幼儿园大班科学教案《男女有别》及教学反思.docx

Word幼儿园大班科学教案《男女有别》及教学反思幼儿园大班科学教案《男女有别》及教学反思　　活动目标：　　1、建立性别认同，了解男孩、女孩的不同特征以及相同之处　　2、敬重自己和他人的性别，观赏男孩和女孩的不同优秀品质，增加自信念　　3、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话　　4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得　　活动预备：　　1、课件　　2、声音特效　　3、玩具若干　　活动过程：　　一、谈话提问导入主题：　　1、老师介绍自己姓名和性别　　2、区分男孩女孩　　3、点数男孩女孩人数　　二、了解男孩女孩的相同和不同　　1、通过观看、分类操作，了解男孩和女孩外表的不同　　2、引导孩子说出男孩女孩衣着的不同(衣服、鞋子) 小结：对，男孩女孩穿的鞋子也不一样　　3、生理　　男孩女孩要上的洗手间是不一样　　小便姿态也是不一样　　4、社会角色　　出示幻灯片　　让我们再想想，男孩是爸爸妈妈的女孩呢?　　等小伴侣长大了结婚以后，这时候男孩就变成了?女孩呢?　　结了婚以后会有了自己的小宝宝，那么男孩成了宝宝的?女孩就成了宝宝的?再后来你的宝宝再有了宝宝，有了自己的孙子以后，男孩会成为女孩呢　　小结：男孩女孩真的不一样呢。

　　5、男孩女孩的喜好　　幼儿选择玩具　　男孩放在左边的桌子上，女孩放在右边的桌子上　　小结：先看看男孩喜爱的玩具再看看女孩喜爱的玩具，　　什么玩具男孩女孩都喜爱?娃娃家、积木、插花、喜羊羊、皮球　　小结：男孩女孩喜爱的玩具不一样，但有的玩具男孩女孩都喜爱　　三、观赏音乐舒缓和强劲音乐，动作表现音乐　　争论：你喜爱那段音乐?你们觉得哪首乐曲更有力气更适合男孩跳舞呢?　　四、引导幼儿说说各自的抱负，了解男女合作的工作　　五、合作舞蹈　　请男孩和女孩合作舞蹈　　活动反思：　　本次活动目标的制定和定位适合大班幼儿年龄特点，从学问力量和情感态度各个方面提出，全面详细活动内容也是选自大班孩子生活，是孩子感爱好的内容，有利于提升幼儿的学问阅历活动预备能调动幼儿爱好，给孩子充分活动和表现力量的机会，活动中供应的课件和玩具便于幼儿观看操作 - 3 -。