3DsMax实训教案解析.doc

专 业： 装饰设计 班 级： 1014班 课 程： 3DsMax+VRay 实训教师： 李 志 华 2011 年至 2012 年学年度 第 二期教务处制乐山市计算机学校实训（验）课教案实 训项 目古典中餐椅建模实训 时 间 年 月 日星期 __第 _ 节授课课时总第 学时实 训目 标通过3DsMax基础建模，达到熟悉基本工具的使用方法和组合建模的方法教 学 程 序组织教学设备（材料）准备情况学生出勤情况实训协助教师讲解示范工 艺 流 程操 作 要 领安 全 要 求教师示范后，学生操作防火、防电实 训 原 理在古典中式餐厅的装饰设计中，古典式餐椅是体现中式餐饮的一大行业特征，在本实训项目将运用三维几何的直接运用来实现模型的建立旁注： 实 训 步 骤 1.在标准几何体下，选择扩展几何体下的倒角按钮，在定视图中绘制长为80，宽为100，高度为6，倒角为0.7的倒角长方体作为古典餐椅的椅面2.同样用倒角方体在顶视图中绘制倒角矩形作为古典餐椅的椅腿确认该椅褪处于选中的状态，，点击主工具条上的镜像按钮，镜像复制出其他三个椅腿。

3.现在扩展几何体下的倒角圆柱体按钮，在前视图中绘制参数为：半径=2.5，高度=150，倒角=2，高度分段数=19，倒角段数=4，边数=13的倒角圆柱作为扶手和靠背4.进入修改面板修改编辑列表，选择中弯曲进行造型设计5.选中主工具条中的旋转按钮，在前视图中将古典中椅扶手沿Z轴旋转12°选择扩展几何体下的倒角柱体，在顶视图中绘制倒角柱体作为古典餐椅扶手支架，将该支架再复制一个并移动到扶手另一侧选择扩展几何体下的倒角方体，在顶视图中绘制倒角长方体作为古典餐椅的背靠挡板6.进入修改命令面板编辑器列表，选择其下的锥化命令，参数设置为数量=-0.41，曲线=0，用主工具条中的旋转，在前视图中将挡板旋转一定角度，调整到合适的位置7.用倒角柱体按钮在顶视图中绘制出古典式餐椅的坐垫，按键盘上的M键，给餐椅赋予相关的材质，并渲染场景8.将其与方形餐桌搭配旁注：总 结讲 评作业布置继续完成未完成的实训项目5 S管 理整理 整顿 清扫 清洁 素养课 后反 思乐山市计算机学校实训（验）课教案实 训项 目茶几的建模实训 时 间 年 月 日星期 __第 _ 节授课课时总第 学时实 训目 标将运用直接修改三维几何的方法来达到建模技术。

教 学 程 序组织教学设备（材料）准备情况学生出勤情况实训协助教师讲解示范工 艺 流 程操 作 要 领安 全 要 求教师示范后，学生操作防电、防火实 训 原 理茶几是我们家具装饰效果图设计中不可缺少的家私模型之一，在不同的装饰场景中摆放不同的茶几，可以达到装点场景和协调场景的作用本实训项目我们将运用直接修改三维几何的方法来达到模型的建立这是最简单也是最常见效果的一种建模方式旁注： 实 训 步 骤 1.重设系统在创建命令面板中，现在标准几何体选项窗口先的扩展几何体选项，选择多边行按钮，在顶视图中绘制参数为；边数=4，半径=70，倒角=8，高度=4的多边体作为茶几地面2.在创建命令面板上选择标准几何体，击活其下的圆柱按钮，在顶视图中，创建圆柱体作为茶几腿，其参数为，半径=5.5，高度=50，边数=3.3.使用主工具体上的整列制作其余的茶几腿4.阵列参数设置为：二维Z轴=90，三维Z周=100，ID行=4.5.确认创建命令面板的标准几何体处于选中状态，单击长方体按钮，在顶视图中创建一个长为133，宽度为3，高度为4飞方体，并将其移动到需要的位置上。

6.确认方体处于选中状态，点击主工具条上的旋转按钮，在按住键盘上的Shift键的同时，在顶视图以Z轴为轴心，将方体旋转90°，复制出另一个方体7.单击主工具栏上的选择并移动按钮，在前视图中选定多边形，锁定Y轴，向上移动辅助出另一个多边型8.进入编辑列表，选择参数化编辑类下的松弛命令，调整其参数=0.03选择创建命令面板上的标准几何体选项下的长方体按钮，在顶视图绘制茶几顶面上华一个茶几玻璃面，将其旋转45°后移至比茶几顶面还高的位置，其参数L=85，W=85，H=1.5.9.给茶几赋予相关的材质并渲染场景旁注：总 结讲 评作业布置制作办公茶几5 S管 理整理 整顿 清扫 清洁 素养课 后反 思乐山市计算机学校实训（验）课教案实 训项 目汽车轮胎的制作实训 时 间 年 月 日星期 __第 _ 节授课课时总第 学时实 训目 标通过斜切组合来完成汽车轮胎的的模型教 学 程 序组织教学设备（材料）准备情况学生出勤情况实训协助教师讲解示范工 艺 流 程操 作 要 领安 全 要 求教师示范后，学生操作防电、防火实 训 原 理主要以同心圆环执行斜切命令生成轮胎造型，对圆环进行编辑网格处理生成轮胎的造型，从而通过构件的组合来完成车轮的创建旁注： 实 训 步 骤 1.重新设定系统。

