《初中课外文言文阅读(七年级)》.doc

初中课外文言文阅读〔七年级目 录. .1．愚人食盐2．战国策·秦策二3．王右军诈睡4．戴震难师5．曾子杀猪6．千金市骨7．高帽子8．赵威后问齐使9．学弈10．永某氏之鼠11．魏文侯从谏12．原谷谏父13．截竿进城14．陈太丘与友期行 15．乐羊子妻16．子产不毁乡校17．习惯说18．陈实与梁上君子19．割席分坐20．临江之麋21．木兰从军22．《李将军列传》〔节选23．当止不止24．《史记 孙子吴起列传》节选25．工之侨为琴26．三人成虎27．郢书燕悦28．赵普. .愚人食盐昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味主人闻已,更为益盐既得盐美,遂自念曰："所以美者,缘有盐故少有尚尔,况复多也？"愚人无智,便空食盐食已口爽,反为其患1．解释下列句中的加点词①至于他家〔 ②更为益盐〔 ③既得盐美④缘有盐故2．用现代汉语翻译下面的句子①所以美者,缘有盐故[译]②食已口爽,反为其患[译]3．根据文章内容,说说愚人的"愚"体现在哪些方面[译]4．从愚人的故事中,你得到了什么启示？[译][参考答案]1．①到 ②改变 ③已经 ④因为2．①之所以菜的味道好,是因为有了盐。

②就空口吃盐,吃得口味败坏,结果反被盐所害3． ①语言："所以美者,缘有盐故少有尚尔,况复多也？"或者,动作："愚人无智,便空食盐"②他以为菜的味道好,就是靠盐,于是只吃盐,不吃菜4．启示：①任何事情都要有个"度",过与不及都不合度,食盐的愚人之所以愚,就在于不懂得合度的道理② 做任何事情都要有限度,恰到好处是美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会弄得很糟真理再向前跨越一步,就变成了谬误！ 战国策·秦策二有两虎争人而斗者,卞庄子将刺之管与止之,曰："虎者,戾虫；人者,甘饵也,今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也无刺一虎之劳,而有刺两虎之名"1．解释下列句中的加点词①管与止之〔 ②则是一举而兼两虎也< > ③小者必死 〔 ④而有刺两虎之名〔 2．用现代汉语翻译下面的句子①人者,甘饵也[译]②子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也[译]3．文章的寓意是什么？[答]4．概括说说你从文中得到了怎样的启示[答][参考答案]1． ①卞庄子〔代词 ②那么 ③小的老虎 ④却 2．①人是老虎最美好的食物。

②你只需等待时机去刺杀负伤的老虎,那就是一举而能获得两只老虎了 3．文章的寓意：智慧带来胜利和荣耀 事半功倍 或 鹬蚌相争,渔翁得利4．启示：我们做事情要运用智慧,善于观察,仔细思考,找到科学合理 的解决问题的正确方法,就可以提高效率,甚至是事半功倍王右军诈睡王右军①年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠大将军②尝先出,右军犹未起须臾,钱凤③入,屏人论事都忘右军在帐中,便言逆节之谋右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰："不得不除之！"及开帐,乃见吐唾从横,信其实熟眠,于是得全于时人称其有智[注]①王右军：王羲之 ②大将军：晋朝大将王敦 ③钱凤：为王敦的参军,助敦叛晋,后被诛1．解释下列句中的加点词①王右军年减十岁时〔 ②方忆右军未起〔 ③相与大惊曰〔 ④及开帐〔 2．用现代汉语翻译下面的句子①右军觉,既闻所论,知无活理[译]②信其实熟眠[译]3．王敦为什么认为"不得不除之"？[答]4．"于时人称其有智",你认为王右军的智表现在什么地方？请用自己的语言简要概括。

[答][参考答案]1．①不满 ②才 ③一起 ④等到 2．①王羲之睡醒,已经听到他们谈论的话,知道〔自己没有活的道理②相信他确实还在熟睡3．因为王敦与钱凤商议的是叛逆的阴谋〔便言逆节之谋,一旦泄露出去可是要灭九族的,所以如果睡在帐中的王羲之知道此事,必是要除去的4．睡在帐中的王羲之无意中听到了王敦与钱凤商议叛逆的阴谋,知道没有活路了,不满十岁的他没有惊慌失措,就佯装出熟睡的状态〔假装呕吐弄脏脸和被子都全然不知,骗过了王敦与钱凤的眼睛这是他机智过人的地方戴震难师先生①是年②乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣就傅③读书,过目成诵,日数千言不肯休授《大学章句》,至"右经一章"以下,问塾师："此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？"师应之曰："此朱文公所说"即问："朱文公何时人也？"曰："宋朝人""孔子、曾子何时人？"曰："周朝人""周朝、宋朝相去几何时矣？"曰："几④二千年矣""然则⑤朱文公何以知然？"师无以应,曰："此非常儿也"[注]①先生：这里指戴震 ②是年：这里指1733年,这年戴震十岁 ③就傅：跟随老师 ④几〔jī：差不多 ⑤然则：既然这样,那么……1．解释下列句中的加点词。

