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专题01 有理数的加法(计算题专项训练)-【新教材】2024-2025学年七年级数学上册计算题专项训练系列「含答案」.pdf

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  • 卖家[上传人]:精品****大师
  • 文档编号:595262378
  • 上传时间:2024-11-01
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    • 试卷第 1 页,共 6 页专题专题01 有理数的加法有理数的加法一、有理数的加法法则:1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两个数相加得 03一个数同 0 相加,仍得这个数【典例 1】1计算:(1)340328-+-+-;(2)132518.25343+-+-;(3)5.60.94.48.11+-+-+-;(4)110.532.75542-+-(23-24 七年级上全国课堂例题)2计算:(1)49+;(2)21 39+;(3)49-+;(4)2139-+-;(5)1104-+;(6)33.7534-+;(7)4532-+;试卷第 2 页,共 6 页(8)257336-+-;(9)4352-+;(10)613-+-;(11)34.2538-+;(12)325155+-(23-24 七年级上山西太原阶段练习)3计算:(1)613-+-;(2)3354+-;(3)4.70.85.38.2+-+-(4)1116312-+-(23-24 七年级上陕西咸阳阶段练习)4计算下列各题:(1)18050+-(2)2.81.4-+-(3)43773723+-+-(4)51166767+-+-+-(23-24 六年级上山东淄博阶段练习)5计算:(1)2.83.63.6-+-+;(2)1241123523+-+-+-;(3)43772743+-+-(2023 七年级上全国专题练习)6计算:试卷第 3 页,共 6 页(1)767+-+-;(2)13121718+-+-;(3)3557212212-+-+-;(4)772032099-+-;(5)13.75214-+-;(6)5.60.94.48.1+-+-(22-23 七年级上四川巴中阶段练习)7计算:(1)5.64.48.1+-(2)7495-+-+-(3)1423561413+-+-+-(4)32215545353+-+-(2023 七年级上浙江专题练习)8计算:(1)133232584545+-+-;(2)110.532.75542-+-;(3)31.502-+-+(23-24 七年级上甘肃定西阶段练习)9计算:(1)561255-+-+-(2)1241123523+-+-+-(23-24 七年级上全国课后作业)10运用加法运算律计算:(1)43772743+-+-;试卷第 4 页,共 6 页(2)1241123523+-+-+-;(3)1331.251244+-+-+(23-24 七年级上湖北周测)11简便计算:(1)1331.51244+-+-+;(2)1241123523+-+-+-(23-24 七年级上广东广州阶段练习)12计算:(1)340328-+-+-;(2)132518.25343+-+-;(3)5.60.94.48.11+-+-+-;(4)33564467-+-+-+-(23-24 七年级上河南南阳阶段练习)13提升计算:(1)2.43.74.65.7-+-+-+(2)2317622+-+-(3)1133664888+-+-+-(22-23 七年级上河南南阳阶段练习)14计算:(1)25.77.313.77.3+-+-+;(2)112.125353.258-+-(23-24 七年级上河北邢台阶段练习)15用适当方法计算:(1)511271136-+-+-+试卷第 5 页,共 6 页(2)53347.7512884-+-+-(3)1.30.50.50.30.73.20.30.7+-+-+(23-24 七年级上全国课后作业)16计算:(1)312311233211545423-+-+-+;(2)11510.750.12540.25478+-+-+-+(24-25 七年级上全国假期作业)17计算:75120222021140442486-+-+-+(22-23 七年级上湖南岳阳期末)18计算:11212312585923344460606060+LL(23-24 七年级上全国课堂例题)19计算:12320231232024+-+-+-+-LL(23-24 七年级上江苏泰州阶段练习)20定义“”运算,观察下列运算:(2)(13)15+=,(10)(12)22-=;(5)(13)18-+=-,81018+-=-;0(13)13+=-,(10)010-=(1)请你认真思考上述运算,归纳“”运算的法则:两数进行“”运算时,同号得,异号得,并把绝对值;特别的,0与任何数进行“”运算或任何数与0进行“”运算,都得这个数的 (2)计算:83+-;(3)计算:0147+-(23-24 七年级上四川成都阶段练习)21阅读计算5231591736342-+-+-的方法,再用这种方法计算2个小题【解析】原式5231591736342=-+-+-+-+-+-试卷第 6 页,共 6 页 5231591736342=-+-+-+-+-+-1101144=+-=-,上面这种解题方法叫做拆项法(1)计算:231117161523432-+-;(2)计算522120001999400016332-+-+-答案第 1 页,共 17 页1(1)3-(2)2(3)0(4)0【分析】本题考查了有理数的加法计算,熟练掌握其运算法则是解题的关键(1)先计算后面三个数,再根据有理数的加法法则计算即可(2)将第 1、3 两个数结合,第 2、4 两个数结合,再根据有理数的加法法则计算即可(3)将第 1、3 两个数结合,第 2、4 两个数结合,再根据有理数的加法法则计算即可(4)将第 1、4 两个数结合,第 2、3 