其他专业技术岗位聘用实施细则.docx

其他专业技术岗位聘用实施细则根据《东华大学岗位设置管理实施办法（2010年修改）》，为做好 学校其他专业技术岗位的设置和聘用工作，特制定本实施细则一、 岗位设置和分级比例其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会 计统计、医疗卫生等专业技术岗位高等教育研究专业技术岗位参照 此细则执行1. 其他专业技术岗位共设置11个等级正高级岗位包括三至四 级，副高级岗位包括五至七级，中级岗位包括八至十级，初级岗位包 括十一至十二级，员级为十三级2 .各级其他专业技术岗位数按教育部规定的比例下达，学院（部） 或部门可将其与教师岗位数统筹使用二、 其他专业技术岗位的基本任职条件1. 其他专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评 聘的有关规定执行2. 实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括 国家规定的相关职业资格准入的条件三、 其他专业技术正高级岗位的基本聘用条件1. 履行学科建设与管理职责，在本学科领域有一定的学术造诣， 能组织、引领团队建设，培养本专业研究人员；在教学、科研、人才 培养和服务工作中发挥主要作用，为学校的改革发展做出一定贡献聘期考核合格2.本次聘用正高各级岗位的任职年限和申报条件（1）正高三级岗位的任职年限：任职年限岗位聘任要求申报条件接报 直申国家“三大科技"奖、中国青年科技奖主要获 得者、“973"计划课题、教育部创新团队负责 人、省部级教学名师一项8年 及以上在国内外同行中具有较高学术影响力；能发 挥领衔作用，在学科建设、人才培养中做出重 要贡献。

历年（聘期）考核合格，具备三级岗 位选项条件中一项一项6至7年引领某学科方向，在教学、科研、队伍建设、 人才培养中发挥重要作用历年（聘期）考核 合格，具备三级岗位选项条件中二项二项（2）正高三级岗位的申报条件:类别编号三级岗位申报条件（任现职以来）①直接申报3-101国家“三大科技"一等奖排名前2-3名；二等奖个人排名第1名3-102“973”计划课题负责人3-103中国青年科技奖3-104教育部创新团队负责人3-105省部级教学名师②教学类3-201国家级教学成果一等奖个人排名前3-5名；二等奖个人排名前2-4名3-202省部级教学成果一等奖个人排名前3名；二等奖个人排名前2名3-203国家级质量工程项目负责人3-204上海市研究生优秀成果（博士学位论文）指导教师3-205国家级二等及以上教材奖负责人③科研类3-301国家“三大科技”奖或国家社会科学基金项目优秀成果奖：一 等奖个人排名前2-5名；二等奖个人排名前1-4名3-302省部级科技三大奖（包括社会科学领域优秀成果奖）一等奖及以 上个人排名前4-5名；二等奖个人排名前4名；三等奖个人排 名前3名3-303国家有突出贡献的中青年专家3-304“973”计划课题或“863"计划课题、国家自然基金项目、部社 科基金项目、省部级重点或重大项目负责人3-305教育部跨世纪人才培养计划或新世纪优秀人才支持计划3-306中国高校十大科技进展个人排名前3名3-307全国百篇优秀博士论文获得者3-308以第一作者或通讯作者在本学科的国际顶级期刊发表学术研究 论文④3-401全国专业学位教育指导委员会正、副主任社会服务类3-402教育部各学科教学指导委员会正、副主任3-403教育部科学技术委员会委员3-404教育部社会科学委员会委员3-405全国二级专业学会正、副会长3-406国际学术期刊主编、副主编四、 副高级岗位的基本聘用条件（一） 副高五级岗位的聘用条件1. 在副高级专业技术岗位任职12年，承担比较重要的教学科研 或服务任务，任现职以来在相应岗位上业绩突出。

2. 能系统掌握和熟练运用本岗位必需的专业理论知识和相关学 科知识；有丰富的工作经验，在副高级专业技术岗位工作期间成绩显 著3. 积极主持或承担教学、科研或技术开发工作，并发表高水平 的学术论文或出版著作4. 有指导副高或副高以下各级专业技术人员工作的经验二） 副高六级岗位的聘用条件1. 在副高级专业技术岗位任职9年，任现职以来在相应岗位上 业绩比较突出2. 能较好掌握和运用本岗位必需的专业理论和知识和相关学科 知识；有较丰富的工作经验，能够胜任本职工作，在副高级专业技术 岗位工作期间成绩比较显著3. 能承担教学、科研或技术开发工作，并发表较高水平的学术 论文或出版著作；有指导中、初级专业技术人员工作的经验三） 副高七级岗位的聘用条件具有其他专业技术副高级职务，并符合其他专业技术副高级岗位 聘用的基本条件五、 中级岗位的基本聘用条件（一）中级八级岗位的聘用条件1. 在中级专业技术岗位任职9年，任务充足，效果良好，任现 职以来在相应岗位上业绩比较突出2. 能系统掌握和熟练运用本岗位必需的专业基础理论知识和专 业知识3. 在中级专业技术岗位期间取得较突出的工作成绩，能独立完 成本岗位的工作任务。

4. 能指导中、初级专业技术人员完成相应的工作二） 中级九级岗位的聘用条件1. 在中级专业技术岗位任职5年2. 能熟练运用本岗位必需的专业基础理论知识和专业知识3. 有较丰富的工作实践经验，能独立完成本岗位的工作任务4. 有指导初级岗位人员工作和学习的经历三） 中级十级岗位的聘用条件具有其他专业技术中级职务，并符合其他专业技术中级岗位聘用 的基本条件六、 初级岗位的基本聘用条件1. 初级■一级岗位的聘用条件在初级岗位任职满4年，能胜任相应工作，掌握本岗位必需的专 业基础理论和专业知识，能独立完成本岗位业务工作2. 初级十二级岗位的聘用条件具有其他专业技术初级职务，符合其他专业技术初级岗位聘用的 基本条件3. 员级十三级岗位的聘用条件具有其他专业技术十三级岗位的任职能力七、 新进人员的聘用1. 新进人员按所具备的相应专业技术职务任职基本条件、学术 水平和能力，聘用相应专业技术岗位，并按照本实施办法确定其聘用 的岗位等级2. 新参加工作的毕业生，见习期满并考核合格后，按所聘岗位 确定其岗位等级八、 其他1. 聘期内首聘专业技术职务的人员，将在新任专业技术职务的 最低等级岗位上任职，即正高四级、或副高七级、或中级十级、或初 级十二级岗位。

2. 根据教育部关于其他专业技术岗位一般应低于学校岗位总量 15%的规定，今后学校在其他专业技术职务晋级和岗位聘用时将按要 求逐步予以调整。