【物理】江西省景德镇市2016届高三上学期第一次月考试题.doc

1江西省景德镇市昌江一中 2015-2016 学年高三（上）第一次月考物理试卷一．选择题（一．选择题（40 分）分） （（1-5 单选，单选，6-10 为多选题）为多选题）1．下列物体中，不能看作质点的是（ ）A．计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．比较两辆行驶中的车的快慢2．物体 M 从 A 运动到 B，前半程平均速度为 v1，后半程平均速度为 v2，那么全程的平均速度是（ ）A．B．C．D．3．如图所示，物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态．现用力 F 沿斜面向上推 A，A、B 仍处于静止状态．下列说法正确的是（ ）A．A、B 之间的摩擦力大小可能不变B．A、B 之间的摩擦力一定变小C．B 受到的弹簧弹力一定变小D．B 与墙之间可能没有摩擦力24．一质点从静止开始做匀加速运动．从开始运动起，通过连续三段位移所经历的时间依次为 T、2T、3T，则这三段位移的大小之比为（ ）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：8：275．一物体沿直线运动，在 t 时间内通过的路程为 s，它在中间位置 处的速度为 v1，在中间时刻 时的速度为 v2，则 v1和 v2的关系为（ ）A．当物体作匀加速直线运动时，v1＞v2，当物体作匀减速直线运动时，v1＜v2B．当物体作匀加速直线运动时，v1＜v2，当物体作匀减速直线运动时，v1＞v2C．不论物体做匀加速直线运动还是匀减速直线运动，都有 v1＜v2D．不论物体做匀加速直线运动还是匀减速直线运动，都有 v1＞v26．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大7．如图所示为一物体作匀变速直线运动的 V﹣t 图线，根据图线作出的以下判断中正确的是（ ）A．物体始终沿正方向运动B．物体先沿负方向运动，在 t=2s 后速度开始沿正方向运动C．在 t=2s 前物体位于出发点负方向上，在 t=2s 后位于出发点正方向上D．在 t=2s 时物体距出发点最远38．如图所示，木块 A 和 B 接触面水平，在水平力 F 作用下，木块 A、B 保持静止，则木块 B 受力的个数可能是（ ）A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个9．两个中间有孔的质量为 M 的小球 A，B 用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在一质量为 m 的小球 C 上，如图所示．已知三根轻弹簧的劲度系数都为 k，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形．则（ ）A．水平横杆对质量为 M 的小球的支持力为 Mg+ mgB．连接质量为 m 小球的轻弹簧的弹力为C．连接质量为 m 小球的轻弹簧的伸长量为D．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为10．a、b 两物体从同一位置开始运动，它们的 v﹣t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A．a、b 加速时，物体 a 的加速度大于物体 b 的加速度B．2s 时，a、b 两物体相距最远4C．6s 时，物体 a 在物体 b 的前方D．4s 时，a、b 两物体速度相等，相距 9 m二、实验题（二、实验题（18 分）分）.11．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O．记下 O 点的位置，读出两个弹簧秤的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力 F1和 F2的图示，并用平行四边形定则求出合力 F；E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力 F 的图示；F．比较力 F′和 F 的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；（2）遗漏的内容分别是 和 ．12．小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动．如图是经打点计时器打出的纸带的一段，计数点序号（按打点顺序计数）是 1、2、3、4…，已知交流电的频率为 50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点．则小车运动的加速度大小是 m/s2，小车做 （填“匀速”、 “匀加速”或“匀减速”） ． （保留三位有效数字）13．为了测量一个高楼的高度，某同学设计了如下实验：在一根长为 l 的绳两端各拴一重球，一人站在楼顶上，手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落，另一人在楼下测量两球落地的时间差△t，即可根据 l、△t、g 得出高楼的高度（不计空气阻力） ．5①从原理上讲，这个方案是否正确 ，理由： ．②从实际测量来看，你估计最大的困难是 ．三、计算题（三、计算题（42 分）分）14． （10 分） （2013 秋•安徽期末）如图所示，AO 是具有一定质量的均匀细杆，可绕 O 轴在竖直平面内自由转动．细杆上的 P 点与放在水平桌面上的圆柱体接触，圆柱体靠在竖直的档板上而保持平衡．已知杆的倾角 θ=60°，球的重力大小为 G，竖直档板对球的压力大小为，各处的摩擦都不计，试回答下列问题：（1）作出圆柱体的受力分析图（2）通过计算求出圆柱体对均匀细杆 AO 的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小．15． （10 分） （2008•蒙城县校级模拟）如图所示，在倾角为 θ 的光滑物块 P 斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块 A、B；C 为一垂直固定在斜面上的挡板．P、C 总质量为M，A、B 质量均为 m，弹簧的劲度系数为 k，系统静止于光滑水平面．现开始用一水平力F 从零开始增大作用于 P． （物块 A 一直没离开斜面，重力加速度为 g）求：（1）物块 B 刚要离开 C 时力 F．