(完整版)小学突发事件应急预案(最新整理).docx

小周小学突发事件应急预案目 录1 总 则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(1)1.1 编制目的┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(1)1.2 编制依据┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(1)1.3 适用范围┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(1)1.4 工作原则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(2)2 应急指挥体系及职责┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ (3)2.1 领导小组及职责┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(2)2.2 领导小组办公室及职责┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(3)3 应急响应┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ (9)3.1 学校突发事件分类┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(9)3.2 应急处置┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(9)4 事件善后┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈- (10)4.1 善后恢复┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈-(11)4.2 信息发布┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈-(11)4.3 总结上报┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈-(12)5 其他┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈(13)1 总则1.1 编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理全区教育系统各类突发 事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，最 大程度地预防和减少突发安全事件及其造成的损害，加强和规 范突发安全事件应急工作管理，促进校园平安，维护社会稳定， 制定本预案。

1.2 编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《重庆市突发事件总体应急预案》、《重庆市万州区突发事件预警信息发布管理办法》、《万州区突发事件综合应急预案》等，制定本预案1.3 适用范围本预案适用于我校应对各类突发事件的应急处置工作1.3.1 社会安全类突发事件包括：校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件，各种非法传授活动、政治性活动，针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件1.3.2 卫生事件即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件包括食物中毒、传染病疫情、群体性不明原因疾病，以及其他严重影响师生健康和生命安全的事件1.3.3 事故灾害主要包括建筑物倒塌、火灾、拥挤踩踏、校园重大交通安全事故、大型活动安全事故及其它影响学校安全稳定的突发事故1.3.4 自然灾害包括气象、洪水、地质、冰雪、雷击、地震灾害等1.3.5 影响学校安全与稳定的其它突发事件1.4 工作原则1.4.1 以人为本,减少危害在突发安全事件应急工作中,要高度重视人的生命权和健康权,把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和伤害。

1.4.2 居安思危，预防为主要增强忧患意识和责任意识， 高度重视安全工作，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态和非常态相结合，认真做好应对突发事件的准备工作1.4.3 统一领导，分级负责成立突发安全事件应急处置工作领导小组，全面负责本校突发事件的处理工作建立健全分级负责，分班管理为主的应急管理体制学校校长是维护安全稳定的第一责任人1.4.4 区分性质，依法处置要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚， 可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益1.4.5 快速反应，协同应对加强应急队伍建设，提高学校的快速反应能力建立健全协调制度，形成统一指挥，反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制1.4.6 加强保障，重在建设从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率2 应急指挥体系及职责2.1 领导小组及职责组 长：胡奇星副组长：瞿久林成员：保卫科全体人员 卫生保健员 各班主任领导小组的主要职责：在上级部门的领导下，负责统一组织、指挥教育系统内各类突发事件的应急行动，下达应急处置工作任务。

2.2 领导小组办公室及职责领导小组下设办公室，办公室设在保卫科，日常工作由保卫科履行领导小组办公室职责：负责及时汇总相应的数据和工作情况，提出治理各类突发事件的指导意见和具体措施；负责突发事件的善后处理工作；及时总结和推广处理突发事件好的经验和做法；督导、检查落实突发事件应急处理工作的情况3 应急响应3.1 学校突发事件分类3.1.1 社会安全类突发事件：人员聚集事件失控，未经批准的涉及师生的校内外大规模游行、集会、绝食、静坐；学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪；针对师生的各类恐怖袭击事件3.1.2 事故灾难类突发事件：因火灾，建筑物倒塌，校园溺水，校园拥挤踩踏，校园爆炸，危险品污染事故，校园恶性交通事故，大型活动安全事故，组织外出学习、实习、考察活动安全事故，校园周边突发事故等致学校师生和财产遭受特别重大损害，对学校正常教学秩序产生特别重大影响的事件3.1.3 卫生类突发事件：学校发生肺鼠疫，肺炭疽，传染性非典型肺炎，人感染高致病性禽流感，群体性不明原因疾病， 新传染病以及卫生行政部门确定的重大突发卫生事件，学校发生集体性食物中毒，因预防接种或预防性服药造成群体性不良反应，学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒。

3.2 应急处置3.2.1 及时报告学校发生突发事件应及时向区教委报告， 同时向镇人民政府报告信息报告应进行初次报告、进程报告 和结案报告根据突发事件的类型，同时向消防、公安、交警、卫生、环保等相关部门报告，分别情况拨打公安部门 110 ， 火警 119 ，交警 122 ，医疗急救 120 ，海事搜救12395 ，争取快速支持3.2.2 现场处置启动学校突发事件应急预案，予以现场处置不得组织学生参与突发事件处置工作根据突发事件的类型分类加以处置，对社会安全类突发事件要立即查明原因，维 护好教学秩序，做好宣传解释，采取有效的过程性稳控措施， 平息事态；对火灾事故，应在自保的前提下开展救人与灭火， 协助消防队伍疏散人员，封锁现场，安置伤员；对建筑物倒塌 事故，应迅速开展现场救援，消除继发性危险；对校园溺水事 故，应及时组织施救，对溺水者进行人工呼吸；对校园拥挤踩 踏事故，应即时控制局势，制止拥挤，做好人员疏导和疏散， 对受伤人员做好应急抢救；对校园爆炸事故，应即时抢救人员， 设置隔离带，封锁和保护现场，配合公安消防部门做好物证搜 寻，排除险情；对危险品污染事故，应即时控制污染源蔓延， 设置隔离区，疏散或组织师生撤离；对校园恶性交通事故，应 组织抢救，保护好现场，控制肇事人；对集体活动安全事故， 应维护好现场秩序，有序疏散师生，抢救伤员；对外出学习、 实习、考察活动中的安全事故，应即时开展求助和自救工作， 争取事发地政府相关部门的支援帮助；对学校周边突发事故， 应防止事态在校园内扩大，稳定师生情绪；对卫生类突发事件， 应协助当地医院救治伤病员，停止使用可疑食品，封锁和保护 事发现场。

4 事件善后4.1 善后恢复突发事件结束后应立即着手善后恢复工作根据不同类型突发事件的性质，首先要做到恢复学校正常教学秩序，安定和平定师生情绪其次要做好宣传说明工作，使师生思想统一到正确认识上，防止反弹第三要做好伤病人员的善后工作，最大限度地给予人文关怀第四要总结教训，认真排查，加强教育与培训，避免类似事件再次发生第五要对事件发生的原因和责任进行分析，依照相关规定追究相关责任人的责任4.2 信息发布涉及突发事件的对外信息发布一律按相关规定办理，均无权自行向社会发布事件相关信息，有关信息发布由相应有权部门统一发布，学校可以按照有权部门发布的信息对外说明4.3 总结上报突发事件处置结束后，须对事件进行书面总结与反思，要认真总结事件发生及处置过程中的经验、不足和教训5 附则5.1 应遵照执行本预案，并参照本预案制定本校的应急预案5.2 本预案自发布之日起实施At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。