
初一新生家长会.ppt
20页单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沟通、理解、合作,初一()班家校沟通会,开学前二周安排:,1,、,8,月,31,日下午,2,:,00,学生在教室集中,晚上夜自修。
2,、,9,月,1,日即明天按课程表上课,下午放学回家3,、,9,月,2,、,3,日休息,,3,日晚上夜自修4,、,9,月,4,日,-9,月,8,日军训军训期间没有特殊情况不得请假;天气炎热,孩子每人自带水杯,最好贴上名字;需要招募家长志愿者帮忙拍照做美篇、服务)5,、,9,月,10,日夜自修开始正常上课今天的家长会主题是:,建立新规范,养成好习惯,了解学校的规范,01,从遵守规范到养成习惯,02,家长如何帮助孩子养成良好习惯,03,建立新规范 养成好习惯,一、学校的规范,家长根据学校的作息时间建立自己家庭的时间,如起床、早饭、接送上下学、回家、睡觉等1,)头发:,男生必须是小平头;女生必须是齐耳短发、前额露出眉毛,学校每月检查一次服饰:,在校期间必须穿校服校裤不可以佩戴任何首饰、挂件,不留长指甲,不能带耳钉等2,)家长每月督促孩子及时理发并规范,孩子的衣服饰每天注意一下要求:,接送孩子的家长车辆请按照致全体初一家长交通安全信严格执行切勿在校门口停车或者调头(容易拥堵),,尽量在去双桥路口没到就可以让孩子下车,或者校门口再往北开一段距离,让孩子走几步确保校门口的良好秩序另外,请全体家长在夜自修接送孩子时服从义工家长的管理。
校园一卡通:将通校卡、饭卡、借阅卡、住宿卡等合为一张卡,统称校园一卡通可以即时收到学生出校、入校的信息和短视频,实时掌握学生动态;,家长可以直接用在上给一卡通充钱;,如有遗失,则需自行购买,,50,元,/,张注意!,(,1,)电子产品,发现带到校园一律没收,直到初三,毕业归还,2,)平时孩子的管理建议:星期日晚上到星期五由家长保管,夜自修回家不看电视、不上网不得带、mp3等,:,当孩子在学校与同学或老师发生矛盾时,应,第一时间,与班主任沟通了解情况,家校配合,共同处理如果对处理结果不满意或不接受,可以将情况反映至德育处或德育副校长相信学校会将事情处理好孩子们的周末作业和寒暑假作业必须在回校之前完成家长在群里请发送一些正能量的言语以及和孩子学习有关的言语,如果有特殊情况可以跟班主任私聊,不得发广告午静和夜自修非正课时间,,需要申请才可加入如果学生屡次在午静和夜自修期间,出现,讲话吵闹等违纪行为,,并且,影响其他同学的,班主任将通知该生家长,取消该生的午静,与,夜自修资格,由家长自行监管,交通安全:孩子不得骑电瓶车、摩托车上学若骑自行车,家长请掌控好孩子回家的时间食品安全:不得到校门口的无证油炸烧烤摊点就餐。
请履行好对孩子的安全监管责任,尤其是防溺水安全、交通安全、用火用电安全、人际交往安全等等习惯形成的规律,21天效应,:,在行为心理学中,人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象,称之为21天效应行为心理学的研究表明:,21天,以上的重复会形成习惯;,90天的重复会形成,稳定,的习惯二、如何养成习惯?,21,91,天,第一阶段,17,天,第二阶段,721,天,第三阶段,第四阶段,持之以恒,不自然、不熟练,刻意,自然、熟练,刻意,自然、熟练,不经意,时 间 的 力 量,万事开头难,同伴监督,习惯的稳定期,三、家长如何帮助孩子养成良好习惯,(一)从小事抓起例如:在发型方面,有些家长认为没关系,只要作业认真、学习成绩好就行这种观念是错误的,家长一定要警惕,孩子这是在破坏规则!一旦家长默认允许,他将破坏下一个规则(破窗原理)所以家长一定要,“,千日如一日,”,坚守规范,哪怕一点小事二)多一点时间沟通,多一点鼓励!,1.,家长要经常了解学生的学习情况以及在校表现,和学生共同制订学习目标2,.,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。
三)家长要注意言传身教,有些家长常常要求孩子夜自修回家不能看电视,但他们自己却在看电视、打牌,这样不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习所以家长一定要注意自已的言行,要求孩子做的自己先做到心理学家说:,“孩子生活在批评中就学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”四)创造良好的学习环境,良好的学习环境需要安静,,最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子,让孩子远离干扰家长朋友们,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我的学生、您的孩子,培养成一个学习勤奋、品质优良的人,也为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础前苏联伟大的教育家,苏霍姆林斯基,说:,“两个教育者,学校和家庭,,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”我们的努力,您的关爱,孩子的成功,祝各位家长:,身体健康!,家庭幸福,!,事业兴旺,!,谢谢各位家长的支持与配合!,。












