欢度新年文艺汇演主持词.doc

欢度新年文艺汇演主持词 欢度新年文艺汇演主持词1　　女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光，正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来　　合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息　　男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往　　女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往　　男：今天，是喜悦让我们相聚在一起　　女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里　　男：今天，是我们共同走过一年的终点　　女：今天，是我们畅想新一年的起点　　男：当我们满怀喜悦的告别，我们收获最多的是成长，是快乐　　女：在即将过去的，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐　　男：__中学元旦文艺晚会现在开始欢度新年文艺汇演主持词2　　开场词——　　邓、黎：敬爱的老师，　　陈、王：亲爱的同学们，　　合：大家好!　　王：伴随着冬日温暖的阳光，　　黎：元旦迈着轻盈的脚步走来，　　陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩　　邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律　　王：今天，我们一年级(4)班的全体同学，　　黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来　　陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

　　邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家　　合：用欢歌播散快乐的阳光　　合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律　　陈：忠孝街小学一年级(4)班《放飞童心》元旦文艺演出　　合：现在开始!　　王：请全体起立，大家齐唱《新年好》!　　陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋　　邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡;　　陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：__　　黎：新年拉近了我们成长的距离;　　陈：新年染红了我们快乐的生活　　黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：__　　邓：朗诵依靠的是技巧;　　陈：绘画依靠的是巧手　　邓：请欣赏绘画，表演者：__　　王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福还有谁也有一双这样的巧手呢?　　陈：我——　　黎：__，你为我们表演什么呢?　　陈：我要为大家表演古筝独奏《春苗》　　王：好，我们一起来欣赏　　陈：感谢__同学的精彩的表演　　邓：__，你听过《愚公移山》这个故事吗?　　陈：这个故事我还没有听过　　邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧有请漆凯戈上场　　黎：漆凯戈讲得可真生动啊!　　王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩　　黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：__、__等。

　　陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边　　邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：__　　陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了　　邓：看来你是有备而来了?　　陈：当然了，下面请欣赏我和__、__为大家演唱《荷塘月色》　　邓：看不出，你的歌喉还不错哦　　陈：谢谢夸奖不过，我们班__的声音更美哦　　邓：真的吗?那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》表演者：__　　王：__的朗诵果真好美!　　黎：听说__的舞姿也很美哦!　　黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：__　　邓：感谢__为我们带来的精彩表演，下面请欣赏故事《万百千》，表演者：__、__　　陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗?下面就有请孙培恩为我们露两手吧有请孙培恩闪亮登场!　　王：__的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢　　黎：是啊，__，你是不是也该露一手啊?　　王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》　　陈：欣赏了__的表演，让我想起来这样一句话：“别看个子小，本领可真不小”，不信咱们再来看看__他们，又会给我们带来什么惊喜呢?　　邓：请欣赏合唱表演者：__等。

　　黎：谢谢__他们为我们带来的精彩表演　　下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者：__　　王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们　　陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》　　邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦!　　王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;　　黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;　　陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天!　　邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!　　合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐!万事如意!　　一年级4班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!欢度新年文艺汇演主持词3　　女1：尊敬的各位来宾，　　男1：敬爱的各位领导　　女2：亲爱的老师们，　　合：大家新年好!　　女2：物换星移辞旧岁，　　男2：风和日丽迎新春　　女1：在元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年!　　男1：祝大家!　　合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!　　女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象，　　男2：我们抓管理，促教学，硕果累累。

　　女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平，　　男1：我们抓活动，有特色，捷报频频　　女2：回首过去，我们心潮澎湃，　　男2：展望未来，我们更加斗志昂扬　　女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，　　男1：向着更高的蓝天白云飞翔!　　女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，　　男2：用信念和汗水，再铸x的辉煌　　男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!　　女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律　　男2：停留飞奔的脚步，我们与挥手惜别!　　女2：聆听时钟的声响，我们与热情相拥!　　女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情，　　男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃　　合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!x庆元旦联欢会现在开始!　　男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声　　女1：从任人宰割到屹立世界东方，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌!　　男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：x等　　女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了x教师的风采　　男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

　　女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：x　　男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱　　女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台　　男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：x　　女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存　　男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂　　女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：x　　男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘　　女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生!　　男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》朗诵者：x　　男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷　　女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌　　男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来我们热爱生活，我们朝气蓬勃　　女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳表演者：x、x　　男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳请欣赏三句半《大家联欢迎新年》表演者：x、x。

　　男2：领导献歌!　　女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》表演者：校健身队x，x等　　男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：x等　　女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱请欣赏歌曲联唱表演者：x等　　男1：请欣赏x、x两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》　　男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法，下面有请x公布本次书法竞赛获奖者名单!　　女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖!　　女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》表演者：x　　男2：请欣赏情歌对唱《过河》演唱者：x　　男2：新年新气象，锣鼓敲起来新年气象新，红带飘起来请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》　　女2：x学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人　　男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到x，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。

　　女2：下面我公布一下比赛规则：不许穿鞋，比赛场地仅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否则视为犯规，罚下气球一个每对夫妻胳膊绑在一起，腿上各绑2个气球每个家庭寻找各自的对手，用脚踩爆他们的气球为准最后以所剩气球多的家庭为胜时间2分钟　　男2：朋友们，请欣赏程x老师为我们带来的二胡独奏《赛 马》　　女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!　　男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!　　女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!　　男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝x发展的时刻!　　女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：x等　　男1：刚才x校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情　　女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;　　男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人　　女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》朗诵者：__，__老师　　男2：奋斗的即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想!　　女2：辉煌的留给我们太多的激动和惊喜，激昂的即将奏响华美的乐章。

　　男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》　　女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，　　男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待　　女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，　　男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀　　女1：走进春天，走进蓬勃的希望，　　男2：走进春天，走进充满活力的时代，　　女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;　　男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前　　女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神　　合：共绘x学校灿烂辉煌的明天!　　男2：x学校庆元旦联欢会，　　合：到此结束!　　男1：恭祝大家!　　合：明年会更好!送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心。