在创建命令面板中，点击二维图标，点击物体类型下的圆环按钮，在前视图中创建同心圆环，参数设置半径1为30，半径2为15.2.进入修改命令面板编辑集列表中，选择其下的倒角命令，设置其参数：斜切值1为15、10，斜切值2为-3、5，斜切值3为5、5.同心圆环执行斜切命令后在视图中生成的物体形态为“轮锅”，调整合适视角3.在二维创建命令面板中，点击多边形按钮，在前视图中创建半径值为3.5的多边形进入修改命令面板，选择其下的命令，设置其下的拉伸数量值为3，将此时生成的物体命令为“丝帽”，调整其位置用前面所学的阵列复制方法阵列复制8个丝帽，下面我们在轮胎的外沿加上轮胎的造型4.在创建命令面板中，单击球体按钮，点击其下的圆环按钮，在前视图创建半径1值为60，半径2值为20，段数值为45，边数值为24的圆环作为轮胎的基础造型，调整起位置5.进入修改命令面板编辑集列表中，选择其下的编辑网格命令，单击选择集参数栏下的节点按钮，在顶视图中选择五排节点，选择主工具条上的缩放按钮，将选择的节点沿XY轴向下拖动进行三维缩放在顶视图中继续选择中间的三排节点沿XY轴方向进行缩放6.节点缩放后，在透视图中生成的最终形态。

7.给轮胎的各构件赋予材质，渲染场景旁注：总 结讲 评作业布置制作自行车轮胎5 S管 理整理 整顿 清扫 清洁 素养课 后反 思乐山市计算机学校实训（验）课教案实 训项 目客厅中的小方桌制作实训 时 间 年 月 日星期 __第 _ 节授课课时总第 学时实 训目 标利用放样来完成小方桌的模型教 学 程 序组织教学设备（材料）准备情况学生出勤情况实训协助教师讲解示范工 艺 流 程操 作 要 领安 全 要 求教师示范后，学生操作防电、防火实 训 原 理我们将运用二维封闭曲线的放样以及对倒角方体的修改来制作茶几旁注： 实 训 步 骤 1.重新设定系统在创建命令面板中，点击球体图标，在标准几何体下拉列表中选择扩展几何体选项，选择物体类型下的Gengon按钮，在顶视图中创建多边形，其参数设置边数值为4，半径值为80，倒角值为8，高度值为4.2.选择标准几何体选项，在物体类型下选择圆柱按钮，在顶视图中创建一柱体，柱体的参数值为半径5.8，高度75，高度分段数5，顶面分段数1，边数4，切片开始180.用主工具条上的移动工具，移动所创建的圆柱。

3.点击浮动工具条上的阵列复制按钮，用我们前面所学的阵列复制法阵列复制出其他的方桌腿，点击长方体按钮，在前顶视图中创建一个其参数长度值为5，宽度值为2，长度值为156的方体，将其移动4.选择方体，利用工具栏上的旋转按钮，在按住键盘上Shift的同时，在顶视图中以Z为轴心，将方体旋转90°，复制出另一个方体，选中多边体，按住键盘上的Shift键，在前视图中将多边体复制一个到顶部，并修改其参数为边数4，半径90，倒角8，高度4，边段数9，高度分段数4，倒角段数4.5.单击修改命令面板中编辑集列表中松弛按钮，调整其参数为边数4，半径900，倒角8，高度4，边段数9，高度分段数4，倒角段数4.6.现在木质的方桌已经作好了，用我们前面所运用的贴图方式给方桌赋予材质旁注：总 结讲 评作业布置制作木质小方桌5 S管 理整理 整顿 清扫 清洁 素养课 后反 思乐山市计算机学校实训（验）课教案实 训项 目木质相框的制作实训 时 间 年 月 日星期 __第 _ 节授课课时总第 学时实 训目 标运用轮廓倒角来完成相框的模型教 学 程 序组织教学设备（材料）准备情况学生出勤情况实训协助教师讲解示范工 艺 流 程操 作 要 领安 全 要 求教师示范后，学生操作防电、防火实 训 原 理通过运用对二维物体的轮廓倒角修改产生三维造型。

配合线的装饰来实现的旁注： 实 训 步 骤 1.重新设定系统在创建命令面板中，点击二维图标，在物体类型下选择矩形按钮，在前视图中创建一个长度为250，宽度为180的二维矩形作为相框的放样路径2.点击线按钮，在顶视图中的绘制曲线作为相框造型的放样截面确认相框的矩形放样路径处于选择状态，点击球体图标，点击复合物体选项下的放样按钮，再点击创建。