部编版四年级语文上册第三单元综合素质评价试卷-附答案.doc

部编版四年级语文上册第三单元综合素质评价　第一部分 积累与运用(52分)一、字词积累21分)1. 用“\”划去加点字的错误读音6分)逊色(sùn　xùn) 投降(jiàng　xiáng) 骚人(sāo　shāo)弯曲(qū　qǔ) 叶柄(bǐng　bǐn) 占领(zhān　zhàn)2. 读拼音，写词语7分)蟋蟀xuǎn zé(　　　)在cāo chǎng(　　　)的南墙下建造住宅它fèi lì(　　　)地、一点儿一点儿地去挖掘，建成的wò shì(　　　)非常shū shì(　　　)当四周安静的时候，还能qiáo jiàn(　　　)它在门口的平台上zhuān xīn(　　　)地弹琴呢3. 给下列加点字词选择正确的解释填序号，6分)(1)题西林壁(　　)A. 题目　 B. 标题　 C. 书写，题写2)可怜九月初三夜(　　)A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3)梅雪争春未肯降(　　)A. 归顺 B. 降服 C. 服输4. 填入下列词语中的字，最恰当的一项是(　　)(2分)引蛇出________ 狡兔三________ 龙潭虎________ 筑________引凤A. 窝　窟　穴　屋 B. 洞　窟　穴　巢C. 洞　窝　穴　巢 D. 洞　穴　厩　窝二、句段运用。

8分)5. 按要求完成句子练习8分)(1)蟋蟀和其他昆虫不同，不肯随遇而安用加点词语写一句话)________________________________________________________(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了改为反问句)________________________________________________________(3)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙用几个连续的动词写句子)________________________________________________________(4)蟋蟀的工具是那样懦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇修改病句)________________________________________________________三、语文要素训练17分)6. 读一读，你觉得这些句子分别体现了什么样的观察方式？(填序号，4分)A. 比较观察　B. 多角度观察　C. 细致观察　D. 连续观察(1)横看成岭侧成峰，远近高低各不同 (　　)(2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

(　　)(3)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角 (　　)(4)细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上 (　　)7. 填空13分)(1)读《题西林壁》，我们了解到宋代诗人__________通过看庐山领悟到“________________________，______________________”的道理，这个道理与“__________________，__________________”所表达的意思相似2)只有进行细致的观察，才能_________________观察不仅要用______________，还要用______________，用______________3)读《爬山虎的脚》，我们了解到作家____________通过细致观察和连续观察，弄清了____________________________这个问题4)读《蟋蟀的住宅》，我们了解到作者通过细致观察和连续观察，围绕蟋蟀的住宅写了_________________以及_________________两方面内容。

四、课文主题感悟6分)8. 现在是农历八月，大街上有的人穿着背心，有的人穿着毛衫，正应了“__________________，__________________”这句话9. 《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家__________写的，全篇运用了_____________的修辞手法，表现了蟋蟀____________________、______________________的精神第二部分 阅读与欣赏(13分)五、课外阅读13分)“虫国杀手”—— 螳螂静静地待在草丛中，将两条前腿折叠起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷——这就是我们通常看到的螳螂的形象然而，它却是不折不扣的“职业杀手”当其他昆虫进入它的攻击范围，它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不放一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般伸出去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐(chù)几下或挣扎一阵接下来，螳螂会用它那并不十分起眼的“小嘴”，一点儿一点儿地把猎物肢解、吞噬(shì)，直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，或是一小片翅膀螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。

在温带地区，螳螂的种类相对较少，体形较为简单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体形也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪装大师，(　　　)花、叶、树枝、树皮……(　　　)是它们模仿的对象有了巧妙的伪装，螳螂只需静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们螳螂几乎遍布世界各地　　　)有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂(　　　)可以过得逍遥自在在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世界大约有2000种螳螂，它们(　　　)大小不一，形态各异，(　　　)个个都是地地道道的“虫国杀手” (有删改)10. 选择合适的关联词语填在短文中的括号里3分)无论……都……　　 因为……所以……只要……就……　　 虽然……但是……11. 根据意思从短文中找出相应的词语2分)(1)恭敬而有诚意 (　　　　　)(2)形容气势汹汹，盛气凌人 (　　　　　)12. 短文中提到的“职业杀手”指的是________________1分)13. 说说短文哪里体现出了作者观察螳螂时很细致3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14. “螳螂几乎遍布世界各地”中的“几乎”能不能去掉？为什么？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15. 针对短文第1自然段提出一个有价值的问题，并进行解答。

2分)问题：___________________________________________________解答：___________________________________________________第三部分 表达与交流(35分)六、语文实践5分)16. 从右图可知，“全国爱眼日”是每年的________月________日1分)17. 你的同桌看书时，眼睛离书本非常近，这样下去，肯定会影响他的视力请你给他提出两条保护视力的建议2分)(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________18. 请你为世界爱眼日设计一条宣传标语2分)_________________________________________________________七、快乐习作30分)19. 大自然的风景每天都是新的春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟或思考？请以“变化”为话题，写一篇作文。

400字左右第三单元综合素质评价一、1. 　　　 　 　　 2. 选择　操场　费力　卧室舒适　瞧见　专心3. (1)C　(2)B　(3)C4. B二、5. 示例：(1)随遇而安的他对生活没有奢求2)难道这座住宅不算是伟大的工程吗？(3)我一进家门就放下书包，去卫生间洗手，然后吃饭4)蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇三、6. (1)B　(2)A　(3)C　(4)D7. (1)苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 当局者迷 旁观者清(2)写得准确　眼睛看　耳朵听　心想(3)叶圣陶　爬山虎是怎么向上爬的(4)住宅的特点　住宅的建造过程四、8. 二八月　乱穿衣9. 法布尔　拟人　吃苦耐劳　不肯随遇而安五、10. 无论　都　只要　就　虽然　但是11. (1)虔诚　(2)咄咄逼人12. 螳螂13. 示例：作者抓住了螳螂捕食猎物时的动作，把捕食过程写得非常准确、生动，体现出作者观察螳螂时很细致14. 不能去掉因为“几乎”一词表示十分接近、差不多，点明了螳螂不是哪里都有，去掉后与实际不符该词体现了本文语言的严密性15. 示例：螳螂“虔诚”的形象指的是什么？指的是螳螂静静地待在草丛中，将两条前腿折叠起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷。

六、16. 6　617. 示例：(1)要少看和电视2)看书时姿势要端正，眼睛和书本要保持一定的距离18. 示例：保护心灵之窗，开阔全新眼界七、19. 思路提示：写作时，事物的变化过程要详写，还要写出自己的感悟或思考　例文略。