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大班游戏教案蚂蚁搬豆.docx

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  • 卖家[上传人]:无***
  • 文档编号:356120915
  • 上传时间:2023-07-05
  • 文档格式:DOCX
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    • 大班游戏教案蚂蚁搬豆一、适用人群适用于幼儿园大班儿童二、教学目标1. 培养幼儿的团队合作精神2. 增强幼儿的观察能力3. 提高幼儿的逻辑思维和分析能力4. 加强幼儿的眼手协调与动手能力三、教学准备1. 游戏规则板2. 一袋豆子3. 一块大布4. 四个小桶四、活动步骤步骤一:游戏介绍老师将儿童分成四组,并让幼儿围成一个正方形接下来,老师向幼儿们简单介绍游戏规则和目标,在游戏开始前,给每组一个标志物来标记自己组的位置,比如不同颜色的腰带、头巾等步骤二:分组游戏1. 活动规则:蚂蚁们一起来“搬”豆子每个团队的目标是将豆子从布中心地带最终运到团队领地,布中央的起点每个团队必须按顺序放置豆子其它地方则可以自由放置2. 活动流程:老师吹哨开始游戏每个团队派出一名队员从自己的领地开始向中心地带走他/她要到布中央按照指定的顺序拾豆子,然后将豆子搬回自己领地. 这个队员做完了自己的工作后,回到自己的队伍结束自己的操作,然后另一名队员开始重复此过程!并且队员就算一直在领地,也需要有另一个队友在布中央拿豆子步骤三:游戏结束1. 游戏结束规则:四个队伍都将豆子搬到领地时,或者时间到,游戏结束2. 结束后,老师统计每个团队搬运回领地的豆子数量,并宣布最终胜者。

      比如下面三个团队的得分:• 团队A:9颗• 团队B:6颗• 团队C:5颗3. 最高得分的团队可获得成为“升级团队”的机会,老师可以准备其他惊喜节目或奖品五、教师提示1. 游戏设计时,可以在团队范围内增加其他操作要求,或障碍物,以增加游戏难度,比如要求大班幼儿爬过一个小路障2. 老师可引导幼儿观察“蚂蚁搬豆”游戏中的固定规则,让他们找出规律,提高他们观察、整合和总结的能力3. 在游戏过程中,老师需要为幼儿们提供引导、提醒、帮助和鼓励,让他们正确理解游戏规则和目标,享受游戏乐趣六、总结通过这个游戏,幼儿们能够增强团队合作意识和集体荣誉感,培养他们的归属感和责任感同时,游戏中加入了丰富的数学元素,让幼儿们加深对数字的理解和分析这款游戏还能够促进幼儿眼手协调和运动物体的能力,是一个很好的团队合作活动,也是幼儿园活动方案中非常受欢迎的一种活动。

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