学风建设策划1.docx

学风建设策划12010-02-23 21:19博激扬人文文之学 兴力学学笃行之之风——人文学学院学风风建设月月活动策策划一、活动主主办单位位：人文文学院分分团委二、活动承承办单位位：人文文学院团团总支三、活动背背景：学学风建设设是衡量量我校办办学思想想、教育育质量和和管理水水平的重重要指标标优良良学风是是保证教教学质量量的重要要条件，学学风的好好坏直接接影响到到教学改改革的步步伐和教教学质量量的提高高，影响响到校风风的形成成和人才才培养目目标的实实现学学风是学学生思想想道德品品质、学学习精神神与综合合素质的的重要体体现，是是形成良良好院风风和校风风的基础础和前提提，是培培养高素素质人才才的关键键为促促进我院院学风建建设的深深入开展展，进一一步推动动良好班班风的形形成，更更好地迎迎接本科科教学评评估，拟拟制定我我院学风风建设工工作方案案 四、活动目目的：为为在新学学期里为为同学们们创建一一个更为为宁静、美美好的校校园环境境积极极引导广广大同学学在各方方面更符符合新世世纪人才才的要求求，努力力创造为为满足这这一要求求的无论论是物质质还是精精神方面面的条件件，提升升法大的的教学环环境，营营造刻苦苦钻研，开开拓创新新的学习习氛围，并并为同学学们提供供一个更更舒适的的生活环环境，以以积极的的心态，全全新的面面貌迎接接本科教教学工作作评估。

五、活动主主题：博博激扬人人文之学学 兴力学学笃行之之风 六、活动目目标：依依照学校校加强学学风建设设的总体体要求，结结合我院院的特点点，通过过加强学学风建设设，整体体上达到到使学生生普遍达达到学习习目的更更加明确确，学习习态度明明显转变变，学习习动力明明显增强强，学习习积极性性明显提提高，学学习成绩绩明显进进步，实实践能力力明显提提高的目目标通过采取切切实有效效的措施施，达到到以下具具体目标标：1、群体目目标：班班级建设设工作井井然有序序，在创创建优秀秀班级活活动中表表现突出出；班级级学习氛氛围浓厚厚，课堂堂秩序好好，能互互帮互学学，积极极进取，具具有班级级凝聚力力和团队队精神2．个体目目标：学学习目的的明确，学学习态度度端正，学学习成绩绩优良；；有较强强的实践践和创新新能力；；积极参参加学校校及学院院举办的的各种活活动，并并取得优优良成绩绩；仪表表得体，文文明礼仪仪，诚实实守信，遵遵守校纪纪校规，无无考试舞舞弊及其其它违纪纪现象七、活动内内容：㈠整体活动动要求⒈树立各种种学风建建设的典典型 对每一一年度的的先进班班集体，先先进个人人制作宣宣传版报报，通过过宣传、推推广、交交流典型型经验，激激励学生生学习动动力，自自觉实现现学习目目标。

通通过优秀秀人物事事迹的辐辐射作用用、起导导向作用用，促进进良好班班风、学学风的形形成⒉发挥各类类学生组组织和学学生工作作队伍的的堡垒作作用，加加强学生生党建，团团建工作作 充分发发挥我院院学生党党支部、团团总支、学学生会、学学生社团团的作用用，以学学风建设设为中心心，大力力开展院院风、班班风、宿宿舍风气气建设，营营造浓厚厚的学习习风气同同时，建建立有效效激励机机制，树树立典型型，鼓励励先进，并并定期开开展经验验交流，及及时总结结推广好好的做法法充分分调动学学生干部部的积极极性，大大力开展展科技、文文化活动动，努力力营造良良好的学学术氛围围，活跃跃校园文文化，促促进学风风建设充分发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，班级学风建设工作实行“班委负责制”，学风督促工作实行“党员负责制”，双管齐下在各班形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围学生干部、学生党员以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用⒊完善各项项规章制制度，加加强学风风建设情情况的监监督、检检查和评评比表彰彰 开展优优良学风风班创建建活动，并并进行评评比表彰彰⒋根据年级级特点以以学生为为本，实实施不同同的教育育措施一年级学风风建设侧侧重于：：新生入入学教育育、新生生心理适适应及学学涯规划划教育、诚诚信教育育、班集集体、团团支部建建设及宿宿舍文化化建设。

