高中物理 第三章 牛顿运动定律 第2节 探究加速度与力质量的关系-利用光电门来探究 教科版必修1.ppt

利用光电门来探究加速度与力质量的关系利用光电门来探究加速度与力质量的关系 气垫导轨的剖面是中空的气垫导轨的剖面是中空的 铝制型材，铝制型材，两面有两排小孔两面有两排小孔. .有压缩空气喷出，使有压缩空气喷出，使滑块和导轨之间形成空气膜，产生一滑块和导轨之间形成空气膜，产生一个近似于没有摩擦的环境个近似于没有摩擦的环境气垫导轨气垫导轨挡光片挡光片滑块滑块压缩空气压缩空气滑块滑块挡光片挡光片气源气源 实实验验装装置置 气垫导轨的剖面是中空的气垫导轨的剖面是中空的 铝制型材，铝制型材，两面各有两排小孔两面各有两排小孔. .有压缩空气喷出，有压缩空气喷出，使滑块和导轨之间形成空气膜，产生使滑块和导轨之间形成空气膜，产生一个近似于没有摩擦的环境一个近似于没有摩擦的环境气垫导轨气垫导轨挡光片挡光片滑块滑块压缩空气压缩空气滑块滑块挡光片挡光片气源气源 实实验验装装置置光光电电门门数字计时器数字计时器滑块和挡光片实实验验装装置置利用气垫导轨、光电门探究加速度与力、质量的关系利用气垫导轨、光电门探究加速度与力、质量的关系实实验验原原理理或或滑块滑块光光电电门门2进气口进气口光光电电门门1挡挡光光板板（（ ））t, x利用气垫导轨、光电门探究加速度与力、质量的关系利用气垫导轨、光电门探究加速度与力、质量的关系实实验验步步骤骤滑块滑块光电门光电门2进气口进气口光电门光电门1挡挡光光板板（（ ））t, x1 .调整气垫导轨水平。

已调好）2 .把系有小桶的细线跨过滑轮与滑块相连，两个光电门置于导轨上，相隔一定距离将滑块移至远离滑轮的一端，使它从静止开始运动，记下滑块的加速度3.保持滑块总质量不变，改变合力（即砝码及托盘质量），重复5次4.保持合力(即砝码及托盘质量）不变，改变滑块质量，重复5次•m一定（m= 0.403kg） •F一定（F=0.10N）次序12345F/N0.100.150.200.250.30a/(m/s2)次序12345m/kg0.2030.2530.3030.3530.403a/(m/s2)数数据据记记录录请同学们自行设计表格并记录数据请同学们自行设计表格并记录数据次序12345m/kg0.2030.2530.3030.3530.403a/(m/s2)数数据据处处理理问题问题7:7:用什么方法处理数据，可以尽可能用什么方法处理数据，可以尽可能减小偶然误差，且能更直观的来确定物理减小偶然误差，且能更直观的来确定物理量之间的关系呢？量之间的关系呢？ 问题问题8:8:画什么图？怎么画图？画什么图？怎么画图？ 方法总结：用图象法研究两个物理量的关系时，尽方法总结：用图象法研究两个物理量的关系时，尽量画线性图象，方法可以是取倒数、指数、对数等。

量画线性图象，方法可以是取倒数、指数、对数等。