马卡连柯名言名句大全.docx

马卡连柯名言名句大全 1、应当有这样的老师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互关心，彼此间没有猜忌，不追求同学对个人的爱戴只有这样的集体，才能够训练儿童——马卡连柯 2、在我们的工作中极其重大的要素，就是工作应当彻底地有目的性我们必需培育我们社会所需要的人才——马卡连柯 3、统一的老师集体的目的是：使自己本身的成就辉煌绚烂起来，同时，使整个集体的成就也辉煌绚烂起来——马卡连柯 4、任何一种不为集体利益准备的行为，都是自杀的行为，它对社会有害——马卡连柯 5、遵守纪律的风气的培育，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效——马卡连柯 6、一个人不能够一部分一部分地来训练，而是由人所经受的种种影响的全部总和综合地训练出来——马卡连柯 7、我们所说的高度娴熟、真才实学、有本事、有技术、手艺超群、缄默寡言、实事求是、不辞劳苦——这才是最能吸引孩子们的东西——马卡连柯 8、老师集体和儿童集体并不是两个集体，而是一个集体，而且是一个训练集体同时，我认为我们不应当训练个别的人，而要训练整个集体，这是正确的训练的唯一途径——马卡连柯 9、只有在儿童已经养成对人们私生活应有的态度，只有在儿童对若干事物已经习惯于保持处女般的缄默，也就是说，只有在儿童年龄日渐长大的时候，才可以和他们谈性生活。

——马卡连柯 10、即使是最好的儿童，假如生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽——马卡连柯 11、新的训练学不是在抽象思想的苦痛煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传统和反应中，在友情和纪律的新形式中产生出来的——马卡连柯 12、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是赐予集体的一种影响——马卡连柯 13、儿童集体里的舆论力气，完全是一种物质的实际可以感受到的训练力气——马卡连柯 14、要擅长这样说话：使孩子们从你们的话里感到你们的意志，感到你们的修养，感到你们的共性——马卡连柯 15、我确信：我们的训练目的并不是仅仅在于培育能够最有效地来参与国家建设的那种具有制造性的公民，我们还要把我们所训练的人肯定变成幸福的人——马卡连柯 16、我谈到了“冒险”这两个字孩子在六、七岁的时候已经应当在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应当看着他冒险，应当在肯定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个英勇的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应当由他们来打算，我将要根据他们所说的那样去做。

——马卡连柯 17、我们在处理恋爱时应当是自觉的，思想健康的，对自己负责的人，这样就不会演出爱情的悲剧了——马卡连柯 18、你们那种最大限度的过问，会使儿子不能长大成为一个真正的人他有时长大成为一个毫无主见的人，既不能做出任何的打算，又不能做任何的冒险和英勇行为的人，而有时候适得其反，在某种程度上听从你们的压力，然而，奔腾着的，要求出路的力气有时爆发起来，结果演成家庭的乱事原来是一个好孩子，结果却成了这么一副样子”——马卡连柯 19、一个老师集体，要有统一的工作方法，要不但能集体地为“自己的”班级负责，而且能为整个学校负责，假如没有这样团结全都的老师集体，那么，所谓正常的学校训练工作是很难想像的——马卡连柯 20、性训练还应当包括培育对于性问题的真诚敬重，即所谓纯净的态度约束自己的情感、想象和正在产生的欲望的力量是一种最不行缺少的力量，这种力量对社会的重要性还投有充分地为人所重视——马卡连柯 21、金钱！金钱是人类全部创造中是近似恶魔的一种创造再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和哄骗，因而也没有其它方面能为培植伪善供应这么丰脾的土地——马卡连柯 22、训练学，特殊是训练理论，首先是在实践上适应肯定目的的科学。

