
小学优质课评比活动方案,小学优质课评比细则.docx
10页本文格式为Word版,下载可任意编辑小学优质课评比活动方案,小学优质课评比细则小学优质课评比细那么来自热点推举小学优质课评比细那么该如何制定更加合理公允呢?下文是我收集的小学优质课评比细那么,接待阅读! 小学优质课评比细那么一 一、指导思想 为进一步推进素质教导,促进全镇课堂教学模式改革,大面积提高教学质量,按照区教导局教研室的要求,结合全镇实际,经研究抉择,于20xx年2月下旬在全镇开展全镇优质课评比活动旨在推进课程改革,促进教师专业进展,打造骨干教师队伍,提高教导教学质量 二、参评对象:全体小学教师 三、活动过程 1、打定阶段 时间2月20日-9月24日,以学校为单位开展校级优质课评比活动,推出加入镇优质课评比的人选,连同课题于24日之前报镇教研室(各校参评教师名额调配见附件一) 2、实施阶段 (1)时间:2月27日-2月29日,由镇教研室统一组织 (2)地点:语文讲课地点定在中心小学;数学讲课地点定在大坡小学;英语、音、体、美、信息技术讲课地点定在民族小学,思品和科学定在临汶小学 (3)熟谙学生:参赛教师于讲课的前一天去熟谙学生,由学校做好联系、协调 (4)听课安置:原那么上除包班的教师外,相关学科的教师都要加入。
活动期间,每人听课不少于4课时 (5)评比赏赐手段:由镇教研室与镇相关学科教研组人员共同组成评委组(暂不定,临时通知),评出一二三等奖并颁发荣誉证书 四、评比程序实时间安置 评比工作于今年二月底终止 评比程序 时间安置 以校为单位推举人选 2.20-2.25 课堂教学评比 2.27、2.28 劳绩核算公示结果 2.29 五、活动附件: 1.马庄镇小学优质课评比领导小组 组长:樊常花 副组长:薛晓辉 成员:高国齐建国戚小锐公华贞 2.马庄镇小学优质课评比工作小组 组长:薛晓辉 成员:岳先军武道友吴秀丽李明 3、马庄镇小学优质课名额调配表略 小学优质课评比细那么二 为提升教师课堂教学水平,促进教师专业成长,实现课堂教学“优质高效”根据学期教学筹划安置,十一月份学校将组织首届校级优质课评比活动,评比方案如下: 一、时间安置 11月12日开头 二、组织手段 1.以学科组为单位举行优质课评比 2.四十周岁以下的老师务必加入,四十周岁以上的老师自愿报名 3.讲课科目、时间、地点由学校统一安置,课题由教师自己确定 4.比赛由评委组依据《北城测验小学课堂教学评价标准》总体衡量,全票通过确定为优课。
5.本次活动,每位老师要积极参与听课学习,教科室对听课人员举行记录,作为期末听课评分依据 6.概括讲课学科时间安置另行通知 7.如无特殊处境,自11月12日开头,每周三、周四安置为集中课堂教学开放日 三、活动赏赐 1.优质课获得者优先安置加入上级优质课评比 2.被确定为优质课的教师学校适当举行赏赐 四、组织领导 为保证此次活动顺遂开展和评比的公允公正,成立由周建会、张以明、王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉等人组成的优质课评比小组 北城测验小学 20xx年11月9日 3小学优质课评比活动方案一、指导思想: 为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强专业教师队伍创办,切实推进课堂教学改革,促进教师掌管教导教学规律、纯熟教学技能、更新教导观念,转变教师的教导教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质本学期我校举行优质课评比活动 二、实施步骤、方法: 本次优质课评比活动共分三个阶段: 第一阶段:级部推选优质课,时间3月1629日其次、三周 1、一至五年级,以年级为单位,每级部打定数学、语文两节优质课级部主任负责,在学校安置时间内,推选优质课人选,同学科教师举行至少两轮的磨课。
