2023年河南省濮阳市濮阳县数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析.pdf

2023 年河南省濮阳市濮阳县数学四年级第二学期期末联考模拟试题 一、认真思考，巧填空一、认真思考，巧填空1 13.72 元（元（_）元（）元（_）角（）角（_）分；）分；8 厘米（厘米（_）米2 2观察物体（答案不止一个，要把所有的答案都选出来哦观察物体（答案不止一个，要把所有的答案都选出来哦!）（1）从正面看到的图形是）从正面看到的图形是的有的有_（2）从右面看到的图形是）从右面看到的图形是的有的有_ 3 330.03 读作（读作（_），十二点一零五写作（），十二点一零五写作（_）4 4李华、张得和陈若的平均身高是李华、张得和陈若的平均身高是 152cm，李华身高，李华身高 158cm，张得身高，张得身高 147cm，陈若的身高是（，陈若的身高是（_）cm5 595 厘米（厘米（_）米）米 3.08 千米（千米（_）千米（）千米（_）米）米 3.7 吨（吨（_）千克）千克 1600 平方米（平方米（_）公顷）公顷 6 6从两根从两根 4 厘米和两根厘米和两根 9 厘米长的小棒中，选出厘米长的小棒中，选出 3 根围成一个等腰三角形，围成的等腰三角形的周长是根围成一个等腰三角形，围成的等腰三角形的周长是_厘米。

厘米7 7淘淘在计算（淘淘在计算（45a）8 时，漏掉了括号，这样所得的结果与正确结果相差（时，漏掉了括号，这样所得的结果与正确结果相差（_）8 8一个等腰三角形的两条边是一个等腰三角形的两条边是 3cm 和和 5cm，则它的周长是（，则它的周长是（_）9 9图中点图中点 A 和点和点 A到对称轴的距离都是（到对称轴的距离都是（_）小格，点）小格，点 B 和点和点 B到对称轴的距离都是（到对称轴的距离都是（_）小格，点）小格，点 C 的对称的对称点是点（点是点（_）10100.930、0.39、0.903、0.309 四个数中，最大的是（四个数中，最大的是（_），最小的是（），最小的是（_）11115 600 的积是（的积是（_）位数，积的末尾有（）位数，积的末尾有（_）个）个 0二、仔细推敲，巧判断正确的打二、仔细推敲，巧判断正确的打，错误的打，错误的打）12126 400 与与 60 40 的结果相同的结果相同1313在在 13.42m 13.9dm中，中，里有里有 3 种填法1414小刚的位置是（小刚的位置是（3，5），小芳的位置是（），小芳的位置是（4，5），他们是同桌他们是同桌。

15150.05 里面有里面有 5 个十分之一个十分之一 （_）1616一个等边三角形的边长是一个等边三角形的边长是 0.1 米，周长是米，周长是 3 分米171710.895 精确到百分位是精确到百分位是 10.9018187.9 和和 7.90 的大小相等，计数单位不同的大小相等，计数单位不同 （_）19191685644168（5644）（_）三、仔细选一选将正确答案的序号填在括号里）三、仔细选一选将正确答案的序号填在括号里）2020一个小数的小数点向右移动一个小数的小数点向右移动 2 位，再向左移动位，再向左移动 3 位，这个小数（位，这个小数（）A扩大了扩大了 10 倍倍 B扩大了扩大了 100 倍倍 C缩小到原来的缩小到原来的110 D缩小到原来的缩小到原来的11000 2121下图中有三个三角形，说法正确的是（下图中有三个三角形，说法正确的是（）A将三角形将三角形 A 向右平移向右平移 2 格可以得到三角形格可以得到三角形 B B将三角形将三角形 B 向右平移向右平移 8 格可以得到三角形格可以得到三角形 C C将三角形将三角形 B 向左平移向左平移 8 格可以得到三角形格可以得到三角形 A 2222把一个长方形拉成一个平行四边形后（把一个长方形拉成一个平行四边形后（）。

A面积不变面积不变 B面积变小面积变小 C面积变大面积变大 D周长变小周长变小 2323等腰三角形的底角是等腰三角形的底角是 70 度，它的顶角是（度，它的顶角是（）度A70 B40 C55 2424一根竹竿长一根竹竿长 2.15 米，插入泥中部分长米，插入泥中部分长 0.27 米，露出水面的部分长米，露出水面的部分长 0.23 米求水深多少米，列式正确的是（米求水深多少米，列式正确的是（）A2.150.23 B2.150.270.23 C0.270.23 2525与与 310 70 的积相等的是（的积相等的是（）A370 10 B3100 7 C31 7000 2626分数的分子扩大到原来的分数的分子扩大到原来的 5 倍，分母缩小到原来的倍，分母缩小到原来的15，这个分数（，这个分数（）A扩大到原来的扩大到原来的 25 倍倍 B缩小到原来的缩小到原来的125 C不变不变 2727等底等面积的三角形和平行四边形，三角形的高是平行四边形的（等底等面积的三角形和平行四边形，三角形的高是平行四边形的（）A2 倍倍 B12 C一样高一样高 四、仔细计算四、仔细计算2828口算0.650.35=5.20.36+=0.102 10=38 100=0.25 0.8=10 1.2=2929用竖式计算并验算用竖式计算并验算 18.329.48 92.2740.35 1435 35 五、图形与统计五、图形与统计 3030操作。