广广泛开展展爱国主主义、集集体主义义、遵纪纪守法、文文明礼仪仪、思想想政治理理论教育育及心理理健康教教育督督导学生生养成良良好的学学习生活活习惯，培培养其专专业兴趣趣和学习习自觉性性二年级学风风建设侧侧重于：：继续开开展学涯涯规划教教育及理理想信念念教育，提提高学生生学习的的兴趣与与积极性性，增强强学生的的学术意意识，营营造良好好的学术术氛围，广广泛开展展各种学学术讲座座，以帮帮助学生生构建完完善的知知识结构构；广泛泛开展心心理健康康教育，鼓鼓励学生生积极参参加社会会活动，通通过党、团团组织建建设，争争先创优优等活动动形成良良好的班班风和学学风，抓抓好学生生的英语语四、六六级和计计算机过过级考试试三年级学风风建设侧侧重于：：积极开开辟和拓拓展与我我院学生生专业相相适应的的社会实实践、社社会活动动基地，鼓鼓励学生生自觉投投身社会会实践，培培养学生生的社会会适应能能力及独独立工作作能力；；同时在在三年级级学生中中加大诚诚信教育育的力度度及职业业生涯规规划教育育，通过过召开就就业指导导讲座、模模拟招聘聘会等，让让学生及及早了解解社会职职场要求求，把握握面试技技巧，为为以后就就业奠定定基础四年级学风风建设侧侧重于：：加强毕毕业班学学生考研研学习的的引导和和工工作，组组织经验验交流会会，邀请请考研成成绩优秀秀的学生生代表介介绍各自自的考研研经历，从从不同的的角度向向大家介介绍复习习阶段中中应注意意的各个个方面,,创造切切实可行行的条件件，同时时，对毕毕业生进进行职业业规划教教育和就就业指导导。

　　　二．具体活活动策划划：1．“用心心交流，传传承知识识火炬”———学风风建设沙沙龙⑴活动宗旨旨：改善善大一同同学的精精神面貌貌，提高高他们的的学习兴兴趣，端端正他们们的生活活态度，指指导他们们对未来来进行规规划，促促进他们们树立正正确的人人生观和和价值观观⑵活动主办办：人文文学院团团总支⑶活动对象象：人文文学院006级全全体学生生⑷活动简介介：此活活动主要要针对大大一同学学进行鉴鉴于某些些同学进进入大学学以来目目标不明明确，对对于考研研，或者者修读双双学位不不甚了解解，而引引起学习习动力严严重不足足，整天天昏昏噩噩噩，得得过且过过的状况况由团团总支牵牵头，联联系已经经考研或或者参加加工作的的师兄师师届参与与学风建建设沙龙龙与与讲座，具具体提供供有关情情况，同同学们可可以亲自自咨询，也也可有班班长统一一提问或或由大年年级同学学提供详详尽的学学习经验验或相关关情况，并并要及时时给予解解答详详情见附附录一）2. 学风风建设调调查问卷卷⑴活动宗旨旨：了解解掌握我我院学风风建设的的现状和和同学对对学风建建设活动动的态度度及建议议，调动动全院同同学对学学风建设设的重视视和积极极性⑵活动主办办：人文文学院团团总支⑶活动对象象：人文文学院级级全体学学生⑷活动简介介：通过过发放问问卷，对对我院学学风建设设现状进进行调查查研究，掌掌握情况况，有针针对性地地开展学学风建设设活动。

