4 4、断流、断流4 4、断流、断流70年代年代80年代年代1995年年1996年年1997年年1998年年断流断流天数天数911121 133 226 137断流断流起止起止月份月份5月月6月月2月月11月月断流时断流时间越来间越来越长、越长、断流开断流开始的时始的时间越来间越来越早越早5 5、水污染、水污染第二篇章第二篇章 评价黄河评价黄河黄河之功黄河之功1、民族的发源地之一、民族的发源地之一2、水能丰富（龙羊峡，小浪、水能丰富（龙羊峡，小浪底）底）3、塑造平原、塑造平原-塞上江南塞上江南（宁夏平原，河套平原）（宁夏平原，河套平原）4、灌溉沿岸、灌溉沿岸5、旅游资源（壶口瀑布）、旅游资源（壶口瀑布）黄河忧患黄河忧患上游：上游：中游：中游：下游：下游：土地荒漠化，凌汛土地荒漠化，凌汛水土流失严重水土流失严重地上河地上河 角色思考角色思考 黄河孕育了伟大的中华文明，黄河孕育了伟大的中华文明，但她也给人们带来了深重的灾但她也给人们带来了深重的灾难，并成为中国的一大忧患；难，并成为中国的一大忧患；假如你是水利部长，那么，你假如你是水利部长，那么，你怎样做才能根治黄河呢？怎样做才能根治黄河呢？ 活动三活动三:河段河段问题问题 原因原因 解决措施解决措施上游上游中游中游水土流水土流失严重失严重土质疏松、植被稀少、夏季多土质疏松、植被稀少、夏季多暴雨、毁林开荒等暴雨、毁林开荒等植树种草、植树种草、 打打坝淤地等坝淤地等下游下游凌汛凌汛 下游河面结冰下游河面结冰 轰炸冰坝轰炸冰坝荒漠化荒漠化 过度放牧、不合理垦殖过度放牧、不合理垦殖 合理放牧合理放牧洪水洪水 下游地上河易决堤下游地上河易决堤 加固大堤加固大堤断流断流 沿途用水量过多沿途用水量过多 统一调配统一调配污染污染 工农业废水工农业废水 控制污染源控制污染源 生活污水排放过多生活污水排放过多 减少排污减少排污凌汛凌汛 下游河面结冰下游河面结冰 轰炸冰坝轰炸冰坝黄河各河段出现的问题及解决措施黄河各河段出现的问题及解决措施治理篇（合作学习）结合忧患的成因治理篇（合作学习）结合忧患的成因, 讨论：讨论：课堂练习：课堂练习：几渤海青川巴颜喀拉山晋豫鲁河口桃花峪水能荒漠化地上河水土保持综合治理大堤宁夏平原和河套平原草地水土流失课堂练习：课堂练习： 这节课我们了解了黄河的自然地理概况，知道了黄河对中华民族作出的巨大贡献，以及带来的忧患，并且找到了治理黄河的办法。

希望同学们长大后也能为治理母亲河作出自己的贡献总结：总结：。