假如我们不向自己提出肯定的政治目的，那我们就不能够单纯地去训练人，也就没有权利进行训练工作没有明确的、广泛的和人所共知的目的的训练工作，会变成脱离政治的训练工作，……——马卡连柯 23、你可以对他们极端冷淡，可以对他们苛刻到吹毛求疵的地步；假如他们老是寸步不离地跟着你，你可以不理他们，甚至对他们的爱戴也可以表示冷淡，但是假如你的工作、学习和成果都特别精彩，那你尽管放心：他们全会站在你这一边，决不会背弃你——马卡连柯 24、威信是要自己来制造的，要利用生活中的任何机会来树立威信在好的集体中威信是不行能被破坏的集体本身就是支持它的——马卡连柯 25、凡是不擅长摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够掌握自己的心情的老师，都不会成为良好的老师——马卡连柯 26、一般地说来，训练学是最辩证、最敏捷的一种科学，也是最简单、最多样化的一种科学——马卡连柯 27、纪律能美化集体——马卡连柯 28、作为训练产品的个人的培植，应当依据社会定货来生产这个原理立即就从我们的产品上脱掉抱负的外衣在我们的任务中没有任何永久不变的和肯定的东西社会的要求只有对于时代来说才是实际的，而时代的规模或多或少是有限制的。

我们可以完全信任，对于下一代，就要提出一些完全转变了的要求，并且这些转变，随着整个社会生活的成长和改善，将要渐渐地实现着——马卡连柯 29、在性训练问题上具有打算性作用的，不消说，不是专为性训练预定的某些个别的方法，而是训练工作的全部范畴，即训练工作的整个内容——马卡连柯 30、学校是严肃争论性的问题的地方，是使男孩子明白卫生、节欲等问题的地方，也是使年纪比较大的孩子明白性病危脸的地方——马卡连柯 31、性爱，假如认为同共性的全部进展无关而独立存在，就不行能是正确的社会训练——马卡连柯 32、意志——这不单纯是欲望和欲望的满意，同时也是欲望和制止，欲望和放弃假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的——马卡连柯 33、老师的威信首先建立在责任心上 ——马卡连柯 34、性训练也正应当是爱的训练，即由生活、志趣和盼望的—致所组成的那种重大的深刻的感情训练——马卡连柯 35、劳动最大的好处还在于道德和精神上的进展这种精神进展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区分于资产阶级社会公民的那种人的特质——马卡连柯 36、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

——马卡连柯 37、我们老师正面临着一项最光荣、最困难的任务：在老师身上担当着全国的盼望，这就是说，我们要为共产主义社会培育人才，在我们的肩上要成长起新的人来，并且在全世界面前建立起完善的共产主义社会，——我们在制造新文化的事业中占据最光荣最显著的地位——马卡连柯 38、老师应当擅长组织，擅长行动，擅长运用诙诣，要既欢乐适时，又要生气得当老师应当能让自己的每一举动，都能对自己起训练的作用，并且永久应当知道当时自己所盼望的是什么，所不盼望的是什么假如一个老师不了解这一点，那他还能训练谁呢？——马卡连柯 39、在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴——马卡连柯 40、用殴打来训练孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似——马卡连柯 41、培育人，就是培育他对前途的盼望——马卡连柯 42、集体是社会的有机体，……老师的使命就是制造这种模范的组织，爱惜它，改善它，把它传给新的老师这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪慧的领导，这就是老师的使命——马卡连柯 43、正是纪律才能把社会和无政府区分开来，正是纪律才能打算自由。

——马卡连柯 44、青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估假如彼此不哄骗，假如敬重自己也敬重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友情的、喜爱的等等关系-那都是健全的关系——马卡连柯 45、不应把纪律仅仅看成训练的手段纪律是训练过程的结果，首先是同学集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果——马卡连柯 46、信任——这是头等重要的法律——马卡连柯 47、在那种学校全体老师之间没有完全全都的地方，在那种彼此不互助并且彼此要求不严格的地力，在那种对自己同志不擅长谈不开心的事情、要是别人对你谈不开心的事情又擅长生气的地方，在不擅长命令同志(这是一种难事)，或者不擅长听从同志(这事更难)的地方——那儿就没有也不行能有老师的集体——马卡连柯 48、你们自身的行为是在训练上具有打算意义的——马卡连柯 49、一个人向前瞻望的时候，假如看不到一点欢乐的远景，他在世界上就不能活下去——马卡连柯 50、只有在学会用十五种至二十种声调来说“到这里来”的时候，只有学会在脸色、姿势和声音的运用上能作出二十种格调的时候，我就变成了一个真正有本事的人了。

到了那个时候，我就不怕有谁不愿接近我，也不怕觉察不到我所需要觉察的东西——马卡连柯 查看更多： 马卡连柯名言马卡连柯经典名言马卡连柯的经典训练名言马卡连柯8。