详详见附录录九）3．“走进进社会，传传递关爱爱，帮助助别人，成成就自己己”———人文学学院爱心心支教行行动⑴活动宗旨旨：走进进社会，传传递社会会关爱，树树立良好好思想道道德品质质，发扬扬先锋模模范作用用 ⑵活动主办办：人文文学院团团总支⑶活动简介介：团总总支近期期正在组组织针对对棚鹰小小学的义义务支教教活动，此此次学风风建设月月要集中中精力办办好此项项活动，切切实将我我们的爱爱心传递递给棚鹰鹰小学的的每一个个学生，奠奠定基础础，争取取将棚鹰鹰小学变变成我院院分团委委的定点点挂牌支支教基地地对社社会各界界展示我我院团学学工作的的成绩和和我院同同学的思思想道德德素质详详情见附附录二，三三）4．“微笑笑 服务务 承诺诺 ”———人文文学院奥奥运志愿愿者选拔拔工作⑴活动主题题词：微微笑 服服务 承承诺⑵活动主办办：人文文学院总总支 人人文学院院学生会会⑶活动简介介：积极极配合和和支持校校团委和和校青年年志愿者者协会在在我院的的选拔奥奥运志愿愿者的工工作，成成立专项项负责组组，按照照宣传、报报名、选选拔、培培训、考考核的程程序开展展工作，从从大局出出发，经经常组织织志愿者者外出实实践，创创造较多多的培训训机会，锻锻炼他们们社会实实践和社社会服务务的能力力，对内内对外展展示我院院同学的的良好综综合素质质和精神神风貌。

4)成立立青年志志愿者协协会分会会，分为为志愿者者招募部部、培训训部、活活动部三三个部门门，配合合学校，并并自主开开展一些些奥运志志愿者活活动附附录四奥奥运宣传传单）5．“人文文之星学学术排行行榜”评评比活动动继续推行“人人文之星星”学术术排行榜榜积分制制度，分分学术、新新闻、文文学三个个榜单分分别排名名，邀请请我院各各专业老老师担任任评审顾顾问，成成为激发发我院学学生学术术之风的的一大推推动器6．“今日日书虫，明明日彩蝶蝶”———学风建建设之“读读书节”活活动⑴活动宗旨旨：接受受中外文文化的熏熏陶，陶陶冶性情情，丰富富人文精精神，提提高大学学生素养养，挖掘掘大学生生潜能，尊尊重大学学生个性性，为大大学生的的可持续续发展储储备养料料⑵活动主办办：人文文学院团团总支 人文文学院学学生会⑶内容简介介：积极极开展班班级内部部好书互互传活动动同学学如果有有某些好好书如读读者文摘摘、杂志志、小说说、教材材等等，都都可以进进行互传传；班级级也可以以使用班班费购买买一些，但但一定要要务求实实效，要要对同学学们的知知识增长长和思想想认识的的提高有有所帮助助召开开读书心心得研讨讨会，展展开读书书知识竞竞赛等。

详详情见附附录四） 7.“沸腾腾学术思思维，燃燃烧学术术激情”———学生生学术意意识培养养活动⑴活动目的的：培养养当代大大学生的的学术意意识，树树立正确确的学术术观，敢敢于突破破，勇于于创新！！⑵活动主题题：以“竞竞赛性、原原创性、人人文性”为为理念⑶活动主办办：人文文学院团团总支 人人文学院院学生会会⑷活动简介介：以学学术十星星、“挑挑战杯”以以及学校校创新基基金申报报为突破破口，分分不同专专业或年年级开展展各类学学术活动动要主主动找学学术、科科研带头头教师征征求好的的项目，积积极发动动学生报报名，完完成指导导教师和和学生科科技创新新小组的的对接工工作，争争取早启启动、早早筛选、早早立项邀邀请我院院有科研研学术地地位的教教师对本本专业学学生进行行专业讲讲座和教教育，让让学生对对自己专专业的发发展方向向更加明明确，有有的放矢矢，从中中找到差差距，激激发学习习兴趣，培培育积极极上进的的精神8．“共同同的家园园，共同同的理想想”———学风建建设之“学学风进宿宿舍”活活动 ⑴活动宗旨旨：建设设良好学学风和舍舍风，改改善宿舍舍学习风风气，提提高同学学们的学学习热情情。

⑵活动主办办：人文文学院团团总支⑶活动原则则： 1、 成立立学风督督察工作作小组，牵牵头对评评比活动动进行监监督和管管理，团团总支、学学生会负负责开展展具体活活动2、 以宿宿舍为单单位进行行评比，实实现量化化测评3、 以客客观学习习成果和和检查结结果为评评估指标标，保证证公平公公正⑷活动简介介：舒适的生活活是我们们专心学学习的基基础和保保证，为为巩固同同学们的的后防阵阵地，特特举行“学学风进宿宿舍”活活动，对对于各个个宿舍主主要要求求如下：：1、自觉上上图书馆馆学习：：养成自自觉学习习 、热热爱学习习、积极极向上的的宿舍氛氛围；2、养。