12真核细胞和原核细胞共20张.ppt

真核细胞和原核细胞 共20张PPT) 1.2 (知识回顾（高倍镜的使用步骤）：知识回顾（高倍镜的使用步骤）： ““移移”” ————移动玻片，把要观察的对象移到视野的中央移动玻片，把要观察的对象移到视野的中央 ““转转””““调调””移动装片时：物像往哪偏，玻片向哪移移动装片时：物像往哪偏，玻片向哪移 ————转动转换器，低倍物镜转换成高倍物镜转动转换器，低倍物镜转换成高倍物镜 低倍镜转换高倍镜时不能掰物镜低倍镜转换高倍镜时不能掰物镜 ————调大亮度：调大光圈、使用凹面反光镜；调大亮度：调大光圈、使用凹面反光镜； 调节细准焦螺旋使物像变得清晰调节细准焦螺旋使物像变得清晰 转换高倍镜之后，不能调节粗准焦螺旋转换高倍镜之后，不能调节粗准焦螺旋 高倍高倍显显微微镜镜的使用的使用 C 1、将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ） ￿ A. p B．b C．d D． q A 2、实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮？（ ） A. 5X和4X B.16X和40X C. 4X和10X D. 5X和40X 3、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×; 第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。

第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比 ( ) A A. 大小是原来的1/2倍，细胞数增多 B. 大小是原来的2倍，细胞数增多 C. 大小是原来的1/2倍，细胞数减少 D. 大小是原来的2倍，细胞数减少 4、要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向 ( ) D A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方 相同结构相同结构：： 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 细胞的统一性细胞的统一性 区区 别：别： 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体 细胞的多样性细胞的多样性 动物细胞无动物细胞无 一、原核细胞和真核细胞一、原核细胞和真核细胞 细菌细胞模式图细菌细胞模式图 植物细胞植物细胞 动物细胞动物细胞 比较细菌的细胞结构与我们之前学习过的动、植物细胞的结构有什比较细菌的细胞结构与我们之前学习过的动、植物细胞的结构有什么主要的区别？么主要的区别？ 动、植物的细胞内有细胞核，细菌的细胞内有拟核。

动、植物的细胞内有细胞核，细菌的细胞内有拟核 细胞核与拟核细胞核与拟核 染色体￿核仁￿核膜￿ 细胞核细胞核 原核细胞的拟核原核细胞的拟核 细胞核中的染色体细胞核中的染色体  根据细胞内根据细胞内有无以核膜为界限的有无以核膜为界限的 细胞核，把细胞分为细胞核，把细胞分为 真核细胞真核细胞与与原核细胞原核细胞两大类两大类 细胞内有以核膜为界限的细胞核细胞内有以核膜为界限的细胞核 细胞内没有以核膜为界限的细胞核细胞内没有以核膜为界限的细胞核 真核细胞真核细胞 原核细胞原核细胞 没有以核膜为界限的细胞核没有以核膜为界限的细胞核≠≠没有细胞核没有细胞核 思考思考 能不能说没有细胞核的就是原核细胞呢？能不能说没有细胞核的就是原核细胞呢？ 不能，比如哺乳动物成熟的红细胞，虽然没有细胞核，但是不能，比如哺乳动物成熟的红细胞，虽然没有细胞核，但是不是原核细胞，是真核细胞病毒也没有细胞核，既不属于不是原核细胞，是真核细胞病毒也没有细胞核，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞原核细胞，也不属于真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的比较 较大较大 较小较小 有以核膜为界限的细胞有以核膜为界限的细胞没有以核膜为界限的细胞没有以核膜为界限的细胞核（有成形的细胞核）。

核（有成形的细胞核）核（没有成形的细胞核），核（没有成形的细胞核）， 有拟核 有核膜、核仁、染色体有核膜、核仁、染色体 没有核膜、核仁、染色体没有核膜、核仁、染色体 有线粒体、核糖体，植有线粒体、核糖体，植只有核糖体只有核糖体，无其它细，无其它细物细胞还有叶绿体、液物细胞还有叶绿体、液胞器 泡等复杂的细胞器泡等复杂的细胞器 蓝藻、细菌、放线菌、支原蓝藻、细菌、放线菌、支原动物、植物、真菌（酵动物、植物、真菌（酵母菌、母菌、~霉菌、食用菌）霉菌、食用菌） 体、衣原体体、衣原体（蓝细线织衣）（蓝细线织衣） 原核生物都是单细胞生物原核生物都是单细胞生物 都有细胞膜、细胞质、遗传物质都有细胞膜、细胞质、遗传物质DNADNA、核糖体、核糖体 细胞的多样性 细胞的统一性  原核细胞原核细胞————细菌和蓝藻细菌和蓝藻 细菌细菌：一般：一般0.50.5~5 5μmμm；大多数营寄生或腐生生活；大多数营寄生或腐生生活( (异养生物异养生物) ) 常见的有大肠杆菌、幽门螺旋杆菌、金黄色葡萄球菌、乳酸常见的有大肠杆菌、幽门螺旋杆菌、金黄色葡萄球菌、乳酸 （杆）菌等。

