支教助学活动总结及小结.docx

支教助学活动总结及小结篇1:支教助学活动总结201X年x月20日，空中网10名同事怀着无比激动的 心情奔赴四川省广元市苍溪县陵江二小，参与201X “红色 电波”扶贫助学项目支教活动，我也有幸成为其中一员 经过十几个小时的路途奔波终于在临近傍晚的时候到达了 我们的目的地简单的收拾之后，领队吴一丁就召集大家 开了会，给大家简单介绍了学校和学生的情况以及安排了 作息时间此次的支教活动就在这样的紧张气氛中正式开始了 ！支教第一天，很紧张，大家早早儿的来到学校，进到 校门正好赶上周一的升旗仪式，孩子们的认真让在场的每 个人动容，自己好像回到从前，回到学生时代看到他们 那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，我的心里 一遍一遍的告诉自己，一定要在接下来的七天时间里，尽 自己所能，给予孩子们最快乐的美好时光!然而事实并没有 像我想象的那么简单，由于连日的下雨，再加上水土不服 等原因，我们几个队员，包括我在内，都出现了拉肚子的 情况，给此次的支教活动蒙上一层阴影当我第一次以一个老师的的身份站在讲台上的时候， 心里还是很紧张，面对一群可爱的孩子我显得有些不是所 措因为，革命老区的学生受特定环境影响，与城市小孩 相比，显得更加拘谨、不善言谈，发言基本处于被动位置。

在上课的过程中我们采用回答问题给予小礼品的形式，增 加与学生间的互动，缓解学生内心的紧张，并鼓励学生大 胆发言，多用亲和力的语言给于肯定支教助学活动总结及 小结这一小小的举动起到了意想不到的结果，课堂的气 氛很快变得异常的活跃，同学们都很积极的举手争着回答 问题，也很快的拉近了我们和孩子间的距离给小孩子上课，还有一个难题就是课堂纪律此次支 教的学校领导为了更多的孩子能够接触到新鲜的课程，给 我安排了四年级所有班级的孩子一起上课，将近18 0名孩 子……小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作 作为一个支教老师很是难堪的，发脾气不是，任由孩子们 折腾下去也不行幸好还有其他支教同事的帮忙，大家一 起像哄小孩一样的哄着他们，半堂课过后，在大家的帮助 下，孩子们逐渐安静下来开始认真的听讲支教助学活动总 结及小结上完了这一堂课，我发自内心的说出来两个字 “真累”因为一直在发烧拉肚子，一节课下来穿在里面的 T恤已经湿透，这也使我真正的感受到作为一名老师的辛苦 与伟大当我们走在课间的操场上、楼道里，学生们亲切 地喊到“老师好”的时候，他们甚至能准确的叫出我们的 名字，我们是那么的诧异，同时也感到孩子是那么的可爱。

当孩子问我们：老师，下个礼拜你们还会来上课吗？我们所 有人都哽咽了，但我们的内心是快乐的，之前为支教所做 的一切都是值得的很多的同事也许都想去支教，我们也要给那些正要前 往的支教同事们鼓励与信心，支教不是去游山玩水，不是 去攀岩探险，支教活动给了大家一个奉献爱心的机会，将 我们的爱心传递给了山区的孩子们，不仅仅是在教育别人, 同样对自己也是磨练在学生们的眼里，甚至还来不及记 清楚我们的样子，在他们的学生生涯里，我们是很微不足 道的，但是有了爱的传递，我们相信，孩子们的每一天都 会是崭新的一天!再次感谢“红色电波”扶贫助学项目给予 我们此次支教机会，为扶贫助学奉献我们的微薄之力，我 们相信“星星之火，可以燎原”支教助学活动总结及小结 篇2：支教助学活动总结轰轰烈烈的第一次支教活动结束了，回头仔细想想， 无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、 生活……各方面或者对支教循序渐进由浅入深的认识过程, 都有必要和价值总结和反思一、支教认识神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的伟大，多么 令人充满期待啊，我要去支教，去尽我所能，传授给孩子 们尽可能多的知识……进入支教阶段，对儿童的教学工作着实让我充实不少。