两个数结合,再根据有理数的加法法则计算即可【详解】(1)解:340328-+-+-34040=-+-3=-;(2)132518.25343+-+-12315183344=+-+-79=+-2=-;(3)5.60.94.48.11+-+-+-5.64.40.98.11=+-+-+-1091=+-+-0=;(4)110.532.75542-+-1130.5532244=-+-+66=-+=0答案第 2 页,共 17 页2(1)13;(2)60;(3)5;(4)60-;(5)114-;(6)0;(7)13-;(8)232-;(9)710;(10)19;(11)78-;(12)7【分析】(1)直接进行计算即可得;(2)直接进行计算即可得;(3)直接进行计算即可得;(4)直接进行计算即可得;(5)直接进行计算即可得;(6)将分数化为带分数,进行计算即可得;(7)直接进行计算即可得;(8)将3.75-化为334-,进行计算即可得;(9)通分进行计算即可得;(10)先直接计算,再去绝对值即可得;(11)将4.25-化为1248-,进行计算即可得;(12)先去绝对值,再进行计算即可得;本题考查了有理数的加法运算,掌握有理数的加法运算法则是解题的关键【详解】(1)解:4913+=;(2)解:21 3960+=;答案第 3 页,共 17 页(3)解:495-+=;(4)解:213960-+-=-;(5)解:1110144-+=-;(6)原式333344=-+0=;(7)解:原式4532=-+13=-;(8)解:原式232336=-236646=-966=-232=-;(9)解:原式 8151010=-+710=;(10)解:原式19=-19=;(11)解:原式134348=-+234388=-+,78=-;(12)解:原式 325155=+=73(1)19-(2)320-(3)1(4)112答案第 4 页,共 17 页【分析】本题考查了有理数的加减混合运算(1)根据有理数加法法则求解即可;(2)根据有理数加法法则求解即可;(3)首先利用有理数加法运算律将原式转变为 4.75.30.88.2+-+-,然后根据有理数加法法则求解即可;(4)根据有理数加法法则求解即可【详解】(1)解:61319-+-=-;(2)解:3335420+-=-;(3)解:4.70.85.38.2+-+-4.75.30.88.2=+-+-109=+-1=;(4)解:1116312-+-241121212=-+-112=4(1)130(2)4.2-(3)20-(4)13-【分析】此题考查有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法运算法则是解题的关键(1)根据有理数的加法运算法则计算即可;(2)根据有理数的加法运算法则计算即可;(3)运用加法交换律与结合律计算即可;(4)运用加法交换律与结合律计算即可答案第 5 页,共 17 页【详解】(1)解:18050+-18050=-130=;(2)解:2.81.4-+-2.81.4=-+4.2=-;(3)解:43773723+-+-43377723=+-+-80100=+-10080=-20=-;(4)解:51166767+-+-+-51166677=+-+-+-213=-13=-5(1)2.8-(2)15-(3)50-【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,加法运算律(1)先把互为相反数结合,再相加;(2)先把同分母的结合,再相加;(3)先把同号结合,再相加【详解】(1)解:2.83.63.6-+-+2.83.63.6=-+-+2.8=-;答案第 6 页,共 17 页(2)解:1241123523+-+-+-1121422335=+-+-+-+4015=+-+15=-;(3)解:43772743+-+-43277743=+-+-70120=+-50=-6(1)6-(2)0(3)0(4)3(5)3-(6)1【分析】本题考查了有理数的加减混合运算(1)利用加法交换律计算即可;(2)利用加法交换律和结合律计算即可;(3)利用加法交换律和结合律计算即可;(4)利用加法交换律和结合律计算即可;(5)利用加法交换律计算即可;(6)利用加法交换律和结合律计算即可【详解】(1)解:767+-+-776=+-+-06=+-6=-;答案第 7 页,共 17 页(2)解:13121718+-+-13 171218=+-+-3030=+-0=;(3)解:3557212212-+-+-3557221212=-+-+-11=+-0=;(4)解:772032099-+-772020399=-+-03=+3=;(5)解:13.75214-+-3131244=-+-+52=-+3=-;(6)解:5.60.94.48.1+-+-5.64.48.10.9=+-+-109=+-1=7(1)1.9(2)7-(3)20答案第 8 页,共 17 页(4)4【分析】本题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键(1)从左到右依次计算即可;(2)运用加法的交换律和结合律计算即可;(3)运用加法的交换律和结合律计算即可;(4)运用加法的交换律和结合律计算即可;【详解】(1)5.64.48.1+-108.1=+-1.9=;(2)7495-+-+-7459=-+-+-+7=-;(3)1423561413+-+-+-1414231356=+-+-+-+3656=-+20=;(4)32215545353+-+-32215455533=+-+-106=-4=8(1)2-(2)0(3)0【分析】本题考查了有理数的加减混合运算答案第 9 页,共 17 页(1)运用加法的交换律交换加数的位置,可变为133235284455+-+,然后利用加法的结合律将两个加数相加;(2)运用加法的交换律交换加数的位置,可变为110.5532.7524-+,然后利用加法的结合律将两个加数相加;(3)先计算绝对值,再根据有理数的加法法则计算即可【详解】(1)解:133232584545+-+-133235284455=+-+9 11=-2=-;(2)解:110.532.75542-+-110.5532.7524=-+66=-+0=;(3)解:31.502-+-+31.502=-+0=9(1)129-(2)15-【分析】本题考查了有理数的加减混合运算(1)用加法交换律将负数移到一起,然后利用有理数。

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