杆）菌等 名字中带名字中带“菌菌”的都是细菌（原核生物）吗？的都是细菌（原核生物）吗？ 蓝藻蓝藻：一般：一般10μm10μm左右；含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合左右；含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用（自养生物）常见的有蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜作用（自养生物）常见的有蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等 名字中带名字中带“藻藻”的都是原核生物吗？的都是原核生物吗？ 无细胞无细胞结构生结构生物物 蓝藻蓝藻 病病 毒毒 有无成有无成形细胞形细胞核核 原核原核生物生物 细菌细菌 放线菌放线菌 支原体支原体 衣原体衣原体 真核真核生物生物 动动 物物 植植 物物 生物生物 有细胞有细胞结构生结构生物物 真真 菌菌 1、下列生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种有明显的区别（￿￿￿￿￿￿￿D ）￿￿￿￿￿A．变形虫￿￿￿￿￿￿￿￿￿B．衣藻￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿C．酵母菌￿￿￿￿￿￿￿￿￿D．乳酸菌￿2、关于蓝藻的说法，不正确的是（￿￿￿￿￿￿￿C ）￿￿￿￿￿￿￿￿￿Ａ.￿蓝藻无成形的细胞核，含有DNA￿￿￿￿￿￿￿￿￿Ｂ.￿发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻￿￿￿￿￿￿￿￿￿Ｃ.￿蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素￿￿￿￿￿￿￿￿￿Ｄ.￿蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体 3、下列哪项不是原核细胞和真核细胞都有的结构或物质？（￿￿￿￿￿￿￿￿A￿.￿细胞膜￿￿￿￿￿B.￿核糖体￿￿￿￿￿C.￿内质网￿￿￿￿￿￿D.￿DNA￿4、下列各项中，属于原核生物的是（￿￿￿￿￿￿￿￿B ）￿￿￿￿￿￿￿￿￿A.￿衣藻￿￿￿￿￿￿￿B.￿颤藻￿￿￿￿￿￿C.￿红藻￿￿￿￿￿￿￿D.￿褐藻￿￿￿￿￿￿￿￿C ￿）￿5、下列生物中，不具有细胞结构的有（ ￿￿￿￿￿￿￿￿￿）；￿8 9 1 2 4 5 12 ￿￿￿不具有成形的细胞核的有（ ￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿）；￿￿￿￿具有核膜的有（￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿3 6 7 10 11 ￿￿⑴大肠杆菌￿￿￿￿⑵支原体￿￿￿￿￿菌￿￿￿￿￿⑺蘑菇￿￿￿￿￿￿￿￿⑻HIV￿￿￿￿蓝球藻￿）。

￿￿￿￿￿￿￿￿⑶酵母菌￿￿￿￿⑷发菜￿￿￿⑸放线菌￿￿￿￿￿￿￿￿⑹青霉⑼乙肝病毒￿￿￿￿⑽变形虫￿￿￿￿￿￿￿￿⑾涡虫￿￿￿￿⑿￿二、细胞学说二、细胞学说 1 1、细胞学说的建立过程？、细胞学说的建立过程？ 2 2、细胞学说的主要内容、细胞学说的主要内容? ? 3 3、细胞学说的意义？、细胞学说的意义？ 1、细胞学说的建立过程：、细胞学说的建立过程： 1.16世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人体器官和组织水平的结构人体器官和组织水平的结构 2.1665年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，并对它命名其他科学家在此基础上进而观察到并对它命名其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的细胞了各种形态的细胞 3.18世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说 4.细胞学说在修正中前进：细胞学说在修正中前进： 魏尔肖提出：魏尔肖提出：““细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞 ” 2、细胞学说的内容：、细胞学说的内容： （（1 1）细胞是一个有机体，）细胞是一个有机体， 一切动植物一切动植物都由都由细胞细胞发育而来，发育而来，并由并由细胞和细胞产物细胞和细胞产物所构成。

所构成 （（2 2）细胞是一个）细胞是一个 相对独立的相对独立的 单位，既有它自己的生命，单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 （（3 3）新细胞可以从）新细胞可以从老细胞老细胞中产生 3、细胞学说的意义：、细胞学说的意义： 细胞学说细胞学说的建立揭示了的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统细胞的统一性和生物体结构的统一性一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程极大地促进了生物学的研究进程  1、下列关于、下列关于“细胞学说细胞学说”的叙述正确的是的叙述正确的是 ( ) B A ．．1665 年，英国科学家年，英国科学家罗罗伯特伯特 .虎克虎克发现发现了了细细胞，并胞，并创创立了立了细细胞学胞学说说 B．． 细细胞学胞学说说的建立揭示了的建立揭示了细细胞的胞的统统一性和生物体一性和生物体结结构的构的统统一性 C ．．细细胞是一个有机体，一切生物都是由胞是一个有机体，一切生物都是由细细胞胞发发育而来，并由育而来，并由细细胞和胞和细细胞胞产产物所物所组组成成 D．．细细胞学胞学说说使人使人们对们对生物体的生物体的认识进认识进入分子水平。

入分子水平  2、、细细胞学胞学说说的建立的建立过过程，是一个在科学探究中开拓、程，是一个在科学探究中开拓、继继承、修正和承、修正和发发展的展的过过程，充程，充满满了耐人了耐人寻寻味的曲折下列味的曲折下列说说法正确的是（法正确的是（ C ）） A．德国科学家施莱登和施旺．德国科学家施莱登和施旺发现细发现细胞并胞并创创立了立了细细胞学胞学说说 B．． 细细胞学胞学说认为细说认为细胞分胞分为为原核原核细细胞和真核胞和真核细细胞 C．德国科学家魏尔肖指出．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．．细细胞学胞学说说揭示了生物的多揭示了生物的多样样性 。