支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到那里 去支教，很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了 孩子们宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消 极渐渐的明白，支教真的不是自己想像中的那个样子， 它的影子越来越近，越来越清晰二、教学实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是 我们的舞台，整个教室由我们掌控了，大家还真的有点忐 忑不安12345教员分别朗读文章，交孩子们识字读书，同时还 教唱儿童歌曲，孩子们很兴奋，也很开心去过支教的学长学姐的经验介绍：几个小时你以为你 能做什么？改变一个人，不可能!甚至改变一个人一个小小 的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响几个小时 也教不了什么知识，我们要做的更重要的是启发他们的思 维，给予他们快乐与知识后期总结反思回来后，真的觉得确实如此，他们是最纯洁的生灵， 他们喜欢你来这里与他们玩耍，与他们说话，称赞他们， 鼓励他们我们去了，我们的效果或许微不足道，可是此 次支教让更多的同学明白了这一道理，也激发着我们真挚 的爱心，同时，也在慢慢的对需要帮助的儿童进行着关怀 与帮助篇3：支教助学活动总结首先感谢参加本次活动的标致3008车友会车友：401 孙海浩、7 04天梦、756大灰狼和小白小瑞。

支教老师：合 唱组黄可老师、张辰；美术组：石老师、邱邱；吉他：吴明 倩、刘强;舞蹈：张春雪、谢雨岑;体育：刘泽旭、井天伟; 后勤安妮并向默默支持活动的南京高等职业技术学院的 蔡老师致谢！x月22号，天气预报的橙色大雨预警信号并没有阻挡 我们的脚步刚到12点，由四辆车组成的小型车队载着老 师们准时行进在前往安徽和县香泉中学的路上雨很大， 视线很模糊，却丝毫没有影响大家的心情按照南京义工 联每个活动小组的惯例，在车上我们就通过对讲机跟新加 入的支教老师宣讲了活动的基本情况，老师们之间通过电 波进行了互相介绍一到学校，大家马上投入了教学准备之中，香泉中学 的同学们也踩着积水来到了学校，分别走进了各个兴趣社 团的活动地点1点半，活动正式开始整个校园安静了起 来，只有每个教室里同学们专注的目光和老师们讲解、演 示的身影在交汇不久，吉他的拨弦音，合唱组的歌声就 飘然而至支教助学活动总结及小结所有的人都很投入、 忘我，周日的校园流动着快乐美术组今天的活动很特别，石老师和她的学生邱邱一 起带孩子在雨中寻找家乡最美的景色，然后回到美术教室 后用蜡笔、水粉等材料来表现自己眼里的雨景在老师的 启发下，同学们都开始大胆地落笔了，不得不说，孩子们 的视角独特，构图简洁，用色也很有层次。

正如石老师所 说，教同学们绘画的目的不是为了培养专业绘画人才，而 是为了让他们的审美层次再高一点以后无论他们从事什 么职业，都能具有一定的审美能力邱邱虽然是第一次参 加活动，表现得却很不错，受到了美术组众多女生的欢迎最近一直忙于准备自己演唱会的黄可老师，本周还是 挤岀时间参加了活动刚开始，黄老师用自己的亲身经历 跟同学们讲述了音乐学习的必要性，还让同学们欣赏了不 同地域的民歌，初步了解了大调、小调和五声调式支教助 学活动总结及小结在音准和节奏方面对同学们进行了训 练这次，大家继续学习上周的新歌《同一首歌》，通过两 周的训练，同学们的跑调现象得到了缓解，这首歌唱得也 有了样子课上和课后小结中，黄老师鼓励同学们和新加 入支教行列的老师们，不要用体验的心态学习音乐和参加 义工活动，要坚持，这样才能有所收获，体现了一位资深 志愿者强烈的社会责任感吉他是个很火爆的社团，教室里坐着满满当当拿着吉 他的同学这次的两位支教老师虽然是第一次参加活动， 可是毫不怯场且有条不紊先是帮同学们把吉他校准音， 然后从弹拨空弦到练习单音的旋律，到练习c调的三个主 要和弦，逐层递进对这学期新加入的同学也能进行个别 指导。

