部编版三年级上册语文期末精选卷9.doc.pdf

二、我能给加点的字选择正确读音，用标出6分）钥匙（shi chi）喇叭（1& ci ）海滨（bln bing ）钓鱼（dido gou ）凑近(cou chou)战斗(dou dou)三、比一比，再组词你一定行！（4分）搭（）泡（）洁（) 猜（）答（）跑（）结（) 清（）四、 仿照例子写词语6分）风尘仆仆（ABCC式）飘飘摇摇（AABB式）又松又软（ABAC式）五、选词填空4分）继续 连续陆续 持续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓接着, （）进行女子双打比赛运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟六、按要求写句子8分）n|r 以度1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地改为“把”字句2.树叶落下来把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会修改病句）七 选择正确的关联词填在括号里4分）不但而且因为所以虽然但是如果就1.（）海底高低不平，海水有深有浅，（）色彩就不同了2.王小明（）学习成绩不错，（）同学们都不喜欢他。

3.（）我好好学习，（）能考出优异的成绩4.一个好老师（）要有渊博的知识，（）还要有一颗热爱孩子的心八 按要求填写8分）1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座, 也是一座0 2.天门中断楚江开，碧水东流至此回o 这首诗的作者是朝的诗人 0 3.夜书所见的作者是宋朝诗人, 从诗句” 可以看出是“夜”书九、阅读理解22分）（一）阅读掌声选段，回答问题9分）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好，声音也十分动听故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台1.“鞠”用音序查字法应查音序（），用部首查字法应先查（），再查（）画3分）2.短文中讲了教室里共响起两次掌声从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的, 第二次掌声是同学们对英子的2分）3.文中最让 我“感动的句子是_ “我“感动的原因是_ _ （4 分）（二）阅读短文，回答问题。

13分）-X （zhi zhi）蚂蚁偶然爬上了一幅地图一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！” “哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！皆（de dei ）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他理（tiao diao）头向大树下的巢里爬去不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道： 唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1.给带点的多音字选择正确的读音，打3分）2.读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打3分）3.按照短文内容填空5分）小蚂蚁以为自己登上了, 越过了，结果自己连和 都过不去，这个故事告诉我们O 4.给文章加个题目，写在文前的横线上2分） 十 习作20分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。

要求：1. 写作之前为自己的习作定一个题目；2. 语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3. 书写工整，不写错别字130200300参考答案一、 翅膀演奏 脑袋 视线水泥 迟到 摇晃 聪明二、shi la bin diao cou dou 三、 搭船回答 气泡 跑步洁白 结果 猜测 清水四、 示例：文质彬彬小心翼翼世世代代郁郁葱葱又白又嫩又香又脆五、 陆续连续继续持续六、1. 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了2.示例：一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来3.科学家的实验获得成功了4.我们全校师生都参加了这次运动会七、1. 因为所以2. 虽然但是3. 如果就4. . 不但 . 而且八、1.美丽的大花园巨大的宝库2.两岸青山相对出孤帆一片日边来唐李白3.叶绍翁夜深篱落一灯明九、 （一）1. J革八2. 鼓励肯定和赞赏3. 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦，但同时也体会到了她的坚强和勇敢二）1. zhl dei diao 2. 得意征服炫耀3. 珠穆朗玛峰太平洋小土堆小水洼面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实4.示例：一只蚂蚁人教部编版语文四年级上册期末测试题附答案( 二) (根据部编版语文四年级上册教材编写) ( 时间：90分钟 分值：100分) 一、勇闯字词关。

(32 分) 1.为带点字选择正确的读音，用“ J ”标出4分) 妄想(wdng wdng)邀请(ydo ji)琵琶(pd bd)轧死(zhd yd) 蔡桓公(hudn heng)药剂 ji)戎装(shb rong)巫婆(yd wu) 2.生字盘点12分) (1)马小跳p ) 气古怪，态度强ying( ), 杜真子想找他去帮忙 , 他hQng shu( ) 都有理由就是不去，杜真子无ndi() ，只好pdi() 别人去2)大白鹅xidn() 来许多rong() 毛，把自己的我收sh ) 的很 舒服3)王强ping() 着自己的坚强意志，在sdi ( )场上ying( ) 得了阵阵掌声3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里4分) 疑凝(1)同学们听着烈士们的故事，( ) 这座丰碑，情不自禁的流下了泪水2)对这件事马小跳感到有些( )，因为他没有听明白租祖(3)我们的 ( ) 历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家4)现在提倡绿色出行，许多城市出现了( )自行车的新业务 , 家欢迎4. 请用 一 画出句中的错别字，改正后写在括号里4分) 深受大(1)茂盛担优赞叹严历( ) (2)即然暮色拨河旱灾( ) (3)匈怀投降求饶麻鹊( 5. 词语解码。

4分) ) (1)尝与诸小儿游 ) （2）取之，值簿) 6.补充词语4分）聚精（）神百发（）中眉（）目秀（）战心惊魂飞（）散（）貌堂堂二、智夺句子寨 10分）慈眉（）目鹤发（）颜1.补充句子4分）（1）, 万里长征人未还2）莫愁前路无知己，o 2.按要求，写句子6分）（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了仿写）要不 , 就要o （2）虽然纪昌已经取得了不小的成绩，但是飞卫觉得他的眼力还不够仿写）虽然，但是o （3）不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的改为反问句）三、攻克课文谷 15 分）1.为中华之崛起而读书而读书，写了三件事，一是 _ , 二是 _ , 三是6分）2.读西门豹片段，回答问题猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音它呆立着不动，准备着一场搏斗在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来1）写出下列词语的近义词。

2分）掩护（）庞大（2）文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？（3分）（3）从老麻雀的表现中，你体会到了什么？（3分）四、直面阅读轩 13 分）篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识了周围的许多事物，火就是其中之一原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上，就会燃起熊熊大火由于火山喷发或者陨石坠地，也会酿成森林火灾我们的祖先起初是不喜欢火的那时侯，火对人类总是板着一副凶狠的面孔: 大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，一片焦土火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天但是，遇到火的次数多了，人们就渐渐不以为奇，反而习以为常了并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处：大火过后，被烧死的野兽香气扑鼻，鲜美异常, 吃起来外焦里嫩；火能使人得到温暖，赶走寒冷；火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的一次又一次的实践，改变着原始人时火的认识，他们慢慢地由怕火变成爱火当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心冀冀地把一些还在燃烧的树枝拿回来，并且不断地给它们添加新的树枝一一精心地“喂养”起来。

于是，由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐的夜晚的时刻，那该是一幅多么动人的情景啊！他们兴高采烈地欢呼庆贺啊！他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”，这是人类掌握的第一种光源火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的朋友1.联系上下文，理解词语4分）逃之夭夭：习以为常：2.认真读文，想一想原始人是怎样“喂养”火的？（3分）3.概括一下，火给原始人带来了哪些好处？（3分）4.这篇课文是围绕哪句话来写的？（3分）五、 口语交际厅 5 分）选择一个你最喜欢的历史故事，讲给同学们听六、 快乐作文屋 25 分）你参加过哪些有意义或者有趣的活动，选一个写下来写好后，给习作起一个题目要写出自己的感受。