操作1）画出图）画出图中图形的另一半使它成为轴对称图形中图形的另一半使它成为轴对称图形2）将图）将图中的三角形向右平移中的三角形向右平移 3 格3）将图）将图中的三角形绕点中的三角形绕点 A 顺时针旋转顺时针旋转 903131在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状 六、生活中的数学六、生活中的数学3232某超市举办某超市举办“迎五一迎五一”促销活动促销活动,一种香皂买五盒送一盒这种香皂每盒一种香皂买五盒送一盒这种香皂每盒 5.28 元元,朱阿姨买了朱阿姨买了 12 盒盒,一共花了多少钱一共花了多少钱?3333深圳的帝王大厦高深圳的帝王大厦高 384 米，比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的米，比世界之窗仿造的埃菲尔铁塔的 3 倍还多倍还多 60 米，仿造的埃菲尔铁塔高多少米米，仿造的埃菲尔铁塔高多少米?(用方程用方程解答解答)3434张老师用张老师用 156.20 元买了元买了 10 支钢笔，每支钢笔多少元？买支钢笔，每支钢笔多少元？买 100 支这样的钢笔应付多少元？支这样的钢笔应付多少元？3535李老师为五（李老师为五（2）班阳光体育活动买了）班阳光体育活动买了 4 个足球和个足球和 4 个篮球，一共花去了个篮球，一共花去了 424 元，已知每个足球元，已知每个足球 48 元，每个篮球元，每个篮球多少元？多少元？3636两个工程队合挖一段两个工程队合挖一段 864 米的地铁隧道米的地铁隧道,同时分别从两端开凿同时分别从两端开凿,第一队每天凿第一队每天凿 12.6 米米,第二队每天凿第二队每天凿 14.4 米。

这条隧米这条隧道要用多少天才能凿通道要用多少天才能凿通?3737有一个长方形的鱼塘长有一个长方形的鱼塘长 60 米，宽米，宽 45 米，如果把它扩建成一个正方形的鱼塘，面积至少要增加多少平方米？米，如果把它扩建成一个正方形的鱼塘，面积至少要增加多少平方米？参考答案 一、认真思考，巧填空一、认真思考，巧填空1 1、3 7 2 0.08 【分析】【分析】3.72 元，整数部分元，整数部分 3 表示表示 3 元，小数部分元，小数部分 0.72，小数点后第一位表示角，第二位表示分；，小数点后第一位表示角，第二位表示分；1 米米100 厘米厘米换算成米除以米换算成米除以 100；据此解答据此解答详解】根据分析可得：【详解】根据分析可得：3.723 元元 7 角角 2 分；分；8 1000.08，故，故 8 厘米厘米0.08 米故答案为：故答案为：3；7；2；0.08；本题考查了小数有关的单位换算和小数表示人民币各数位表示的意义，注意小单位换算大单位除以进率，大单位换算本题考查了小数有关的单位换算和小数表示人民币各数位表示的意义，注意小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率小单位乘以进率。

2 2、【详解】略【详解】略 3 3、三十点零三三十点零三 12.105 【分析】小数的读法：整数部分是【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做的就读做“零零”，整数部分不是，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做的按照整数的读法来读，小数点读做“点点”，小，小数部分要依次读出每个数位的数字据此读出这个小数数部分要依次读出每个数位的数字据此读出这个小数十二点一零五即十位上是十二点一零五即十位上是 1，个位上是，个位上是 2，十分位上是，十分位上是 1，百分位上是，百分位上是 0，千分位上是，千分位上是 5，据此写出这个小数即可据此写出这个小数即可详解】【详解】30.03 读作三十点零三，十二点一零五写作读作三十点零三，十二点一零五写作 12.105故答案为：三十点零三；故答案为：三十点零三；12.105熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累4 4、151【分析】根据平均数的求法可知，李华、张得和陈若的平均身高【分析】根据平均数的求法可知，李华、张得和陈若的平均身高 152cm，则他们的身高之和是，则他们的身高之和是 152 3cm，陈若的身高，陈若的身高是是 152 3158147cm。

详解】【详解】152 3158147 456158147 298147 151（cm）则陈若的身高是则陈若的身高是 151cm故答案为：故答案为：151一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数5 5、0.95 3 80 3700 0.16 【分析】【分析】1.低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：（1）低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是）低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000 的可以直接把小数点向左移动相应的位数的可以直接把小数点向左移动相应的位数2）复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复）复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。

名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分2.用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数的方法：用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数的方法：（1）高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法：乘两个单位间的进率，两个单位间的进率是）高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法：乘两个单位间的进率，两个单位间的进率是 10、100、1000的可以直接把小数点向右移动相应的位数的可以直接把小数点向右移动相应的位数2）用小数表示的高级单位的单名数改写成含有低级单位的复名数的方法：小数的整数部分直接作为高级单位的数，）用小数表示的高级单位的单名数改写成含有低级单位的复名数的方法：小数的整数部分直接作为高级单位的数，小数的小数部分乘进率或通过小数点的移动转化成低级单位的数小数的小数部分乘进率或通过小数点的移动转化成低级单位的数详解】因为【详解】因为 1 米米100 厘米，厘米转换成米是低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位。