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2016智慧树心理健康期末考试.docx

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  • 卖家[上传人]:精****档
  • 文档编号:43508589
  • 上传时间:2018-06-06
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    • 1【【多选题多选题】】(4 分分)现代大学生的空心病有哪些表现?A. 从症状上可能符合抑郁症的诊断,情绪低落、兴趣减退、快感缺乏B. 缺乏支撑其意义感和存在感的价值观C. 强烈的自杀意念,特点是不是想要死,而不是知道为何要活着D. 人际关系良好,需要维系在他人眼中好的自我形象E. 对生物治疗不敏感或者无效F. 强烈的孤独感和无意义感2【【单选题单选题】】(4 分分)和异性同桌画三八线属于与异性交往的哪个阶段出现的行为?A. 异性热恋期B. 崇拜长者期C. 友谊交往期D. 异性排斥期3【【单选题单选题】】(4 分分)情侣分手后短时间内最好不要见面,以免互相伤害A. 对B. 错4【【单选题单选题】】(4 分分)夫妻关系的健康维系,既需要彼此的亲密与责任,也需要性爱的和谐A. 对B. 错5【【单选题单选题】】(4 分分)尽量接受别人的求爱,注意不伤害对方的面子,是心理成熟的表现A. 对B. 错6【【单选题单选题】】(3 分分)压力的大小取决于我们对压力的认知A. 对B. 错7【【单选题单选题】】(3 分分)压力与情绪没有关系A. 对B. 错8【【单选题单选题】】(3 分分)长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。

      A. 错B. 对9【【单选题单选题】】(3 分分)学习风格为发散型的个体善于从不同的角度观察具体情境A. 否B. 是10【【单选题单选题】】(3 分分)斯金纳提出了操作条件反射的原理A. 是B. 否11【【单选题单选题】】(3 分分)技能学习要解决的是会不会做的问题A. 对B. 错12【【单选题单选题】】(3 分分)行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括( ) A. 强化B. 模仿C. 联想D. 练习13【【单选题单选题】】(3 分分)心态好情绪就好A. 错B. 对14【【单选题单选题】】(3 分分)人们的行动会强化行为后面的动机A. 错B. 对15【【单选题单选题】】(3 分分)在一些可以增加你的快乐的事情上面养成习惯,你会有更好的情绪A. 对B. 错16【【单选题单选题】】(3 分分)克服拖延症的 4D 法不包括( )A. 授权B. 立即做C. 延迟反应D. 每日决定17【【多选题多选题】】(4 分分)人生命哪由三个因素构成? A. 心理性(精神)B. 生物性C. 情感性D. 社会性18【【多选题多选题】】(4 分分)空心病的形成原因大概有哪些?A. 一般来说,没有典型心理创伤,依恋,家庭问题等B. 基础教育的缺失:功利的应试教育,只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长C. 受西方消费主义的价值观的影响D. 价值观的教育的缺失培养除了精致的利己主义者19【【单选题单选题】】(3 分分)回避型依恋的幼儿完全不在意妈妈的行为,总能保持专注的状态。

      A. 错B. 对20【【单选题单选题】】(3 分分)共生期(2-6 个月)的婴儿只与母亲互动,对其他人则完全无视A. 对B. 错21【【单选题单选题】】(3 分分)下列哪种沟通方式属于积极的沟通?A. 沟通具体化B. 沟通概括化C. 避免非言语沟通D. 保持思维理智化22【【单选题单选题】】(3 分分)乐观、悲观都各有利弊A. 否B. 是23【【单选题单选题】】(3 分分)“处理性应对”与韧性有着更积极的关系,它可以促使人们复原并超越自我A. 是B. 否24【【单选题单选题】】(3 分分)途径成分把心理资本中的“希望”与日常我们所说的“希望”区分开来A. 是B. 否25【【单选题单选题】】(3 分分)你可以既是乐观主义者又是悲观主义者,取决于所遇到的事件A. 否B. 是26【【多选题多选题】】(4 分分)常见的大学生心理危机有哪些?A. 发展和存在危机B. 生存危机C.学业危机D. 情感危机27【【单选题单选题】】(4 分分)当发现身边的同学有自我伤害的倾向时;我们应该怎样问?A. 想自杀的人都有病对吧?B. 你最近心情不太好吗?C. 你不会想要自杀吧?D. 你最近不开心的时候,有没有想过伤害自己?28【【多选题多选题】】(4 分分)发现周围的人有自杀倾向,应该如何做?A. 如果那个人态度勉强、迟疑,要坚持询问B. 要让那个人感到安全、可以自由地说C. 在私密的场合单独询问D. 如果心存怀疑,立即询问E. 安排足够的时间去询问29【【单选题单选题】】(3 分分)做时间管理时,既不重要也不紧迫的任务要尽可能少。

      A. 否B. 是30【【单选题单选题】】(3 分分)做时间管理时,重要却不紧迫的事情应给予高度注意,它们往往与长期的战 略规划有关A. 是B. 否。

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