初中物理知识点及典型例题汇总--机械和功(共6页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上初中物理知识点及典型例题汇总--机械和功在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒定义：知识点1：杠杆五要素:分 类:不省力也不费距离L1＝L2等臂杠杆费力但省距离L1＜L2费力杠杆省力但费距离L1＞L2省力杠杆支点（O）：动力（F1）：动力臂（L1） ：阻力（F2）： 阻力臂（L2）： F1F2OL1L2平衡条件：F1L1＝F2L2应 用： 1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了：【　】A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力2、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：【　】3、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是：【　】A．等臂杠杆 B．费力杠杆 C．省力杠杆 D．省功杠杆4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F： ( ) A、变大； B、变小； C、不变；　 D、先变大后变小。

5、两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡 状态，那么下列说法中正确的是[ ]A.这两个力必定相等 B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小6、用撬棍撬动石头，如上图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂7、如图所示的杠杆已平衡，如果在杠杆两端各增加一个钩码，则 [ ]A.仍能平衡 B.不能平衡,左侧下沉C.不能平衡,右侧下沉 D.无法判断F1F2F4F38、在下图中，杠杆B端挂一个重物，在A端可加图示的四个力中的一个，要使杠杆平衡，在A端加的最小的力是 [ ] A.F1 B.F2 C.F3 D.F4知识点2：nG＋G动滑轮定滑轮：动滑轮:滑轮组:实质：关系：特点:实质：关系：特点:绕线方法：关系：等臂杠杆F＝G S＝h省一半力但不能改变力的方向L1＝2L2的省力杠杆S＝2h既省力又能改变力的方向G＋G动2F＝S＝nh奇动偶定特点:不省力但能改变力的方向F＝应 用：1、关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，下列说法中正确的是 [ ]A.定滑轮半径越大越省力 B.动滑轮半径越大越省力C.使用滑轮组既省力、又省距离 D.使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力2、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是[ ]A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力3、用30N的力刚好提起重40N的物体，可以应用下列简单机械中的是(不计机械自重及摩擦) [ ]A.杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D.滑轮组4、下图中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重).(1) F =______G; (2) F =______G;(3) F =______G; (4) F =______GGFFFF5、如上右图，若物重12N(不计滑轮重及摩擦)，要使物体匀速上升，拉力F =____N,若绳子自由端拉高3m，则物体升高_____m。

若实际拉力是5N（不计摩擦），则可知动滑轮重是______N F6、如图所示,重50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑轮重和摩擦.当拉力F=5N时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与地面间的滑动摩擦力f =______N,拉力作用点向右移动1m,物块向左移动_______m.知识点3：功功的两个必要因素：公 式:功的原理:单 位：1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上通过的距离W=FS注：S是在力的方向上通过的距离1J＝1 Nm焦（J）使用任何机械都不省功应 用：1、以下实例，力对物体做功的是：【　】 A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力搬桌子而未搬起2、某同学做引体向上时，他克服自身重力所做功的大小最接近于：【　】A、2J； B、20J； C、200J；　 D、2000J3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同距离关于拉力所做的功，下列说法正确的是：【　】A、在粗糙地面上做功较多; B、在光滑地面上做功较多;C、两次做功一样多; D、条件不足够，无法比较两次做功的多少.4、一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg) 求： ⑴汽车所受重力是多少? ⑵汽车克服阻力做的功的多少?知识点4：功率定义：公 式:运动物体功率的计算:单 位：物体在单位时间内完成的功表示物体做功快慢的物理量。

1W＝1 J/s瓦（W）P＝Fv物理意义：P＝W t（F为牵引力，v为牵引力方向上的速度）应 用：1、某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是： ( ) A.表示这台机器能做1000W的功 B.表示这台机器能做1000J的功C.表示这台机器秒能做1000W的功D.表示这台机器每秒能做1000J的功2、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则：【　】A.甲运动员做功较多，功率较小 B. 甲运动员做功较多，他们的功率相等C.甲运动员做功较多，功率较大 D.甲、乙运动员做功相等，功率相等3、粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中：【　】A.重力做了3000J的功 B．推力的功率为30WC.推力做了1000J的功 D．摩擦力为100N4、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自身重力所做的功之比是_______；两人的功率之比是___________知识点5、机械效率定 义：公 式:理 解：有用功与总功的比值3、机械效率总小于1，且无单位1、W有用：与工作目的相关的功2、W总：动力所做的功W总＝Fsη＝W有用 W总W有用＝Gh应 用：1、关于机械效率，下面说法正确的是： 【 】A．功率越大的机械，机械效率越高 B．机械效率越高的机械越省力 C．机械效率越低的机械，做的功就越少 D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于12、两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％：【 】A．甲机械一定比乙机械省力; B．甲机械做的有用功一定比乙机械的多;C．乙机械一定比甲机械省力; D．有用功相同时，乙机械所做的总功多.3、下列说法中，正确的是： 【 】A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高 B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大C.功率大的机器，机械效率一定高 D.功率大的机器，做的功一定多4、如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。

在此过程中：【　 】GFA．做的有用功是500 J B．做的总功是800 JC．滑轮组的机械效率是62.5％ D．滑轮组的机械效率是80％知识点6：Gh nF测滑轮组的机械效率原 理：影响因素:推导式:物重GG、h、F、s绳子与滑轮之间的摩擦力f动滑轮重G动所测物理量：η＝W有用 W总 ＝ Fsη＝G应 用：1、右图为测量滑轮组机械效率的实验装置图，每个钩码重0.5N1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，若拉力的大小为0.8N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是____J,总功是______ J，该滑轮组的机械效率为_____2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”“减小”或“不变”）2、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的 【 】A．W有用减小，W总不变 B．W有用增加，W总增加C．W有用减小，W总减小 D．W有用不变，W总减小3、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。

试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（ g取10N/㎏，不计绳重和摩擦）专心---专注---专业。