①蕴蓄者久矣〔 　 > ②日数千言不肯休< 　 >③周朝、宋朝相去几何时矣< 　 > ④然则朱文公何以知然< 　 >2．用现代汉语翻译下面的句子①此何以知为孔子之言而曾子记之？[译]②师无以应,曰："此非常儿也" [译]3．文中戴震的学习态度和学习方法与《论语》所提倡的哪些观点相一致？请你各列举一句[答]4．塾师为什么把戴震评价为"非常儿"？[答][参考答案]1．①积蓄,积累　　②每日,每天　　③距离　　④这些　2．①这凭什么知道是孔子的话,而由曾子记述的? ②老师无法回答,说："这是一个不寻常的孩子啊" 3．学习态度：知之为知之,不知为不知,是知也学习方法：学而不思则罔4．"非常"一词蕴含对比,说明戴震与其他的学生不一样他敢于质疑,凡事都大胆的问一个为什么；不盲目听从,能积极的独立思考问题〔意思对即可曾子杀猪曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰："女还,顾反为女杀彘①"妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰："特②与婴儿戏耳"曾子曰："婴儿非与戏也婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教今子欺之,是教子欺也母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

"遂烹彘也[注]①彘：小猪 ②特：只不过1．解释下列句中的加点词①曾子之妻之市〔 ②其子随之而泣〔 ③顾反为女杀彘〔 ④子而不信其母〔 2．用现代汉语翻译下面的句子①妻止之曰："特与婴儿戏耳" [译]② 今子欺之,是教子欺也 [译]3．对于该不该杀猪,曾子和他的妻子持不同的观点,试分析他们各自的理由[答]4．由文中我们可以看出曾子是一位怎样的父亲？[答][参考答案]1．①到 ②跟随 ③同"返",返回 ④于是,就2．①妻子制止他说："我只不过是和小孩子开开玩笑罢了"① 现在你欺骗他,这是在交给他欺骗啊3．曾子的妻子认为不该杀,理由是说杀猪只是跟儿子开个玩笑,好哄孩子回去,不让他跟自己去集市,不必当真曾子认为该杀,理由是答应了孩子的事要实现,否则没有办法教孩子诚信4．曾子是一位言而有信〔诚信,诚实的父亲,同时他通过细小之处"以身作则"的方法教育自己的孩子,可以说教子有方千金市骨古之君人①,有以千金求千里马者,三年不能得涓人②言于君曰："请求之"君遣之,三月得千里马。

马已死,买其首五百金,反以报君君大怒曰："所求者生马,安事死马而捐五百金！"涓人对曰："死马且市之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马马今至矣！"于是,不能期年③,千里之马至者三[注]①君人：国君 ②涓人：国君的近侍,即宦官③期年：一周年期,读"jī"1．解释下列句中的加点词①反以报君〔 ②死马且市之五百金〔 ③天下必以王为能市马〔 ④于是〔 2．用现代汉语翻译下面的句子①所求者生马,安事死马而捐五百金！[译]_______________________________________________________________②于是,不能期年,千里之马至者三[译]_______________________________________________________________3．马已死,涓人却"买其首五百金",目的是什么？[答]_______________________________________________________________4．说说这则故事有何寓意[答]_______________________________________________________________[参考答案]1．①反：通"返",返回。

②市：买 ③以：认为 ④是,这2．①我要的是活马,哪里用得着浪费五百金买这死马的头骨?②在这以后,不到一年,国君果真得到了好几匹别人主动献来的千里马3．使"天下以王为能市马",从而得到千里马〔或让人们认为君王的确渴求千里马,从而主动献马可引用原文或自己概括回答,意对即可4．①人们不要总是看到眼前利益,应该要为长远做考虑②吸引人才,就应该做出爱才惜才的姿态,只有不拘一格降人才,才能使群贤毕至,事业兴旺高帽子世俗谓媚人为顶高帽子尝有门生两人,初放外任,同谒①老师者老师谓："今世直道②不行,逢人送顶高帽子,斯可矣"其一人曰："老师之言不谬③,今之世不喜高帽如老师者,有几人哉！"老师大喜既出,顾同谒者曰："高帽已送去一顶矣"[注]①谒：yè,拜见 ②直道：善良风气 ③谬：miù,错误　1.解释下列句中的加点词〔4分①老师谓〔 ②尝有门生两人〔 ③既出〔 ④顾同谒者曰〔 2.用现代汉语翻译下面的句子〔4分①世俗谓媚人为顶高帽子[译]②今之世不喜高帽如老师者,有几人哉！[译]3.从"老师大喜"这一细节中,你能读出老师怎样的心理？[答]4.根据文意,说说你从故事中得到的启示。

[答][参考答案]1.①说②曾经③已经、……以后④看2.①世人把奉承人称为戴高帽子②现在的社会上像老师这样不喜欢戴高帽子的有几人呢！3.惟其是喜,所以高帽一戴,浑身舒泰,无形之中漏出了自己反对吹拍不正之风的天机：原来他反对给别人戴高帽子,不反对给自己戴高帽子4.不管赞美还是恭维,我们必须必须谨慎对待,随时反省、检视自己是否符合该赞美之词,谦虚谨慎,自我克制,才能避免犯下如文中老师一样的错误：得意忘形而落入自。