15聪明的使者.ppt

四年级语文四年级语文 下册下册 第四单元第四单元 第第1515课课聪明的使者聪明的使者　文成公主 学习目标学习目标 1. 自主识写本课生字新词自主识写本课生字新词 2. 读懂课文内容，体会使者是怎读懂课文内容，体会使者是怎样找准事情的关键，用不同的办法解样找准事情的关键，用不同的办法解决问题的决问题的 3. 有感情地朗读课文，能用简短有感情地朗读课文，能用简短的语言概括各段的主要意思，能用自的语言概括各段的主要意思，能用自己的话把故事讲给别人听己的话把故事讲给别人听　　　　　　bōbō婚婚驹驹棍棍檀檀拴拴糖糖嫁嫁过目不忘唐与吐蕃时空链接六要素：六要素：1 1、时间、时间 2 2、地点、地点 3 3、人物、、人物、事件：事件： 4 4、事件起因、事件起因 5 5、事件经过、事件经过 6 6、事件结果事件结果时间顺序，即起因、经过和结果时间顺序，即起因、经过和结果看第一段，回答问题：看第一段，回答问题：该段交代的时间、地点、该段交代的时间、地点、人物、事件分别是什么人物、事件分别是什么？？思考问题思考问题2：：时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：唐朝时唐朝时长安长安禄东赞、皇帝（唐禄东赞、皇帝（唐太宗李世民）太宗李世民）禄东赞到长安为松禄东赞到长安为松赞干布求婚赞干布求婚那么故事的起因又是那么故事的起因又是什么呢？什么呢？求婚者多，求婚者多，比赛智慧。

比赛智慧看本课看本课2、、3、、4自然段，依次自然段，依次思考下列问题：思考下列问题：1 1、在本文中，皇帝出了哪几道难题？、在本文中，皇帝出了哪几道难题？2 2、这些题难在哪里？、这些题难在哪里？3 3、其它使者能解决这些难题吗？、其它使者能解决这些难题吗？4 4、禄东赞是如何解决这些难题的？、禄东赞是如何解决这些难题的？5 5、他的方法妙在哪里？、他的方法妙在哪里？6 6、请用最简短的话给各段命个小标题请用最简短的话给各段命个小标题难题一：难题一：难题：难题：难点：难点：其它使者表现：其它使者表现：禄东赞做法：禄东赞做法：效果：效果：巧妙之处：巧妙之处：故事小标题：故事小标题：在百匹马驹和百匹母马中，一一分出母子在百匹马驹和百匹母马中，一一分出母子1、马多；、马多；2、毛色相同不一定是母子毛色相同不一定是母子全分出来全分出来利用马驹饥饿寻母的本性利用马驹饥饿寻母的本性分驹母分驹母禄东赞用把母马和马驹分开关的办法，辨别出母子禄东赞用把母马和马驹分开关的办法，辨别出母子难难题题二：二：分辨木棍的根与稍分辨木棍的根与稍1、两头粗细相等；、两头粗细相等；2、两头轻重差距细微、两头轻重差距细微答不出来答不出来指了出来。

指了出来利用浮力能测出轻重细微差别利用浮力能测出轻重细微差别辨根梢辨根梢难题：难题：难点：难点：其它使者表现：其它使者表现：禄东赞做法：禄东赞做法：效果：效果：巧妙之处：巧妙之处：故事小标题：故事小标题：禄东赞用绳子系住木棍中间放入水中的办法，辨禄东赞用绳子系住木棍中间放入水中的办法，辨别出根与稍别出根与稍难题三：难题三：用丝线穿过曲的玉石洞眼用丝线穿过曲的玉石洞眼1、丝线细软；、丝线细软；2、孔道弯曲孔道弯曲穿不过去穿不过去穿了过去穿了过去利用蚂蚁喜欢甜味、利用蚂蚁喜欢甜味、身体细小，把丝线带身体细小，把丝线带过细眼过细眼丝穿玉丝穿玉难题：难题：难点：难点：其它使者表现：其它使者表现：禄东赞做法：禄东赞做法：效果：效果：巧妙之处：巧妙之处：故事小标题：故事小标题：禄东赞用把线拴在蚂蚁禄东赞用把线拴在蚂蚁腰上放入玉石洞眼，并腰上放入玉石洞眼，并在这头吹气那头放蜜糖在这头吹气那头放蜜糖办法，让蚂蚁把丝线穿办法，让蚂蚁把丝线穿过了洞眼过了洞眼结果：使臣聪明，使臣聪明，赞普更聪明，赞普更聪明，答应公主嫁到吐蕃答应公主嫁到吐蕃起因起因经过结果结果求婚者多，比赛智慧求婚者多，比赛智慧1、在百匹马、在百匹马驹和百匹母驹和百匹母马中，一一马中，一一分出母子分出母子2、分辨木棍的根与稍3、用丝线穿过曲的玉石洞眼使臣聪明，赞普更聪明，答应公主嫁到吐蕃使臣聪明，赞普更聪明，答应公主嫁到吐蕃1、马多；2、毛色相同不一定是母子。

1、两头粗细相等；2、两头轻重差距细微1、丝线细软；2、孔道弯曲全分出来利用马驹饥饿寻母的本性指了出来利用浮力能测出轻重细微差别穿了过去利用蚂蚁喜欢甜味、身体细小，把丝线带过细眼辨根梢辨根梢难题 难点 禄东赞 内容分析 小标题全文回顾分驹母分驹母丝穿玉丝穿玉学以致用因为他能成功巧妙解决难题因为他能成功巧妙解决难题1 1、善于思考，能灵活解决问题；、善于思考，能灵活解决问题；2 2、生活经验丰富，能灵活运用到处理问题中；、生活经验丰富，能灵活运用到处理问题中；3 3、善于借助外物的帮助善于借助外物的帮助 他的优点值得我们同学们学习借鉴，他的优点值得我们同学们学习借鉴，并应用到学习和生活中，以提高自己处并应用到学习和生活中，以提高自己处理问题的能力。

理问题的能力启迪智慧适用《家庭趣事》、《暑假见闻》等类型作文适用《家庭趣事》、《暑假见闻》等类型作文他石攻玉。