初级韩语语法整理8.docx

更形象地表示风势很厉害 일이 순조로이 되어간다.事情 进行得很顺利 일이 척척 되어간다.事情干得十分利落 前句是用副词“순조로이”（顺利）表示事情进行得很顺利，后句是用拟声拟态副词 “척척” 来表示事情进行得很顺利 拟声拟态副词在使用上，有细微的区别，其情况如下： 1． 就其声音或状态出 现的次数来看： ① 只出现一次声音、动作或者状态时，用一个或者两个音节，不重复 如：（啪——枪声），（汽车的喇叭声），반짝（一闪） ②连续几次出现同样的声音、动作或者状态时，用一个或两个音节重复一次， 如：뎅뎅（钟打两响的声音“当当”），졸졸（潺潺），반짝（一闪一闪）， 중얼중얼（喃喃自语），와들와들（哆哆嗦嗦），고물고불（弯弯曲曲） ③同时出现相似的声音、动作或者状态时，用具有不同辅音的两个以上的音节 如：울긋불긋（花花绿绿），들락날락（进进出出），울뚝불뚝（高低不平） 2． 以语音的变化来表 现丰富多彩的语言色彩 ① 韩国语的拟声拟态副词具有一定的规律性 如：阳性元音“아，오”和阴性元音“어，우”之间有一定的区别， 阳性元音表现出“小”、“明朗”、“轻”的色彩，同时带有 轻松的语气； 阴性元音表现出“大”、“阴郁”、“沉重”的色彩，同时带有“坚定”的语气。

如：반짝반짝萤火虫的光 번쩍번쩍闪电的光 동동小鼓的声音 둥둥大鼓的声音 꼬불꼬불弯弯曲曲的小东西 꾸불꾸불弯弯曲曲的大东西 ② 辅音的交替也表示出语言色彩的区别 以松音——紧音——送气音的顺序，表现出声音、动作、状态一个比一个更紧迫、更甚、 更强 如： 덜걱——덜끽——덜컥（哢哒） 반들반듣——빤들빤들（光滑貌） 쟁쟁—— 쨍쨍——챙챙（锵锵） 拟声拟态副词在摹仿或形容声音、动作、状态时，其松词法和其他副词有区别 但是，它一般不能加附加成分，其作用也只能是修饰谓词，这一点和其他副词没有什 麼不同 六、副词的几个特点 1． 副词虽然基本上不能有附加成分，但有一些副词可以加格词尾、添意词尾 如：멀리에서 즐거운 노래 소리가 들려은다.远处传来了欢迎的歌声 숭부는 아직도 나지 않았우며 경기는 계속 되고 있습니다. 胜负未定，比赛仍在继 续 기호는 왜 아작도 안 오는가?基浩为什麼还不来呢？ 유람 가게 되었다는 기쁜 소식을 듣고 기세가 오른 젊은이들은 일을 왁작왁작들 해치웠다.青年 们听到了决定去游 览的喜讯，兴高采烈，一下子就把活儿干完了。

2． 副词在句中基本上作 状语，但一些副词还能作主 语，定语、谓语 如：그들은 모두가 외국에서 온 실업가들입니다. 他们都是从外国来的实业家 그것은 아까의 일이었다.那是 刚才的事 그들이 아침마다 단련하기는 벌써부더엿다. 他们早已开始每天清晨进行锻炼了 3． 形从词词干加后缀“이”构成的副词“없이”、“달리”、“비숫이”、“같이”等，在 句中有双重作用 如：나는 나와 같이 가자. 你和我一起去吧 这裏“같이”成为“나”的谓语，同时又是“가자”的状语 下面的两个例子，也属於同样的情况： 자랑찬 건설 소식을 알리는 라디오 소리에 귀 기울이며 他们倾耳静听收音机裏播 送生产建议的胜利消息 원래 것과 비슷이 보입니다. 看起来和原来的一样 感叹词 感叹词是直接表示说话者的感情和态度的词， 如： 오,아름다운 조국의 강산이여! 啊！可爱的祖国山川！（感叹） 자, 힘을 내자. 来，加油吧！（劝诱） 응, 나도 간단다. 嗯，我也去答应） 感叹词不指出事物的名称，而是直接表示惊讶、喜悦、悲哀、恐怖、高兴、可惜、焦 虑、可笑、憎恨、惋惜、满意、满足、不满、遗憾……等感情和肯定、否定、疑 惑……等各种态度。