每轮磨课同学科教师都要加入,打造本级部的精品课代表本级部加入学校复赛 2、英语学科教师组成英语教研组,在李xx、庞xx主任的领导下,确定人选,完成至少两轮的磨课 3、每级部的语文、数学学科教研组,以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室 4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定 5、语文、数学同年级同学科磨课;英语教研组同学科磨课 其次阶段:分区复赛阶段时间:5月11日5月17日 1、各年级语文、数学学科;英语学科的推举的选手加入本学区复赛 2、六年级教师可以向科室提出申请,教科室审核资格后,统筹安置加入学区复赛 3、加入复赛人员按照学校安置,成立评委会,举行其次轮讲课、听课、评课、统计劳绩,推选出代表本学区加入学校总决赛的人选 4、课题自定,须本册教材内容 5、经过复赛产生加入学校总决赛名额: 语文:测验学区3人、xx学区5人 数学:测验学区3人、xx学区5人 英语学科:测验学区1人、步云学区2人 第三阶段:总决赛阶段 1、时间5月18日5月24日 2、地点:xx录播教室 3、教科室根据教学进度、分学段每学科打定两个课题,参赛教师提前一天抽题备课。
4、评课:每半天集中评课一次采取任务式评课方式,教科室给每位评委分好工、每人(或两人或多人)一个观课维度举行观课评课的同时,结合概括课例,举行观课指导教科室设计好观课量表,在其次周级部上课之前下发到各级部 5、奖项设置: 凡加入学校总决赛的选手,按照6:4的比例设置一、二等奖并颁发证书 6、凡加入学校总决赛的教师,入选学校人才库,每年优先安置加入xx市级以上的培训 三、活动要求及留神事项: 1、授课教师课前要用心备课,打定好教学设计,评课时讲解课堂设计思路及反思讲课教师要结合课题内容,创新教法学法,选择别致多变的教学方法,创设丰富多彩的“高效优质课堂”,彰显自己的教学艺术风格 2、讲课课教师要根据课题内容,充分应用电子白板等多媒体举行教学 3、加入活动的老师需提前调好课,既要保证活动的顺遂举行,又要保证正常的教学秩序 4、复赛、决赛阶段,每天7节、下午结果一节评课 5、每轮活动终止后授课教师要将教案、教学反思,级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、劳绩统计表上交教科室 小学优质课评比细那么三 一、指导思想 为进一步加强教师的教学根本功,提升我校中青年教师的专业水平,提高课堂教学质量,并推选出我校中青年教学能手加入学区优质课评比。
根据学校工作要点,努力实施品牌战略,坚持走内涵进展之路,为学校的进展以及升格和转型,打造和打定一支高素质的教师队伍,指导处抉择开展朱涂小学中青年教师优质课评比活动 二、参评对象 朱涂小学全体任课教师要求参评的教师具有良好的教师职业道德,教书育人,为人师表,敬业、爱生、奉献;具有扎实的教学根本功,具有对比系统、坚实的专业学识和确定的教导教学理论素养 三、比赛程序 第一阶段:各校区评比 1.时间:10月22号前 其次阶段:校级评比 1.各校教研组上报参评老师名单及参评科目指导处做统一安置,并组织评委举行评比 2.时间:10月26号 四、评比内容及手段 1、分青年教师和中老年教师两个大组组织评比活动20xx年12月31日前出世的为中老年教师,后出世的为青年教师 2、以学科为单位开展评比活动青年组分别评出一等奖10%,二等奖30%,三等奖50%;中老年组分别评出一等奖10%,二等奖30%,三等奖50% 3、各学科提前一天通知参评对象上课课题 五、各校区加入校级比赛名额调配 语文组、数学组按教师总人数调配,综合组各2-3名 六、校级参赛安置 1、参赛选手: 2、评比时间:10月26 3、评比地点:朱涂小学本部 4、评比方法: (1)、10月25日上午午7:30各参赛选手到朱涂小学指导处抽签抉择上课班级及上课节次。
(2)、抽到26日上午上课的老师25号早上8点短信通知课题;抽到26号下午上课的老师25号中午1:30短信通知课题 (3)、知道课题后各选手可到施教班级熟谙学生 (4)、本次活动将聘请外校老师承担评委,本着公允、公正、公开原那么 七、表彰赏赐 1、按加入校级比赛老师的总劳绩评著名次颁发证书,并择优选送加入学区优质课比赛学区比赛时间在20xx年11月1日至20xx年11月15日 推举学区名额:略 2、被推举加入学区优质课评比的教师,提前做好充分打定,随时打定登场,不得临场退却;要以完备的授课艺术、高效的课堂效果,为自己,为学校争得荣誉猜您感兴趣:1.小学优质课评比方案2.小学生星级评比细那么3.小学星级教师评比实施方案4.先进教研组评比细那么5.小学唱歌比赛评分表怎么做6.小学生宿舍管理细那么 — 10 —。












