分数的意义课堂PPT.ppt

苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册东台市第一小学东台市第一小学 五年级五年级1 想一想：想一想：请把它们填写完整，请把它们填写完整，并说说各表示什么？并说说各表示什么？345835312“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“ ”1单位：许多物体组成的一个整体3一个物体、一个计量单位一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数整体，都可以用自然数1 1来来表示，通常我们把它叫做表示，通常我们把它叫做单位单位“1”“1” 434583513想一想：想一想：上面的分数分别上面的分数分别是把单位是把单位“1”“1”平均分成几平均分成几份，表示这样的几份？小份，表示这样的几份？小组同学互相说一说组同学互相说一说534583513 是把一个饼看作单位是把一个饼看作单位“1”“1”，平均分成，平均分成4 4份，表份，表示这样的示这样的3 3份34634583513 是把一个长方形看作是把一个长方形看作单位单位“1”“1”，平均分成，平均分成8 8份，份，表示这样的表示这样的5 5份58734583513 是把是把1 1米长的线段看作米长的线段看作单位单位“1”“1”，平均分成，平均分成5 5份，份，表示这样的表示这样的3 3份。

份35834583513 是把是把6 6个圆看作单位个圆看作单位“1”“1”，平均分成，平均分成3 3份，表份，表示这样的示这样的1 1份139表示把（表示把（ ）平均分）平均分 成成3份份,表示这样的表示这样的2份份10* * 把单位把单位“1”“1”平均分成平均分成若若干干 份份，表示这样的一份或，表示这样的一份或 几份的数，叫做几份的数，叫做分数分数 * 表示其中一份的数，叫表示其中一份的数，叫 做做分数单位分数单位1135分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成多少份多少份平均分平均分12说一说：说一说：下面下面4 4个分数的分个分数的分数单位，以及各有多少个这数单位，以及各有多少个这样的分数单位样的分数单位 3 34 45 58 83 35 51 13 35个个1 18 83个个1 14 43个个1 15 51个个1 13 313练一练练一练 ：用分数表示图中的涂色部分用分数表示图中的涂色部分161325341个个1 16 62个个1 15 51个个1 13 33个个1 14 414练习六第练习六第1题题15练习六第练习六第2 2题题 ：：在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示 。

2316 练习六第练习六第3 3题：题：说出每个分数表示的意义说出每个分数表示的意义1 1）五年级一班的三好学生）五年级一班的三好学生 占全班人数占全班人数 2 29 9（（2 2）地球表面大约有）地球表面大约有 的的 被海洋覆盖被海洋覆盖7171100100（（3 3）一节课的时间是）一节课的时间是 小时2 23 317 练习六第练习六第3 3题：题： 说出每个分数表示的意义说出每个分数表示的意义1 1）五年级一班的三好学生）五年级一班的三好学生 占全班人数占全班人数 2 29 9把全班人数看作单位把全班人数看作单位“1”“1”，平均分成（，平均分成（ ）份，三）份，三好学生有这样的（好学生有这样的（ ）份 9 92 218 练习六第练习六第3 3题：题： 说出每个分数表示的意义说出每个分数表示的意义2 2）地球表面大约有）地球表面大约有 的的 被海洋覆盖被海洋覆盖7171100100把地球的表面积看作单位把地球的表面积看作单位“1”“1”，平均分成，平均分成100100份，份，海洋面积有这样的海洋面积有这样的7171份。

份 19 练习六第练习六第3 3题：题： 说出每个分数表示的意义说出每个分数表示的意义3 3）一节课的时间是）一节课的时间是 小时2 23 3把把1 1小时看作单位小时看作单位“1”“1”，，平均分成平均分成3 3份，一节课的时份，一节课的时间有这样的间有这样的2 2份 204.在直线上画出表示下面各分数的点在直线上画出表示下面各分数的点.0129101512214.在直线上画出表示下面各分数的点在直线上画出表示下面各分数的点.012910151222填空：填空：1、你们小组的人数是全班人数的、你们小组的人数是全班人数的（（ ）2、你是全班人数的（、你是全班人数的（ ）3、你们小组的女生人数是你们小、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（组总人数的（ ）23（（1 1）有）有1212枝铅笔，每枝铅笔是枝铅笔，每枝铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 ，，2 2枝铅枝铅 笔是铅笔总数的笔是铅笔总数的 2 2）有）有1212枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2 个同学，每人分得的铅笔个同学，每人分得的铅笔 是铅笔总数的是铅笔总数的 。

））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））填空：填空： 24（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（3 3）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2个个 同学，每人分得的铅笔是同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 4 4）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给3 3个个 同学，同学，2 2人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅 笔总数的笔总数的 填空：填空： 25（（1 1）有）有1212枝铅笔，每枝铅笔是枝铅笔，每枝铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 ，，2 2枝铅枝铅 笔是铅笔总数的笔是铅笔总数的 2 2）有）有1212枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2 个同学，每人分得的铅笔个同学，每人分得的铅笔 是铅笔总数的是铅笔总数的 ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））填空：填空： 1122121226（（3 3）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给2 2个个 同学，每人分得的铅笔是同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的铅笔总数的 。

4 4）有）有1818枝铅笔，平均分给枝铅笔，平均分给3 3个个 同学，同学，2 2人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅 笔总数的笔总数的 填空：填空： 1223（（ ））（（ ））（（ ））（（ ））27这节课你学习了哪些知识？这节课你学习了哪些知识？单位单位“1” 分数的意义分数的意义 分数单位分数单位28分数分数单位单位“1”平均平均分成分成表示表示这样的这样的一个物体一个物体4份份3份份34一个图形一个图形8份份5份份58一个计量一个计量单位单位5份份3份份35一个整体一个整体3份份1份份13……………………29。