一、感叹词的种类 1． 表示说话者的各种感情， 如：아（啊、哎），아야,아유（ 哎哟，哎呀），아이구（哎呀，哎唷），아하（啊哈） ， 아차（哎呀），아뿔사（哎呀——后悔惋惜），야（呀——惊喜、感叹），어（嗨） ， 오（哦，啊），이크（哎呀—— 惊异），에크（哎哟——惊异）， 에그머니（哎呀 呀），에이（嗳——不满意），체（嘿），허（呵），흥（ 哼） 아,좋아라. 啊，好哇！（惊喜） 아유,야단났네. 이걸 어쩌나? 嗨，真糟糕，怎麼办呢？（焦急） 아차, 책을 두고 왔구나. 哎呀，书没带来惋惜） 야, 참 아름답구나. 呀！真美呀！（惊喜感叹） 제, 저만 다 아는 체 하네. 嘿！装成自已什麼都知道似的不服、不 满意） 2.表示 说话者的意志、欲求， 如：자（表示劝导和督促、焦急），쉬（嘘），（算了吧，别那样）， 아서（喂—— 对等关系），여보,여보시오（ 喂——对孩子或年轻人）， 얘（喂[给你]），이봐（喂 [你看]） 얘, 너희들 학교가 어디냐? 喂，你们的学校在哪儿？ 옛다, 이걸 가져가거라! 喂，你把这个拿去吧？ 3．表示肯定、否定、疑惑等态度， 如：예（是），암（当然、是啊），아무렴（当然、是啊），오냐（嗯），응（嗯），그래（是啊、对，是吗？），옳소（对），아따（嗨）。

얘, 너도 학생이냐? 예,저도 학생입니다. 喂，你也是学生吗？是，我也是学生 이렇게 해도 될까요? 암, 되구말구. 这样做能行吗？当然，能行 실험에 성공했답니다. 아무렴, 들림이 있을라구. 实验成功了当然，没错 어머니, 어서 들어오세요. 오냐, 들어가마. 妈，快进来吧嗯，进去 너도 가니? 응, 나도 가. 你也去吗？嗯，我也去 오빠가 꼭 올까요? 글쎄, 온다고 했는데… 哥哥一定要来吗？可不是吗，说是要来 的 二、感叹词的语调与感情 按其使用的场和上下文关系，一个感叹词能表示各种感情和态度这裏，随首不同的 感情和态度，产生不同的手势和表情，语调也产生变化现以“아”，“응”为例： 아,오빠가 오셨구나. 啊,哥哥来了.(高兴) 아,그렇게 많이? 啊,那麼多吗?(惊讶) 아,나도 대학생이 되었고나. 啊,我也成了大学生啦!(喜悦) 아,그들은 끌내 가고 말았구나. 哎,他们终於走了.(惋惜) 아,좀더 일찍 왔더면. 哎, 该稍微早一点儿来的.( 遗憾) 아,이젠 못 가게 되었군. 哎,这下子走不成了.(失望) 아이구 배야, 응.. 哎哟，肚子痛啊，哼…(呻吟,痛苦) 응,나쁜 놈 갈으니라구. 哼，坏家夥（愤怒） 응,어디 두고 보자. 哼，走著 瞧吧。

发誓） “나도 갈까?”“응,갈이 가자,”我也去吗？嗯，一起去吧（肯定） 。