2022年新编人教版五年级语文下册五年级语文下册作文教学计划.doc

五年级（下册）作文教学计划总体目标： （1）能用学过的部分词语造句能理顺次序错乱的句子 （2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文 （3）能修改有明显错误的句子 （4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号 （5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文具体内容与要求：周次单元写作内容目的要求导评要点一1描写一种自然现象 观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定 按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写抓住景物的特点 二2修改《拔河》 根据老师的批语修稿《拔河》抓住特点,通过细节反映文章的中心 三3学写一篇新闻报道通过阅读例文，感悟新闻报道的写作特点，初步掌握新闻的写作方法新闻报道的写作特点四4写一篇游记通过阅读例文知道写游记要注意按照顺序，抓住特点写出特色仔细观察，按照顺序写清楚，写具体五5我身边的小能人根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有实事求是六6写自己崇拜的一个人根据习作要求写一个自己崇拜的一个人，能通过外貌动作语言神态等描写写出人物的特点；通过具体事例表现人物的品质。

通过外貌动作语言神态等描写写出人物的特点；通过具体事例表现人物的品质七7想象作文，题目自拟观察夜空，产生奇思妙想，编写故事，表达自己的感受想象合理，故事性强，有自己的感受课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------小学生每日名人名言1、读书要三到：心到、眼到、口到2、一日不读口生，一日不写手生3、天生我材必有用──李白4、学习永远不晚——高尔基5、天才出于勤奋──高尔基6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李若禅7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的──鲁迅8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途──巴斯德9、一日无书，百事荒废——陈寿10、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登——高斯。