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两位数乘两位数的笔算乘法123.doc

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  • 上传时间:2024-02-21
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    • 两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)(第一课时)李堡小学 孙成博教学内容:.  63页例1、做一做,练习十五1、2题教学目标:  让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数不进位的乘法在学习活动中感受数学与生活的密切联系教学重点:学会计算两位数乘两位数的乘法(不进位)教学过程:一、 导入新课二、 出示学习目标1、学会计算两位数乘两位数不进位的乘法2、在学习活动中感受数学与生活的密切联系三、提出问题呈现例1的画面,让学生观察,用完整的话把这幅图的内容、问题说一说,请学生说一说用什么方法解决这个问题,从而列出算式24×12自学指导一:如何利用已学知识解答这个问题呢?自学检测一: 计算: 48×11自学指导二:如何用笔算的方法解决这个问题呢?自学检测二:计算: 23×13= 41×21=四、当堂训练63页做一做五、本课小节 两位数乘两位数的笔算乘法:1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾和第一个因数的个位对齐2.再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末位和第一个因数的十位对齐3.然后把两次乘得的积加起来六、布置作业:练习十五1、2题板书设计两位数乘两位数的笔算乘法(不进位)24×10 = 240(元) 2 424×2 = 48(元) × 1 2 240 + 48 = 288(元) 4 8 ……24×2的积 2 4 ……24×10的积(个位的 2 8 8 0不写)。

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