六年级数学同步练习《圆》填空题专项练习.doc

六年级数学同步练习《圆》填空题专项练习1、圆是平面上的一种( )图形，围成圆的( )的长叫做圆的周长在大大小小的圆中，它们的周长老是各自圆直径的( )倍多一些，我们把这个固定的数叫做( )，用字母( )表示，它是一个( )小数，在( )和( )之间，在计算时，一般只取它的近似值( )2、一个圆的直径扩大2倍，它的半径扩大( )倍，它的周长扩大( )倍3、两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是( )，周长的比是( )4、一个圆形花坛的半径2.25米，直径是( )米，周长( )米5、一个圆的直径扩大4倍，半径扩大( )倍，周长扩大( )倍6、画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是( )厘米7、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米;假如画一个最大的半圆，这个圆的半径是( )厘米8、( )叫做圆的面积把圆沿着它的半径r分红若干等份，剪开后可以拼成一个近似的( )，这个图形的长相当于圆周长的( )，用字母表示是( );宽相当于圆的( )，用字母表示是( )因此圆的面积S=( )times;( )=( )9、一个圆的半径2厘米，它的周长是( );面积是()。

10、一个圆的直径6)，面积(11、在长6分米，宽米，半径( )，周长)4分米的长方形中画一个最大的圆，圆的面积()12、两个圆周长的比是2:3，直径的比是( );半径的比是( );面积的比是( )13、用12.56米的铁丝围成一个正方形，正方形面积是( )，假如把它围成一个圆，圆的面积是( )14、圆的半径扩大5倍，直径扩大( )倍;周长扩大( )倍;面积扩大( )倍15、小圆半径2厘米，大圆半径6厘米，小于半径是大圆半径的( )，小于直径是大圆直径的( )，小于周长是大圆周长的( )，小于面积是大圆面积的( )，16、用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚之间的距离是( )厘米，所画的圆的面积是( )平方厘米17、圆的半径扩大3倍，直径扩大( )倍，周长扩大( )倍;面积扩大( )倍18、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆，这根铁丝长( )米;假如改围成一个正方形，正方形的边长是( )米，面积是( )平方米19、小圆半径6厘米，大圆半径8厘米大圆和小圆半径的比是( );直径的比是( );周长的比是( );面积的比是( )20、用一根长4米的绳索画一个最大的圆，这个圆的半径( )米，周长( )米，面积( )平方米。

21、圆是平面内的一种( )图形，它有( )条对称轴22、圆规两脚间距离5厘米，画出圆的周长( )厘米，面积( )平方厘米23、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，圆的半径( )厘米，周长( )厘米，面积( )平方厘米24、一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大( )倍;面积扩大( )倍25、在同一个圆中，全部的( )都相等;全部的( )都相等它俩之间的关系可以用( )表示;也可以用( )表示26、圆周率是圆的( )和( )比值27、一个圆的半径6分米，假如半径减少2分米，周长减少( )分米28、画圆时固定的一点是圆的( )，( )叫做半径，( )叫做直径29、圆的周长老是直径的( )倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做( )，用字母( )表示1500多年前，我国伟大的数学家( )，就精确地计算出它的值在( )和( )之间30、( )叫做圆的周长)叫做圆的面积把一个圆沿半径均匀分红若干份后可以拼成一个近似长方形，这个长方形的长等于( )，宽等于( )从而获得圆的面积计算公式是( )31、用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离应是( )厘米32、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用5厘米，共需要( )厘米长的铁丝。

33、一个圆的周长老是它半径的( )倍本文由为大家供给，小编真挚地希望大家可以轻轻松松的学习，度过一段幸福快乐的岁月!。