苏州博物馆考察报告苏州博物馆考察报告精选八篇.docx

    苏州博物馆考察报告苏州博物馆考察报告精选八篇    篇一 ：城市规划专业苏州博物馆调研报告一、 实习时间、地点时间：地点：实习专业及班级专业：班级：实习人数：二、 实习指导教师***************三、 实习内容及要求1、了解建筑空间环境组成：室内空间与室外空间；2、了解空间功能构成：功能关系、流线组织；3、体验空间：空间属性、空间限定、空间组合方式、空间的穿插与贯通；4、体验建筑：建筑的基本形体、构成关系；5、了解建筑技术：建筑的结构、设备、材料等四、 实习目的通过参观城市建筑，让学生在建筑空间中体会和深入理解建筑设计和城市设计的基本原理；了解专业发展的新动向通过建筑实习对城市及其建筑的发展有一个初步的认识，理解城市的建筑文脉，体会建筑发展的历史环境，分析其空间形式组合特点，借鉴、吸收其中的成功经验，培养分析问题的能力；使学生的专业知识、专业素养得到一定的充实和提高五、 实习报告内容8月21日一早抵达苏州后，我们先参观了拙政园，然后就去了苏州博物馆在这里着重介绍苏州博物馆苏州博物馆简介苏州博物馆成立于19xx年元旦，是一座苏州地方综合性历史艺术博物馆馆藏文物3万余件，其中一级文物236件，二级文物1146件，三级文物13657件，珍贵文物数量占到文物收藏总数的一半以上。

此外还收藏有古籍善本720种3121册，普本28501种91754册，为全国首批古籍保护工作试点单位之一馆藏文物以历年考古出土文物、明清书画、工艺品见长，是苏州地区文物收藏、研究、展示、教育的中心馆址太平天国忠王府为首批全国重点文物保护单位，是国内保存至今最完整的一组太平天国历史建筑物19xx年苏州市委、市政府邀请享誉世界的华人建筑师贝聿铭设计苏州博物馆新馆20xx年10月6日，苏州博物馆新馆建成并正式对外开放近半个世纪来，苏州博物馆多次被评为省、市文明单位和市文明服务示范窗口，各项业务基础工作规范有序，学术研究硕果累累借助新馆建设契机，苏州博物馆在近年来取得了长足发展20xx年对公众免费开放后，苏州博物馆年接待海内外观众达百万人次，被国家文物局公布为首批国家一级博物馆…… …… 篇二 ：苏州考察报告苏州考察报告即将毕业，进行了一次毕业考察，主要是苏州园林风貌和建筑特点，构园风格建筑则围绕位臵、形体与疏密、建筑类型、造型、空间处理、色彩进行留意和调查，并且围绕建筑与山、池、花、木的配合，石、水的处理等各方面，从苏州园林中尽情地品位了烟雨如画的江南……留园、拙政园是中国的四大园林其中的两园，来到苏州这两处是肯定不可错过的！留园，留园在苏州市阊门外，原为明代徐时泰的东园，清代归刘蓉峰所有，改称寒碧山庄，俗称“刘园”。

清光绪二年又为盛旭人所据，始称留园留园全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的佳晴喜雨快雪之厅、林泉耆硕之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣， 以假山为奇，土石相间，堆砌自然池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑 拙政园拙政园的精华部分是中园，其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中，具有江南水乡的特色主体建筑远香堂位于水池南岸，隔池与主要东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为雪香云蔚亭，东为待霜亭，四季景色因时而异远香堂之西的“倚轩”与其西船舫形的“香洲”遥遥相对，两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷拙政园中园的布局以荷花池为中心，远香堂为其主体建筑，其他建筑大都临水并面向远香堂，从建筑物名来看，也大都与荷花有关四面荷风三面柳”，形容的就是这样的景色了。