（2）从开始到此时物块 A 相对于斜面的位移 D．16． （10 分） （2011 秋•常德校级期中）据报道，一儿童玩耍时不慎从 45m 高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为 18m，为确保能稳妥安全接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击．不6计空气阻力，将儿童和管理人员都看作质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g 取 10m/s2．（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？（2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过 9m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？17． （12 分） （2011•怀宁县校级模拟）如图所示，物体 A 通过定滑轮与动滑轮相连，物体B 和物体 C 挂在动滑轮上，使系统保持静止状态，现在同时释放三个物体，发现物体 A 保持静止不动．已知物体 A 的质量 mA=6kg，物体 B 的质量 mB=6kg，物体 C 的质量为多大？（重力加速度 g 取 10m/s2）7江西省景德镇市昌江一中 2015-2016 学年高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（一．选择题（40 分）分） （（1-5 单选，单选，6-10 为多选题）为多选题）1．下列物体中，不能看作质点的是（ ）A．计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．比较两辆行驶中的车的快慢考点：质点的认识． 专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车时，火车与上海的距离比火车的长度大的多，此时火车的长度可以忽略，火车可以看成质点，故 A 错误．B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时，航天飞机的大小和形状可以忽略，故此时的航天飞机可看作质点．故 B 错误．C、研究沿地面翻滚前进的体操运动员时，要看运动员的动作，不能把他看作质点．故 C正确．D、比较两辆行驶中的车时，车的形状和大小对速度没有影响，故可以看成质点，故 D 错误．故选 C．点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2．物体 M 从 A 运动到 B，前半程平均速度为 v1，后半程平均速度为 v2，那么全程的平均速度是（ ）A．B．8C．D．考点：平均速度． 专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出全程的平均速度．解答：解：设全程位移为 s，则前半程运动的时间，后半程运动的时间，则全程的平均速度．故 D 正确，A、B、C 错误．故选 D．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式，根据定义式求出平均速度．3．如图所示，物块 A 放在直角三角形斜面体 B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态．现用力 F 沿斜面向上推 A，A、B 仍处于静止状态．下列说法正确的是（ ）A．A、B 之间的摩擦力大小可能不变B．A、B 之间的摩擦力一定变小C．B 受到的弹簧弹力一定变小D．B 与墙之间可能没有摩擦力考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算． 专题：摩擦力专题．分析：隔离对 A 分析，通过 A 受力平衡判断 A、B 之间摩擦力的变化．通过对整体分析，抓住 AB 不动，弹簧的弹力不变，判断 B 与墙之间有无摩擦力．9解答：解：A、对 A，开始受重力、B 对 A 的支持力和静摩擦力平衡，当施加 F 后，仍然处于静止，开始 A 所受的静摩擦力大小为 mAgsinθ，若 F=2mAgsinθ，则 A、B 之间的摩擦力大小可能不变．故 A 正确，B 错误．C、对整体分析，由于 AB 不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于 A、B 的总重力，施加 F 后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则 B 与墙之间一定有摩擦力．故 CD 错误．故选：A．点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，以及掌握整体法和隔离法的运用．4．一质点从静止开始做匀加速运动．从开始运动起，通过连续三段位移所经历的时间依次为 T、2T、3T，则这三段位移的大小之比为（ ）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：8：27考点：匀变速直线运动规律的综合运用． 专题：直线运动规律专题．分析：要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比，就要分别求出这三段时间内得位移，要求这三段位移，可以先求第一段的位移，再求前两段的位移，再求前三段的位移，前两段的位移减去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移减去前两段的位移就等于第三段的位移；解答：解：根据 x= at2可得物体通过的第一段位移为：x1= a×12又前 3s 的位移减去前 1s 的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为：x2=又前 6s 的位移减去前 3s 的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为：x3=故位移比为：1：8：27故选：D．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题．105．一物体沿直线运动，在 t 时间内通过的路程为 s，它在中间位置 处的速度为 v1，在中间时刻 时的速度为 v2。