特别是老师们把自己练习吉他的经历讲述给同学们 听，让他们知道“梅花香自苦寒来”，学习吉他是需要大量、 持久的练习才能有所收获最后，上学期的老社团成员和 老师一起演奏了《童年》，引发了学弟学妹们的阵阵掌声 课后的小结会上，吉他社团的两位老师也对本次课做了总 结，并提出了下一步的方案，希望能通过培养兴趣激发同 学们持久的学习热情体育组由于大雨，无法在操场上进行篮球的实战演练, 于是，两位老师把多媒体教学搬进了课堂他们先让同学 们观看经典的篮球比赛，边看边讲解篮球比赛的规则和基 本阵型，并结合提问和抢答的形式来加以巩固课间，老 师和同学们还进行了象棋的对弈在第二个环节中，老师 把同学们分成三人一组进行各种基本防守动作的训练，反 复演示，认真纠正同学们出现的问题支教助学活动总结及 小结同学们兴趣盎然，乐此不疲，相信他们很乐意把学 到的知识运用在实际的篮球对抗中，进一步体验篮球运动 的魅力课后，全体老师坐在一起对本组的教学情况进行了分 析和总结，对以后的课程调整说出了自己的意见和建议大 家都希望在今后的教学中能充分调动同学们的兴趣和学习 的积极性，使每次的教学活动都能取得好的效果回南京的路上，雨依然下着，乡村和城市的道路都已 华灯初上。

老师们之间互相传输着这样一幅图画，它的名 字叫：路上有你作者是香泉中学美术组的同学，她的名 字叫张妍经过前期准备，我们山东经济学院“齐鲁情”大学生 支农促进会以协办方的身份参与到西部爱心公益网、上海 公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的 20xx西部爱心支教活动123 4520xx年x月2 0日，我们应该记住这个难忘的日 子，早八点，我们和所有的志愿者驱车来到黄羊川国际会 展中心短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和菜籽口 小学校长李校长来到了学校在门口我们看到了我们的学 生排着整齐的队伍，列队欢迎我们，口里还喊着：“欢迎欢 迎热烈欢迎”我们所有队员被这一幕所震惊，我们手忙脚 乱的整理我们已经整理好的左臂的红领巾，胸前的会员牌, 和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆！我们从欢迎的 队列中满怀感到走过！如同受检阅的不是他们，而是我们, 我们这一群对未来二十天满怀憧憬的支教队员现在支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严 肃而充满温情这二十天里，我们主要进行了一下方面的 工作一、支教教学工作首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点十 分到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时 早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。

早读基本 上是英语，由英语老师带同学们练习口语正课一共是八 门，具体包括：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、 社科和实验课下午的活动课，我们通过借鉴我们大学选 修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴 趣小组，有健美操兴趣小组、影视欣赏兴趣小组、棋类兴 趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组我们所有的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨 “传授理念培养兴趣扩展视野”展开传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、 价值观传授给学生我们主要是通过在上课过程中特别是 社科课，和同学们的交流，引导同学们正确人生价值观培养兴趣即培养学生们对各学科的兴趣我们平常的 授课除英语外不是以知识性为主，因为他们的知识老师将 会教给他们，再加上我们不是专业老师，知识性肯定有缺 陷支教助学活动总结及小结所以我们上课过程中，以各 学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑 战思维的趣味奥数题，这类题目学生因为体会到学习数学 的好处，所以会慢慢喜欢上数学再加上我们的各类学习 方法的引导，我们希望他们能自主学习因为我们相信， 我们教的知识他们总会忘记，但是学会了学习方法，他们 可以获取无尽的知识。

扩展视野即让孩子了解外边的世界在发生着什么，那 里的人们生活状态是什么我们每天都在和他们说外边的 世界，希望他们不要局限于他们父父辈辈生长的环境，让 他们想走出去，也坚信凭借自己努力一定能走出去围绕我们的宗旨，我们开展了除具体支教教学外还有 支教活动：在每个班建立了图书角，开展了为期二十天的 讲普通话活动、抽出一个星期每天检查同学们的卫生习惯, 。