东园山池相间，点缀有林香馆，兰雪堂等建筑西部水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亭阁，其中主体建筑鸳鸯厅是当时园主人宴请宾客和听曲的场所，晴天由室内透过蓝色玻璃窗观看室外景色犹如一片雪景园中“与谁同坐轩”乃扇面两侧实墙上开着两个扇形空窗一个对着倒影楼，另一个对着“鸳鸯厅”，而后面面扇的哪一窗中又正好映入山上的笠亭，而笠亭的顶盖又恰好配成一个完整的扇子与谁同坐”取自苏东坡的词句“与谁同坐，明月，清风，我”所以一见匾额，就会想起苏东坡，并立时顿感到这里可欣赏水中之月，与清风把酒言欢…… …… 篇三 ：苏州考察报告(畅勇)学苏州精神，建魅力孝感---参加“两型社会”建设专题培训班赴苏州学习考察报告市政府驻汉办事处 畅勇按照市委组织部、市融入办、市两型办统一安排，5月6日到10日在苏州农村干部学院参加了为期 5天的培训培训期间，苏州市有关领导和专家教授对苏州经济和社会发展成功经验的介绍，实地参观考察了苏州市新区、旧城保护、张家港市和沙钢集团等，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点、新思路，使我受到了强烈震撼，受益匪浅，感受颇多，对今后工作有很大启发现将我的学习考察情况和一些体会报告如下。

一、苏州印象苏州是一个地级市，位于长江三角洲中部、江苏省南部，东临上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江，交通便利，自然条件优越，素有“上有天堂，下有苏杭”的美誉全市总面积8488平方公里，下辖7个区和5个县级市，全市人口630万人苏州是一座千年古城，苏州园林名扬天下，被誉为“东方威尼斯”、“上海的后花园”改革开放以来，苏州人民用智慧和汗水开启了地区跳跃式发展的崭新篇章，他们先后抓住了农村改革、浦东开发开放、全面建设小康社会和知识经济发展的四大机遇，经济社会发展成功跨出了“农转工”、“内转外”、“量转质”三大步，实现了率先发展“三级跳”，创造了“张家港精神”、“昆山之路”、“园区经验”三大法宝， 1开辟了全面协调可持续发展新局面，经济总量高速增长，财政收入和人民生活水平不断提升，发展速度飞快现有外企超过万家，世界五百强中有185家到苏州投资，苏州下属5个县级市全部进入全国百强前十名5个县级市都是国家级卫生城市，全部为国家级园林城市苏州其发展速度之快，外向度之高，民营经济之强，企业规模之大，产业结构之优，科技水平之高，给人留下深刻的印象二、苏州经验苏州发展如此之快，固然有着区位优势、人文优势、旅游资源优势等等，但也与苏州人解放思想、敢于实践、抢抓机遇、加快发展的意识分不开。

苏州经验的内涵主要有以下几个方面：…… …… 篇四 ：安徽、杭州、苏州、上海实习考察报告艺术设计专业考察实习报告姓 名：班 级：学 号：指导老师：一、实习时间：二、实习地点：安徽黟县西递、宏村，杭州、上海、苏州三、实习形式：专业考察四、实习目的：视觉传达设计方向的学生主要通过参观博物馆藏品、古代建筑室内外装饰因素，了解一些反映古代艺术设计思想的视觉设计成分的具体运用学会以视觉为方式、以平面为元素分析古代设计作品的功能与形式此外，通过对广告公司、视觉策划公司以及户外平面设计作品的考察，了解现代视觉传达设计的创意步骤、策划原理、及作品的时尚风格，通过这些认识使学生把已经掌握的基本理论知识巩固与加深，同进补充新的知识点，为以后的专业学习打下良好的基础 这次写生实习我通过亲身体验和观察，认识到了很多在书本上没有的知识，从实际观察，及老师的讲解中得到了更多的宝贵的经验此次考察，不仅拓展了我的专业视野，学到了许多关于建筑和视觉的知识，对建筑的结构、园林的造型和传统元素的运用有了进一步的了解一、西递、宏村艺术考察1.西递、宏村经过十几小时的车程，终于到达了我们这次的写生实习基地：西递、宏村第一站我们安排在西递村，从大巴下来，步入村中，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，未来几日的写生也变得更加诱人了。

西递，位于安徽省黟县东南部，村中以胡氏宗族为主在这里，景色无处不在，幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，还有黑瓦白墙、小桥流水之间随处可见的支着画架、凝神挥笔的学生们，都留在了我们的相机和画纸上宏村位于黄山南麓，黟县县城东北，距离西递虽不是很远，但却给我们一种不一样的感觉，在这个被称为“中国画里乡村”的村落，宏村游览，形象地说是一次穿越“牛肚”的游览不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中山为牛头，树为角，桥为牛腿，屋为身，凿湖为牛肚，引泉为牛肠”，宏村的古人在500年前，便开始在建筑领域里探索 “仿生学”他们按照“牛”的形象设计整个村落布局从而为宗族带来了兴旺牛形村落是当今世界历史文化遗产的一大奇迹顺着蜿蜒曲折的巷子，脚边是清水潺潺的“牛肠”，在这个保留着古味的村落里,我感受着前人留给我们的文化遗产这里的美没有办法用言语表达，这里的景色是可遇而不可求的，一缕清风，一抹红霞，每一条小路，每一汪流水，每棵树每朵花，就连那一尾小草也叫人禁不住产生怜惜之情，青山绿水阳光之间，叫我们流连忘返，沉醉其中马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联，浓郁的书香气息弥漫其中，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在好一个文化村落。

…… …… 篇五 ：南京杭州苏州上海艺术设计考察报告时间：20xx年10月22号地点：南京、杭州、苏州、上海一、考察主题考察城市视觉传达方面的概念设计和视野开阔，能够在毕业设计中得到充分的体现二、概述（一）调查目的通过参观博物馆、现代艺术馆了解其平面设计作品的意义，针对我们艺术设计视觉传达方向的学生通过这次南方考察主要学习先进的设计，吸收和熏陶设计观念和意识参观古代建筑室内外装饰、博物馆收藏品、以及商业街的视觉装置，了解一些反映古代以及超现代艺术设计思想的设计成分的具体运用学会以视觉为方式、以平面为元素分析设计作品的功能与形式通过对艺术设计创意区以及户外平面设计作品的考察，了解现代设计的创意及作品的时尚风格，这些认识让我们得到的最新信息，加固我们的理论知识，为以后的专业学习打下良好的基础二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题调查时间：20xx年10月22号调查地点：杭州、苏州、上海、田子坊艺术区调查范围：杭州西湖、拙政园、周庄、上海现代艺术馆调查要点：学习顶尖上的艺术所要解决的问题：通过考察，了解所在城市的艺术，尤其是视觉传达方面的，通过对色彩、造型方面的考察来完成此次目的。

三）调查研究的方法采用团队考察的方式，分小组进行，通过拍照的方式记录所见所闻三、正文(一) 杭州——中国美院作为一个大学生，不容置疑我们都对国美有无限的向往，这样的学校，进一步讲，美术学院，作为一种教学场所，既有自己实际用途上的特殊需求，也有作为公共场所时人生活于其中的普遍性需求完美的追求了“艺术性”、“文化性”，这给我留下了很强的视觉艺术感不愧是国美，真的非常漂亮，能在里面读书真的是很幸福在校园里边走边看指示牌，校园将景观作为一个动态变化的系统，随着时间展开，建立一个自然的过程，而不是一成不变的景色将自然的演变和发展进程纳入开放的景观体系之中象山校区中有许许多多的廊道，曲曲折折，看似无规则，但却是应“自然”二字，而且这种曲折变化，均与观景有关，妙在其中既兴奋又激动很开心的一天希望有机会，以后能旧地重游国美一日游颇有收获我们坐上开往杭州的大巴上，在车上我们说说笑笑，别有一番情致，还和老师一起玩游戏，中午到达苏堤，导游带着我们边讲解边走进去，到达西湖旁边，哇，我想终于看到西湖了，坐在游艇上游了西湖一圈，总结一下导游的说辞，杭州西湖就是“断桥不断,孤山不孤!湖中有岛,岛中有湖”!。